Олеся Тихонова - Мост над пропастью жизни

Тут произошло что-то необычное. Границы резко расширились, стало ясно и светло. Всё окружающее наполнилось звуками природы. На какое-то время мост исчез, также как и пропасть. Девочка очутилась на зелёной лужайке и, да, кажется, недалеко от дома! На траве была расстелена, так называемая, тканая скатерть. На ней лежала корзинка с продуктами. А чуть поодаль стоял мангал, на котором что-то жарилось. Мама девочки сидела и с кем-то весело общалась по телефону. Папа занимался насаживанием сосисок на шампуры, а счастливый Райсэн носился за птицами, лаял от радости, виляя хвостом и повизгивая. Ангелина пребывала в восторге. Голубые глаза её светились от радости. Они так давно не выезжали на пикник, и увиденное пробудило в ней это желание.

Но видение закончилось, картина резко начала меняться, сужаться до тех пор, пока маленькая девочка вновь не оказалась на том же гигантском мосту, на той же дощечке 184. Опять сгустился туман, опять внизу повисла чёрная, как дыра, пропасть. Но она не создавала чувства тяжести, как в первый раз. При её виде у Ангелины возникала теперь другая мысль: «Ну пропасть, так пропасть. Я же на мосту. Мне не страшно!».

Девочка проснулась. Сейчас было третье июля, лето. В окно светило солнце, весело чирикали воробьи. Райсэн, как ни в чём не бывало, дремал рядом с Ангелиной, забавно вывесив язык на бок. Сладко потянувшись, девочка в пижаме побежала босиком на кухню.

Мама готовила ароматные блинчики. Какой запах, аж слюнки текут! Вот так вкусно пахло на кухне. Женщина повернулась к дочке и с улыбкой произнесла: «Проснулся мой ангелочек! Давай, одевайся быстрее! Перекусим, да на пикник поедем! Шашлыки, сосиски нажарим! Папа сейчас за углями поехал». Ангелина даже рот разинула от удивления и восторга. «Ура, мамочка, наконец-то на шашлыки, ура! Как я рада!», – весело восклицая, Ангелина повисла на шее у мамы, а затем поспешила в комнату собираться.

В машине счастливая девочка, держа на руках Райсэна, глядела в окно. Ехали недолго, всего десять минут и уже на месте. Да, это то самое место, которое шестилетняя Ангелина видела во сне. Всё было точь в точь. Так же пели птицы, такой же была зелёная лужайка, и даже мангал папа установил в то же место, что и во сне. Девочка была поражена и немного насторожена. Всё было прямо так, как она хотела, о чём мечтала. Все было так, как в ночном видении. Перед глазами всплывали образы моста, мысли были устремлены к нему. Что это за строение, почему оно появилось и как повлияет на жизнь?

– Эй, ангелочек мой голубоглазый, пойдём, шашлыки готовы! – позвал весело папа, держа в руках готовое мясо.

«Ангелина, солнце моё, вставай, пора в школу!», – раздался из соседней комнаты голос мамы. Женщина впопыхах красила ресницы и губы, собираясь на работу. «Завтрак стоит на столе, пожалуйста, не опаздывай», – добавила она и ушла, несколько раз провернув в замке ключ.

Десятилетняя девочка неохотно разомкнула веки своих сонных глаз. Осмотрела комнату, нашла взглядом календарь, и, убедившись, что наступил всё-таки вторник, пятое декабря, села в постели, потянувшись и издав лёгкий печальный, но нежный «кряк». Райсэн дремал возле кровати, положив морду на свои мохнатые лапы. «Везучий», – подумала про себя немного с завистью Ангелина. Пёс, будто учуяв сии мысли, лишь сонно причмокнул, подтверждая свою независимость от времени, и лишь усилив желание девочки вновь плюхнуться в кровать. Ей так не хотелось в школу. Вернее, не хотелось учиться. Всё остальное девочку, более или менее, устраивало. Не понимала она только одного: как можно так рано начинать учёбу, совершенно не выспавшись?

Одеваясь, Ангелина, по своему обычаю, несколько раз неправильно напялила майку. Сначала на левую сторону этикеткой вперёд, затем правильно, но вырезом назад, а после на одну лямку, промахнувшись в другую. С четвёртой попытки несчастная майка всё-таки оказалась на теле Ангелины правильно: вырезом спереди и обеими лямками на плечах.

Колготки тоже не слушались вялых рук, а полуприкрытые глаза не сразу заметили, куда просовывать ноги, поэтому Ангелине, запихнувшей обе свои конечности в один проход, падая, пришлось осознать, что проснуться всё-таки стоит.

Через двадцать минут медленного процесса собирания девочка, наконец, отправилась на кухню завтракать, размышляя над увиденным во сне.

Мост, начиная с шести лет, всё ещё являлся Ангелине в сновидениях. Не каждый день, не каждый раз, но часто. Самое интересное, что подметила для себя девочка, было то, что всё показываемое этим мостом, обязательно сбывалось в реальности. Например, видит она ссору с одноклассником, так и происходит наяву. Но это не значит, что сон с мостом предсказывал всё, как есть. Нет, он показывал только ситуацию, а как поступить зависело только от Ангелины. Это и нравилось девочке, и нет.

Этой ночью ей вновь явился мост. Всё та же чёрная пропасть, уходящая в бездну, всё тот же туман, всё те же дощечки продолжительностью в год. Они ещё не прочны, тонки, но когда наступит время – окрепнут.

Ангелина стояла на отметке 338 и была готова сделать новый шаг. Но стоило ей приподнять ногу, как дощечка 339 вдруг резко стала красной. Вокруг закрутилось всё, завертелось и жутко загудело. А после резко наступила тишина, и мгла поглотила всё окружающее. Какие-то несколько секунд ничего не было видно и слышно, только сердце бешено колотилось в груди, предчувствуя нехорошее. Ангелина даже успела подумать, что она умерла, и попрощаться мысленно со всеми, извиняясь за свои грехи, но тут мгла отступила, а девочка оказалась одна в школьном коридоре. «Кажется, я переучилась», – подумала она с досадой, смело шагая вперёд. Что страшного в школе, да и что счастливого?

Никого не было, никто не бегал, не прыгал, не кричал. Даже вечно строгая уборщица не расхаживала по коридорам с недовольным бурчанием: «Понабежали тут всякие». Никого. Тишина.

Ангелина шла и заглядывала в кабинеты, пытаясь понять, есть ли вообще кто-то в школе? Но никого она не видела. Казалось, время остановилось, так как никаких изменений не было. Создавалось такое впечатление, будто вечность охватила всё, окружающее девочку, и тянуло, тянуло в глубину своего бытия.

Тут в одном из кабинетов она всё-таки увидела… свой класс. Никто из детей не обратил на девочку ни малейшего внимания, будто её не было вовсе. Все сидели и что-то кропали в своих тетрадках. Тут же сидела и учительница, которая внимательно следила за порядком. Было понятно, что идёт контрольная работа. Ангелина ещё раз пробежалась по классу глазами и вдруг заметила саму себя, сидящую на третьей парте среднего ряда. Рядом с ней сидел одноклассник Артём. Мальчик хороший, но умом не блистающий. Каждую самостоятельную и контрольную он постоянно пытался списать у своей соседки.