Елена Чечёткина - Кот-Супервизор и сын его Пушок

Первое. Каждый, кто имел Котов, знает: к ним надо относиться с уважением. Коты обладают повышенным чувством собственного достоинства и просто не будут с вами общаться, если вы не видите в Коте Личность. Кушать будут (и попробуйте только не кормить!), почесать за ушком – да пожалуйста! (приятные тактильные ощущения), а вот общаться – увольте.

Второе. Не спешите, читайте со вкусом. Если невкусно – сразу прекращайте! Значит, переели. Попробуйте позже, если/когда проголодаетесь. Чтобы не потерялись, прилагаю подробное меню:

АКТ 1: ЗАПИСКИ КОТА-СУПЕРВИЗОРА

Вступление

1-1. Январь: Здесь и Сейчас

1-2. Февраль: тест MMPI

1-3. Март: конечно же, Любовь!

1-4. Апрель: о пользе и вреде Воспитания

1-5. Май: как сочетать Процесс с Результатом

1-6. Июнь: Гештальт-привет!

1-7. Июль-Сентябрь: играют все!

1-8. Октябрь: «Вот пришел к тебе маньяк…»

1-9. Ноябрь: как стать Героем?

1-10. Декабрь: оставляйте Хвостики!

АКТ 2: АНТИЧНЫЕ УЖАСТИКИ ОТ КОТА-СУПЕРВИЗОРА

Пояснение

2-1. Хаотическое сотворение мира

2-2. Сатурн – пожиратель детей

2-3. Титаническая семейная разборка

2-4. Второе пришествие Хаоса: оживление Богов

2-5. Треть жены в Царстве Мертвых

2-6. Любовь после смерти

2-7. Цепкая хватка Судьбы

2-8. Бедная Пандора

2-9. Кто платит за Огонь?

2-10. Гефест: ранняя травма

2-11. Убийственный гнев Геракла

2-12. Третье пришествие Хаоса: извлечение Человека

АКТ 3: ДВЕНАДЦАТЬ ПОДВИГОВ ПУШКА

Начало

3-1. Знакомство с Руководителем (Немейский Лев)

3-2. Библиотека НЦПЗ РАМН (Лернейская Гидра)

3-3. Конференция (Стимфалийские птицы)

3-4. Литературный поиск (Керинейская лань)

3-5. Литературный обзор (Эрифманский кабан)

3-6. Методическая часть (Скотный двор царя Авгия)

3-7. На подступах к эксперименту (Критский бык)

3-8. Укрощение эксперимента (Кони Диомеда)

3-9. Концепция Руководителя (Пояс Ипполиты)

3-10. Публикации (Коровы Гериона)

3-11. Плюс кардиология (Укрощение Кербера)

3-12. Цели и ценности (Яблоки Гепрерид)

Эпилог –Из письма отцу

Ближайшие родственники Кота. Психотерапия как призвание. Выбор Хозяина. Вступление в должность Супервизора.

Моя матушка, как и все кошки, горячо любила свое потомство, но, в отличие от большинства, всегда знала отцов своих детей. «В целях укрепления Рода, – говаривала она – выбирать отца надо с открытыми глазами и ушами». И широко открывала при этом свои прекрасные янтарные глаза (а изящные ушки у нее и так всегда были, что говорится, на макушке.) Но в моем случае произошел какой-то сбой, и отцов у меня оказалось два: Эрнст (полное имя Эрнст-Теодор-Амадей: очень породистый был кот!) и Борис (очень умный кот: даже засветился на сайте психотерапевта). «Не беда, – утешала она меня, – оба прекрасные коты и оба, несомненно, твои отцы, Василий . Я и назвала тебя этим именем (а Василий, уважаемый Читатель, означает «царственный»), потому что таких удачных котят у меня не было». «И не будет» – с легкой грустью иногда добавляла она.

Делая скидку на матушкину чувствительность и романтичность, я все же склонен считать, что в данном случае, как это ни удивительно, она говорила чистую правду. Действительно, гены как Эрнста, так и Бориса, явственно проступают в моем духовном облике (а внешность я унаследовал от матушки – «Одна мордочка!» – вылизывая мои ушки, обычно замечала она): от первого, Эрнста, я унаследовал, как и мой сводный братец Мурр , страсть к сочинительству и оригинальный склад ума, от второго, Бориса – веселый нрав и (где уж большее доказательство отцовства!) страсть к психотерапии. Поэтому, когда пришло время выбирать хозяина (это заблуждение, что хозяин выбирает себе кота или кошечку – все обстоит как раз наоборот!), я выбрал психотерапевта. Причем одного из лучших (к этому времени я уже знал о предмете: матушка живет в интеллигентной семье, а читать я научился рано) и, что особенно важно в моем случае, человека достаточно широких взглядов, чтобы признать в Коте Личность, по многим своим параметрам ни в чем не уступающую Человеку (а по многим – и превосходящую!)

Мой выбор оказался верен. Хозяин не только признал во мне коллегу, но и – что большая редкость! – разрешил юноше, не имеющему специального медицинского образования (в Медицинский Институт меня и на порог не пустили – о, близорукие служители божественного Эскулапа!) присутствовать в своем кабинете во время приема пациентов. Так я стал Котом-Супервизором.

Врожденное благородство натуры не позволяет мне держать свои выводы и наблюдения при себе. Благосклонное внимание Хозяина и его несомненный интерес к нашим совместным разборам клинических случаев (он говорит, что мой оригинальный – нечеловеческий и непрофессиональный – взгляд очень освежает его восприятие происходящего) заставляет меня поделиться плодами своих раздумий с Вами, уважаемый Читатель, для изложения своих воззрений на открывающуюся мне Природу Человеческую с единственной целью внести свой скромный вклад в ее совершенствование.

Братец Мурр (со стороны Эрнста) вполне поддерживает мою альтруистическую установку, и даже обещает направлять мои первые скромные опыты. Благодарствую, но, мне кажется, я и сам справлюсь – такой прилив творческих сил вызывает во мне моя благородная миссия! И действительно, Дорогой Читатель, едва появившись в кабинете психотерапевта, я сделал свое Первое Открытие!

Открытие первое: люди не умеют расслабляться! Обучение читателя технике «Здесь и Сейчас» с помощью Бориса Акунина. Повторное обучение с помощью неизвестного прохожего и Фрица Перлза.

Первое потрясение, испытанное мною в кабинете Хозяина, связано с ужасающим открытием, что Люди (по крайней мере, наши клиенты) совершенно не умеют расслабляться(термин Хозяина, для меня это – пребывание в естественном состоянии , ЕС). В начале лечения они выглядят, неживыми . Я мог бы сравнить их с игрушками, но не мягкими, а пластиковыми или, хуже того, деревянными.

Входит такой Щелкунчик в кабинет и даже сам не осознает, почему ему так плохо. И рано или поздно (обычно рано) хозяин предлагает ему Упражнение под названием Здесь и Сейчас (ЗиС). Несчастное Существо послушно (но без всякого удовольствия!) обшаривает кабинет глазами и повторяет «Здесь и сейчас я осознаю , что я вижу на стене картину, на которой изображена речка…», и так далее.