Валентина Фокина - Завещаю вам счастье. Рассказы

– По-моему, ты меня уже далеко завез? Может, пора развернуться назад?

– Еще немного, и там развернемся, – озабоченно ответил старшеклассник.

«Все, заехали в самую чащу. Ори не ори, все равно никто не услышит», – подумала я с волнением. Низкие елки и сосенки сомкнулись плотным кольцом вокруг полянки, на которой мы остановились. Везде один снежный сугроб: на вершинах деревьев, на их ветках и на земле. Убежать куда-либо затруднительно. Остановившись, Роман попросил меня встать с санок. Я спросила:

– А зачем мне вставать?

– Должен же я как-то развернуть санки в обратную сторону, – ответил Роман.

Поднявшись с санок, я отошла с тропинки и встала у ближайшей пушистой сосенки. Рома развернул санки, но садиться на них не предложил. Тогда я спросила:

– Ну что, поехали назад?

– Сейчас я немного отдохну и повезу тебя, – заверил меня наш новый знакомый.

Стоя около сосны, упакованной в снежную шубку, я вдруг захотела сбросить с ветки этот прекрасный зимний наряд. И я, дернув за ветку, оголила ее, сбросив снежные комочки на заснеженную землю. Это развлечение меня немного успокоило, и я дергала ветку за веткой, сбрасывая все новые и новые комки снега. Отдыхая, Рома неожиданно с волнением спросил:

– Что это у тебя на шапочке? Наверное, какая-то грязь с дерева упала?

Я заволновалась. Как какая-то грязь могла испачкать мою замечательную шапочку? Не зная, как убрать эту грязь без зеркала, я обратилась к Роме:

– Где эта грязь?

Рома, подойдя совсем близко ко мне, сделал вид, что видит эту грязь и может убрать, если я позволю.

– Сними, пожалуйста, то, чем я запачкала свою шапку, – обратилась я к Роману с просьбой помочь мне.

Подойдя еще ближе, вместо того, чтобы убрать мусор с моей шапочки, Роман вдруг наклонился ко мне и, притянув к себе, стал обнимать и целовать как взрослую женщину. Внутри меня что-то сомкнулось от страха. Я не могла дышать и, тем более, что-либо кричать. От неожиданности мне трудно было понять, что со мной происходит. Наверное, то самое, из-за чего мои родители закрывали рукой мне глаза во время просмотра фильма со сценой поцелуя на экране кинотеатра. Ужас, страх, негодование – все одновременно возбудилось во мне от возможного продолжения дальнейших неизвестных, но так пугающих меня действий старшеклассника. Возмутившись, я стала изо всех сил отталкивать от себя так напугавшего меня парня. Освободившись из объятий, я хотела быстрее убежать от него и спрятаться. Но я не успела. Роман догнал меня, предложил сесть на санки, чтобы отвезти к Ларисе. Понимая, что быстрее него я не дойду до подруги, все же села на сани. Как только старшеклассник довез меня до Ларисы, я вскочила с санок и крикнула подруге:

– Быстрее, быстрее! Бежим отсюда!

Тяжелые воспоминания о происшедшем событии сильно угнетали меня, возникло чувство стыда за то, что позволила себе пойти в лес с незнакомым человеком.

После каникул в школе я случайно встретила Романа, но сделала вид, что не знаю его. Он тоже не проявил никакого интереса к моей особе. И это радовало.

Пришла весна, а за ней и лето. Мы с девочками, как всегда, вечером гуляли около школы, и однажды, сидя на скамейке, увидели за кустарником парочку: парня и молодую женщину. Они целовались, сидя на лавочке, с которой нас им не было видно. Внимательно присмотревшись, я узнала Ромку, но девочкам ничего не сказала.

Вспоминая зимнюю историю в лесу, я поняла, зачем Ромка придумал ту соринку на моей белоснежной шапочке из лебяжьего пуха. Эта экзекуция надо мной, еще несмышлёным ребенком, – поцелуй в лесу – была всего-навсего репетицией для Ромки в создании серьезных интимных отношений с женщинами. А пословица «Любишь кататься, люби и саночки возить» есть подтверждение того, что лучше сани в гору тянуть, чем с незнакомым человеком в лес идти, боясь глупо выглядеть.

Как много чувственных оттенков имеется в палитре человеческой души! Умение грамотно пользоваться ими помогает человеку сделать свою судьбу значимой и счастливой. Каждый человек обладает целым арсеналом чувственных красок: любовь, ненависть, жажда мести, прощение, тревога, спокойствие, блаженство, привязанность, страх, уныние, радость, счастье и многие другие. Все они необходимы для полноценного развития гармоничной личности. Но как маленькому человеку разобраться в применении их в жизненной ситуации? Из-за непонимания, что делать в состоянии тревоги или в состоянии счастья, ребенок пугается, и это делает его жизнь неполноценной.

Родители, образовательные учреждения и государство не придают особого значения развитию человеческой личности в области чувств. А ведь именно чувства формируют мысль, а уже мысль подталкивает человека к свершению какого-либо деяния. И не факт, что эти деяния пойдут на пользу развития общества. Не отсюда ли в семьях, странах и государствах происходят страшные события, такие как угнетение, убийства, воровство и, самое страшное – мировые войны. И хотелось бы пожелать всему человечеству на земле, особенно младшему поколению: не спешите жить – спешите научиться пользоваться жизненно важными инструментами души на благо развития человеческого общества, познавая богатство уже созданных культурных ценностей».

С грохотом распахнув дверь нашей комнаты, я в слезах от боли и обиды бросилась в объятия своей мамы.

– Что случилось? Почему ты плачешь? – взволнованно спросила мама.

– Мама! Мамочка! – хлюпая носом, пытаюсь объяснить причину горьких слез, – Юрка с верхнего этажа подбежал и толкнул меня в грязь. Я даже коленку ободрала. Почему он ко мне пристает? Я ведь его не трогаю.

Мама меня обняла, прижав к себе. Утерла слезы с глаз и носа, затем, вздохнув, сказала:

– И когда же ты у меня вырастешь и научишься давать сдачи?

– А что значит дать сдачи? – спросила я удивленно.

Ведь мне недавно исполнилось пять лет, и мама первый раз выпустила свою дочку погулять без присмотра.

– Дать сдачу – это значит ударить так же, как ударили тебя. Чтобы больше не приставали, – уверенно, но неубедительно учила меня мама.

«Как же это? – подумала я. – Ведь если я в ответ на удар отвечу ударом, я буду такая же, как Юрка? Наверное, ему будет больно, если я его ударю? Да и мама меня за это будет ругать».

– Я ему дам сдачу, а потом его мама придет ругаться, – сказала я вслух.

– Пускай приходит. Я всегда буду на твоей стороне. Только пообещай мне, что первая обижать никого и никогда не будешь, – успокаивала меня мама.