Илья Ермаков - Не забывай и не прощай

Взяв ручку, он принялся настукивать по столу и смотреть в журнал.

– Какую формулу писать-то будем, класс? Кто скажет?

Таня-всезнайка потянула руку.

– Рыжова хочет ответить? Давай, Таня. Что будем писать?

– Формулу определения работы газа при изобарном увеличении объема.

– Помоги Славе. Иди к доске.

Таня вышла с тетрадкой к доске, забрала у Славы мел и написала свои каракули. Формула выглядела так: «A=p(V2–V1)».

Надо же как интересно! (Нет).

– Молодец, Таня. Слава, дальше справишься?

Слава тупо смотрел на Вячеслава Станиславовича. Я и все в классе уже догадались, каким вопросом он сейчас озадачен. И это точно не вопрос, касающийся задачи про газ и давление.

Слава думал: «В какой глаз смотреть?».

Оглядевшись, я заметила на лицах одноклассников смущенные улыбки. Они не могли без смеха наблюдать за битвой взглядов Славы и Токарева.

Взгляд Славы перемещался с одного глаза Вячеслава Станиславовича на другой.

– Садись, Слава. Двойка.

Тот совсем не расстроился, а даже обрадовался, что мучения наконец закончились, и радостно вернулся на место, чтобы продолжить просиживать штаны.

– И как ты вообще добрался до десятого класса? Таня, решай задачу. Что дальше находим?

Таня начала умничать в своем репертуаре:

– В условии задачи сказано, что объем газа увеличился в 3 раза, то есть…

Одновременно записала на доске: «V2=3V1».

– Значит, формулу можно переписать следующим образом.

И записала: «A=p(3V1–V1)=2pV1».

– Отлично! – похвалил ее Вячеслав Станиславович.

Ох, бедная Таня. Лучше бы она не умничала…

Пока она продолжала решать задачу, Вячеслав Станиславович встал с места и прошел к доске. Он остановился прямо у нее за спиной и начал заметно глубже дышать. Его короткие плечи поднимались и опускались в такт дыханию.

Это напрягло Таню. Она замедлила темп письма. Лучше бы эта дура писала быстрее и уже села за стол.

– Кто-то уже решил задачу?

– Я решила! – руку подняла Настька Сивова.

Стоило ей помочь с формулой, как она быстро начеркала решение. Сообразительная девчонка, но пинка ей всегда не хватает.

– Давай-ка гляну.

Подойдя вплотную к парте Настьки, Вячеслав Станиславович взял ее тетрадь и стал изучать решение задачи. Я смотрела на них. Осторожно, конечно.

Токарев стоял очень близко. В какой-то момент мне даже показалось, что он потерся краем брюк о руку Настьки.

Вот черт!

Настька мгновенно застыла. Ее глаза расширились до невозможного! Разумеется, Токарев потерся той частью брюк, которая прикрывала его причинное место.

Это случилось очень быстро и почти незаметно. Но не для меня и Настьки.

– Да, все верно.

Токарев вернул тетрадь Настьке и направился к доске. Таня уже закончила решать задачу.

– Все так, Вячеслав Станиславович? – спросила у него Таня.

Оценив написанное на доске своим косым взором, Вячеслав Станиславович закивал, повторяя ритмично:

– Угу… угу… угу…

А потом обратился к Тане:

– Заслужила пятерку. Даже без подсказок. Молодец.

И рука Вячеслава Станиславовича коснулась плеча Тани. Короткие пухлые пальчики с желтизной под ногтями слегка сомкнулись, собрав кожную складку.

Казалось, Таня сейчас упадет в обморок.

Сделав быстро свое дело, Токарев отпустил ученицу и вернулся за свой учительский стол.

Таня пулей умчалась за свою парту, трижды пожалев, что вышла к доске.

Впрочем, я же говорила! Тупая девка.

Прозвенел освободительный звонок. Все принялись собираться.

– Домашнее задание, класс. Решаем задачи четырнадцать, пятнадцать и семнадцать. В следующий раз будем повторять электростатику. Подготовьтесь. Юлек, задержись, пожалуйста. Все свободны.

Вот черт!

Все ушли, и я осталась один на один с Токаревым.

Он – мой учитель и мой крестный. Что может случиться, верно?

Ох… еще как может.

Вячеслав Станиславович прикрыл дверь в класс и посмотрел на меня, пригвожденную к своему месту за партой.

– Юлек, что происходит?

– О чем вы?

– Ты совсем перестала учиться! Глядя на твои оценки, я не могу не беспокоиться. Скоро одиннадцатый класс. А там ЕГЭ и институт. Ты должна стараться. Отец-то знает, что с учебой?

– Я в десятом классе, Вячеслав Станиславович. Он уже давно не интересуется моей учебой. Все в порядке. Я просто не повторяла термодинамику. Дома подготовлюсь.

– Уверена?

На этой ноте он прошел ко мне и сел рядом. Я сдвинулась в сторону.

– Да. Все в порядке. Даже можете не переживать за мою успеваемость. Я не собираюсь сдавать ЕГЭ по физике.

– Серьезно? А что ты хочешь сдавать?

– Литературу, историю, общество…

– И куда ты собираешься с такими экзаменами? В гуманитарий? Не смеши!

На самом деле я сама еще точно не решила, куда буду поступать. Время у меня есть на размышление. Но, похоже, мой крестный уже все решил.

– Тебе надо в химико-технологический идти! Химия, физика, биология! Естественные науки – основа основ. Чего тебе даст эта история? Юлек, подумай серьезно о своем будущем. Я поговорю с твоим отцом.

– Ой, не стоит… правда… я сама со всем справлюсь!

Но он не успокоился.

Он совершенно меня не слышал и настаивал на своем!

– Давай я с тобой отдельно позанимаюсь, если хочешь…

И тут его рука коснулась моей коленки. Горячая влажная ладонь прилипла к моим колготкам. И зачем я вообще пошла на его урок в юбке? Какая же я дура! Черт!

– Будешь оставаться после занятий. Я тебя подготовлю, как следует. Я же не чужой человек, Юлек. Ты меня знаешь. Я хочу, как лучше.

– Не стоит.

– Это совершенно бесплатно! Для своей крестницы я на все готов!

Шершавая ладонь начала поглаживать мою ногу.

Я так не выдержу…

– Программа сейчас сложная. И заниматься с репетитором совершенно нормально. Тем более нужно использовать возможности, какие у тебя есть. У других ребят нет крестного-учителя, и им никто не может помочь. А у тебя есть…

Он смотрел на меня. Прямо на меня! А впрочем… хрен его знает! Я сейчас была как Слава с немым вопросом в голове: «В какой глаз смотреть?». Нет! Хуже! Он Славу за коленку не трогал!

– Я сама со всем справлюсь, Вячеслав Станиславович!

Я резко встала с места и взяла свою сумку.

– Правда! Даже не тратьте на меня свое время.

– Да я только рад помочь, Юлек!

– Спасибо большое! Я очень вам за это благодарна, но я уже все решила. Мне пора идти на урок.

– Подумай еще Юлек. И с отцом поговори. Я всегда рад помочь.

И всегда рад потрогать…

Быстро улыбнувшись в ответ, я выпрыгнула из класса физики, прижалась к стене в коридоре и с трудом сдержала слезы.

* * *

КВАРТИРА ЮЛИ. ТОТ ЖЕ ДЕНЬ

В тот день, когда я вернулась домой, квартира оказалась пуста. Мама и папа были еще на работе. Оказавшись в прихожей и прикрыв за собой дверь, я застыла.