Бах Роуз - Лишенный

Голубой стал для него цветом, имеющим запах, мягкий и нежный. Кажется, будто этот цветок дарит свой еле заметный аромат тем, кто по-настоящему этого заслуживает. Мысль об этом заставляет чувствовать себя особенным.

Всем иногда хочется быть особенными, и само наличие этого желания делает его недосягаемым. У каждого человека, определенно, с рождения есть отличительные качества и особенности, благодаря которым он легко может достигнуть успехов в спорте, науке, искусстве. Но другой человек, также имеющий предрасположенность, если того пожелает, способен достигнуть тех же особенностей, отвергая уникальность того, кто уже их достиг. Это делает нас взаимозаменяемыми, словно мы шестеренки, которые можно взять и поставить одну на место другой. Никому не нравится думать о себе, как о человеке, которого легко заменить, но Адам уже признавал это. Ведь если бы его не было в том детском доме, то Лена с Сашей взяли бы другого ребенка, поэтому чувствовать себя особенным может каждый, но это остается лишь чувством.

На ужине Адам кромсал еду и не кушал. У него не было аппетита. Лена с Сашей переглянулись, поняв, что ребенка что-то беспокоит.

– Адам, у тебя все хорошо? – спросила Лена.

– Да.

– Как дела в школе?

– Нормально, – вполголоса ответил Адам.

– Мне тут позвонить надо, скоро вернусь, – ответил Саша и вышел из кухни.

Лена дождалась, пока муж закроет за собой дверь, и, немного помедлив, продолжила:

– Ты же знаешь, что, если тебя что-то тревожит, ты можешь поделиться со мной. Я помогу в любом случае.

– Знаю.

– Помнишь, что говорила директор школы? Ты не один. Адам притих, немного подумал и решил сказать:

– В классе есть девочка, ее зовут Катя.

– Она тебе нравится?

– Нет, как она может нравиться? Она противная! Постоянно достает меня! Дразнит, потому что меня посадили с Аней. Вот Аня – хорошая, добрая.

– Значит, ты просто нравишься Кате.

– Нет, она меня ненавидит.

– Просто девушки любят внимание, и ей хочется, чтобы именно ты обращал на нее внимание.

– Тогда зачем доставать меня? Она постоянно дразнит, и выходит, что я ненавижу ее, а не люблю.

– Ну не злись, солнышко. Она просто не знает, как показать тебе свои чувства. Просто мальчики – такие существа, что им трудно понять, что от них хотят девочки. Адам помолчал, подумал.

– Значит, она на самом деле меня любит?

– Я думаю, да. Поговори с ней.

– Хорошо, я попробую. Кстати, я подружился с Нико. Оказывается, он живет в соседнем доме, завтра мы вместе пойдем в школу.

– Я рада, солнце. Если хочешь, пригласи его как-нибудь к нам, – Лена встала, поцеловала Адама в лоб, собрала посуду и пошла мыть. – Доедай быстрее, иначе сам будешь мыть свою посуду.

***

– Слушай, Адам, – с ноткой беспокойства произнес Нико по дороге в школу, – может, пойдем другой дорогой?

– Почему? Эта ведь самая короткая.

– Просто. Ну. В прошлый раз там были хулиганы.

– Они тебя побили?

– Нет. Ну. Немного совсем, толкнули только и деньги все забрали. Не будь их там много, я бы побил одного хулигана, но их много, – Нико смутился, будто показал свою слабость, на мгновение посмотрел на Адама и вдруг ощетинился, – ну ладно, пойдем дальше. Все-таки теперь нас двое: если они снова там будут, мы их побьем!

К счастью, они благополучно добрались до школы, где у Адама началась следующая полоса препятствий – Катя. Он уже знал, когда и как она начнет искать его, чтобы подразнить, поэтому на перемене выбрал подходящее место, чтобы никто не подслушал. Катя выпрыгнула на него из-за угла; по ее лицу можно было сказать, что она и сама не ожидала найти Адама так скоро.

– Ты чего, дурачок, прячешься от меня? – она потянулась дернуть его за воротник, но тот перехватил руку, сжал ее и не отпускал. Катя была в недоумении,

– Эй, ты чего делаешь?

– Слушай, Кать… – Она растерянно выпучила свои глаза.

– Я тебе нравлюсь? – спросил Адам. Наступило неловкое молчание, пару раз Катя пыталась что-то сказать, но оговаривалась.

– Просто если нравлюсь, ты скажи об этом. Не стесняйся.

Девочка резко вспыхнула, как спичка:

– С чего ты взял, что нравишься мне? Придурок! Руку отпусти, идиот! – Адам испугался – он забыл, что держал ее руку все это время.

– Прости.

– Как ты можешь мне нравиться? Ты выглядишь как какашка! – последние слова она выкрикнула, когда убегала к остальным. Его вдруг одолела тревога, страх, что она расскажет всем, что этот дурак признался ей в любви, и они все будут смеяться над ним. Он так сильно переживал, что впервые за недолгую школьную жизнь в его голову пришла идея прогулять уроки. По крайней мере один.

Он пошел за вещами, что стояли на подоконнике, закинул рюкзак за плечо, развернулся и увидел учительницу.

– Так, тишина! Все в класс, сейчас начнем урок! – громко пыталась перебить бушующий хаос детских голосов преподаватель. Она посмотрела на Адама. – Вот молодец, ждет не дождется урока, хочет войти в класс. Умничка.

– Адам неловко ухмыльнулся, не понимая, как реагировать на незаслуженную похвалу. Во время урока его одолевала тревога, он не хотел становиться объектом насмешек или обижать Катю. Несколько раз их взгляды встречались, и они неумело отводили глаза, стесняясь друг друга.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.