Юлия Лим - Раздолбай

– Ее нет? – спрашивает учительница.

– Вон она, спит, – отвечает кто-то.

Демьян поворачивает голову и рассматривает рыжий затылок. Неля и вправду спит, повернувшись лицом к стене и прижавшись к руке щекой.

– Не буду ее будить, – говорит учительница.

Храмов закатывает глаза.

– Небось смотрела какую-нибудь чушь про пришельцев всю ночь, – сообщает он Самаре, нехорошо усмехнувшись. – Сама как пришелец выглядит в этих круглых очках. Поправочка: как жирный пришелец.

Ремизова громко хохочет. За это она и нравится Демьяну: ей плевать, что о ней думают окружающие. Она такая, какая есть, и не носит масок, в отличие от одноклассников и даже его собственной семьи.

Поймав взгляд Светланы Александровны, Самара шепчет Храмову на ухо:

– Мне совсем не жаль.

– Храмов Демьян.

В списке он последний, и ждать, пока его назовут, раздражает. Лениво поднявшись, Демьян исподлобья смотрит на учительницу и садится.

– Спасибо, ребята. Я очень рада знакомству с вами.

– Да не врите, – бурчит он, опуская голову на сложенные на парте руки. – Пофигу вам на нас.

У одного ученика крупная родинка на щеке, у другой ученицы все вещи розового цвета, эти двое сидят рядом и все время болтают, касаясь друг друга локтями. Называя фамилии, Светлана мысленно помечает каждого ученика. Она много тренировалась дома, открывая в браузере развивающие игры из категории «Запомни как можно больше предметов». В десятом «Г» училось двадцать три человека, и запомнить их в первый же день она при всем желании не сможет. А ведь завтра ее ждут другие классы, и учеников станет только больше… Качнув головой, Светлана спрашивает:

– Кто-нибудь хочет быть старостой?

От громкого удара кулаками по парте вздрагивают и она, и половина класса. Демьян встает, раздраженно оскалившись:

– В нашем классе староста – Егор. Которого вы так беспечно вычеркнули из списка.

Светлана теряется. В педвузе ее учили справляться с разными ситуациями, но одно дело сухая теория, и совсем другое – живая практика.

– Ты… – ее голос проседает. Прокашлявшись, она пытается повторить увереннее: – Ты хочешь что-то предложить?

– Да! Например, не игнорировать смерть моего лучшего друга.

Краем глаза она замечает учеников, достающих смартфоны и направляющих камеры то на Храмова, то на нее. В первый же день попасть на Ютьюб, только не это!..

– Как раз после выбора старосты я и собиралась это обсудить, – с пылающими щеками выпаливает она.

– Да ну? – громко фыркает Самара.

– Не знаю, в курсе ли вы, но в этом году школьный психолог ушла в декрет, и вместо нее школа планирует проводить терапевтические классные часы.

– Зачем это? – интересуется невысокий прыщавый парень. Фамилия и имя, как назло, вылетели у Светланы из головы.

– На этой неделе я установлю в классе ящик для анонимных писем. Вы можете оставлять в нем послания, делиться проблемами…

– И с чего бы нам ими делиться? – Ремизова склоняет голову, упираясь кулаком в скулу. Ее глаза подведены дерзкими стрелками. Светлане хочется отправить ученицу смыть с лица макияж, но она отгоняет раздражение и берет себя в руки.

– Потеря одноклас… – одернув себя, Светлана исправляется: – Потеря друга – очень тяжелое испытание для всех. Не только для вас, но и для школы.

– Конечно, это же вам надо трястись перед полицией и родителями, – отзывается неприметная девчонка с задней парты.

И почему они никак не дают ей договорить?..

– Очень важно высказывать то, что творится у вас на душе. К тому же вы теперь в десятом классе и два года проведете, готовясь к единому государственному экзамену. Это также дополнительный стресс. Проговаривая проблемы, мы сможем коллективно помочь…

– Что-о?..

– Это надо будет еще и со всем классом обсуждать?! – по кабинету проходит недовольный гул.

Светлана подавляет усталый вздох. Не сейчас. Она пришла работать в школу не для того, чтобы стать грушей для битья.

– Это все из-за тебя! – взрывается Демьян, тыча пальцем в Лисова. – Если бы ты держал свой поганый язык за зубами, Егор был бы жив!

– Эй, – ощетинившись, Рома поднимается, – возьми свои слова назад.

– Нет! О чем ты говорил с Егором? Это ты его…

Резкий хлопок оглушает. Вздрогнув, ученики поворачиваются к учительнице. Она держит в руке лопнувший пакет: пока эти двое переругивались, Светлана достала из сумки пищевой пакетик, надула его и со всего размаху хлопнула о доску.

– Успокойтесь, – стальным голосом велит она. – Сядьте и послушайте меня.

Лисов, раздраженно поведя губой, садится первым. Храмов нервно плюхается на свой стул.

– Вот о чем я и говорю. В вас кипит столько чувств и мыслей, но им негде выплеснуться. И когда терпение на пределе, происходят подобные инциденты, – Светлана переводит взгляд с Демьяна на Рому, потом на класс. – Ящик для анонимных писем будет ждать ваших откровений. Если вы прогуляете классный час, отправитесь к директору. Если никто не напишет писем, мы не сможем построить с вами конструктивный диалог. Вы умные ребята; не ведите себя как малыши, не умеющие разговаривать.

Светлана переводит дыхание и затягивает хвостик на затылке. Самара открывает рот, но учительница перебивает ее, пока ученики снова не устроили бунт:

– Итак: кто будет старостой?

Ученики не торопятся поднимать руки. Пауза затягивается.

– Может, ты, Де… – начинает Светлана, но ее перебивает бойкий девичий голос:

– Я хочу.

Зара поднимает руку и встает. Выходит к доске, поворачивается к классу.

– Если никто не против, я буду вашей старостой, – предлагает Сухудян.

– Ты ваще кто? – подает кто-то голос с задних рядов.

– Я – Зара Сухудян, рада познакомиться. – Она шутливо изображает книксен, чем вызывает смешки в классе и разряжает обстановку.

Светлана улыбается. Непрошибаемая ученица подходит лучше всех.

– Раз возражений нет, поздравляю, – похлопав в ладоши, она вызывает вялые аплодисменты от нескольких учеников в классе. – Вы свободны. Подумайте над тем, что вас тревожит.

Шумят стулья, парты, скрипят подошвы о линолеум. Гулкий ручеек учеников вырывается из кабинета в коридор.

– Лисов, задержись, – бросает как бы невзначай Светлана, выкидывая лопнувший пищевой пакет.

– Чего вам? – Рома садится за первую парту, облокотившись на нее и держа в свисающей руке рюкзак.

– Как твое лицо?

– Не вспоминал, пока вы не спросили.

– Не хочешь поговорить о том, что произошло на линейке?

Лисов недоверчиво прищуривается.

– Вы ко мне че, в друзья набиваетесь?

Светлана невольно усмехается его враждебности и прислоняется бедром к учительскому столу. На сегодня у нее закончились силы и без опоры она просто сядет на пол.