Юрий Беккер - Свидетели самоизоляции

«Девочки, кто-нибудь знает, что делать с детьми на самоизоляции?»

БАРАНОВИЧ ( сын-студент, два сына-школьника )

«А что случилось?»

РОГОВА ( сын-студент, две дочери-школьницы )

«Вешаюсь!»

КОМАРСКАЯ ( детей нет )

«А что случилось?»

КОГАН ( дочь-студентка, дочь-школьница )

«Тебе не понять».

КОМАРСКАЯ ( детей нет )

«?»

КОГАН ( дочь-студентка, дочь-школьница )

«Они все время дома!»

ПОТАПОВА ( сын и две дочери, школьники )

«Если есть лайфхак – поделитесь, плз! Та же проблема».

КОМАРСКАЯ ( детей нет )

«Учатся?»

БАРАНОВИЧ ( сын-студент, два сына-школьника )

«Конечно».

РОГОВА ( сын-студент, две дочери-школьницы )

«У меня учатся».

АЛИЕВА ( два сына, школьники )

«И у меня учатся».

РОГОВА ( сын-студент, две дочери-школьницы )

«Но они все равно дома!»

ШИРОКОВА ( сын-студент, сын-школьник )

«Пщ-щ… Я мужа дома нашла. Вот это, я скажу, катастрофа. Есть мысли, что делать с мужем, который все время дома? Плюсы, минусы, подводные камни?»

ШИРОКОВ ( сын-студент, сын-школьник )

«Кормить!»

ШИРОКОВА ( сын-студент, сын-школьник )

«Жует не переставая!»

ПОТАПОВ ( сын и две дочери, школьники )

«Трезвый?»

ШИРОКОВА ( сын-студент, сын-школьник )

«Периодически».

ВЕРЕТЕННИКОВ ( два сына, школьники )

«Как таблица Менделеева».

ШИРОКОВ ( сын-студент, сын-школьник )

«Я малопьющий».

ПОТАПОВА ( сын и две дочери, школьники )

«Серьезный разговор, а вы опять о пьянке! Что с детьми делать?»

ЯБЛОЧКИНА ( сын и дочь, школьники )

«Люба, отвези их на дачу. Там красота: я их утром выкидываю на участок, вечером забираю в дом. Если не лень – в середине дня кормлю обедом».

СВЕРЧКОВ ( ребенок взрослый, живет отдельно, здесь не появляется )

«О таких вещах нужно в ювенальную юстицию докладывать».

ЯБЛОЧКИНА ( сын и дочь, школьники )

«Только попробуй!»

СВЕРЧКОВ ( ребенок взрослый, живет отдельно, здесь не появляется )

«А то что?»

ЯБЛОЧКИН ( сын и дочь, школьники )

«У меня Remington есть, «непрофессор» хренов.

СВЕРЧКОВ ( ребенок взрослый, живет отдельно, здесь не появляется )

«А это уже угроза!»

ШИРОКОВ ( сын-студент, сын-школьник )

«Выкиньте Сверчкова из чата!»

СООБЩЕНИЕ ОТ АДМИНА: «СВЕРЧКОВ ПОКИНУЛ ЧАТ».

ВЕРЕТЕННИКОВА ( два сына, школьники )

«Люба, не ведись: они с участка приходят грязные, как чушки».

ЯБЛОЧКИНА ( сын и дочь, школьники )

«Тогда перед ужином закидываешь их под душ».

ПОТАПОВА ( сын и две дочери, школьники )

«Вам хорошо, у вас собака есть».

ЯБЛОЧКИНА ( сын и дочь, школьники )

«Какая разница?»

ПОТАПОВА ( сын и две дочери, школьники )

«Детям есть что на улице делать».

КОГАН ( дочь-студентка, дочь-школьница )

«Одолжи собачку у Юры, он как раз купил, а вы дружите».

ПОТАПОВА ( сын и две дочери, школьники )

«Это мысль!»

ПЫШКИНА ( сын-школьник )

«Еще детей можно к бабушке отправить, пусть у нее голова болит».

БАРАНОВИЧ ( сын-студент, два сына-школьника )

«Бабушка сказала, что в группе риска, и заперлась».

ПЫШКИНА ( сын-школьник )

«Скажи детям, что забыла их планшет у бабушки в квартире. Гарантирую: дверь они вскроют без слесаря».

ПЫШКИНА ( бабушка )

«Не учи людей дурному!»

ПЫШКИНА ( сын-школьник )

«Мама, как ты оказалась в этом чате?»

ВАСИЛЬЕВА ( сын и дочь, школьники )

«Да, ладно вам, немного потерпеть можно. Зато узнаем, чему их в школе учат».

ВАРИДЗЕ ( дочь-студентка и два сына-школьника )

«Я вчера слышал урок физики. Так вот, им дают меньше, чем я до сих пор помню».

ШИРОКОВ ( сын-студент, сын-школьник )

«Георгий, не умничай! Ты месяц назад Марианскую впадину назвал Марсианской».

ВАРИДЗЕ ( дочь-студентка и два сына-школьника )

«Подумаешь, перепутал».

ВЕРЕТЕННИКОВ ( два сына, школьники )

«Стыдно путать. Все знают, что Марианский – это театр!»

ВАСИЛЬЕВ ( сын и дочь, школьники )

«Когда карантин закончится – я тебя убью».

ВЕРЕТЕННИКОВ ( два сына, школьники )

«За что?»

ВАСИЛЬЕВ ( сын и дочь, школьники )

«Я из Санкт-Петербурга».

ВЕРЕТЕННИКОВ ( два сына, школьники )

«И что?»

ВАСИЛЬЕВ ( сын и дочь, школьники )

«Я из Санкт-Петербурга».

ПОТАПОВ ( сын и две дочери, школьники )

«Саша, у тебя палец в клавиатуре застрял?»

ВАРИДЗЕ ( дочь-студентка и два сына-школьника )

«У них там впадина».

ВЕРЕТЕННИКОВ ( два сына, школьники )

«А-а…»

ПОТАПОВ ( сын и две дочери, школьники )

«И болота».

ВАРИДЗЕ ( дочь-студентка и два сына-школьника )

«Потому болота, что впадина».

РОГОВА ( сын-студент, две дочери-школьницы )

«У людей уже белая горячка началась, а я до сих пор не знаю, что с детьми делать».

КОМАРСКАЯ ( детей нет )

«Потому что мужики пришли».

ФРОЛОВ ( детей нет )

«Кстати о детях: почему надо мной все время кто-то топает?»

РЫБКИН ( дочь-школьница )

«Мы не топаем, мы занимаемся».

ФРОЛОВ ( детей нет )

«Топаете!»

РЫБКИН ( дочь-школьница )

«У нас по вечерам проходят удаленные группы бально-спортивных танцев».

ФРОЛОВ ( детей нет )

«Удалите их!»

РЫБКИН ( дочь-школьница )

«Наслаждайся».

ФРОЛОВ ( детей нет )

«Или пусть она не на каблуках! И вообще: квартира – это не спортзал».

РЫБКИН ( дочь-школьница )

«Моя квартира может быть даже сауной».

ШИРОКОВ ( сын-студент, сын-школьник )

«Какой интересный у нас разговор…»

ШИРОКОВА ( сын-студент, сын-школьник )

«Ты обещал полку перевесить».

РОГОВА ( сын-студент, две дочери-школьницы )