Екатерина Пилипенко - Дневник вожатой, или Маленькая летняя история

– Теперь мы познакомились, очень хорошо, надеюсь, что каждый из вас найдёт себе друга в нашей большой команде, – сказала Иришка.

– В корпусе четыре комнаты по десять человек. Первые две комнаты занимают мальчики, крайние две комнаты занимают девочки, большая дверь в центре – это вожатская, каморка в конце корпуса – чемоданка. Сейчас мы будем заходить в корпус по комнатам, чтобы не убить друг друга. Вы разбираете свои вещи, сразу достаёте сменную обувь, а грязную обувь ставите в ящики в холле. В прикроватной тумбе можно хранить только предметы гигиены, канцелярию, игрушки, книги и журналы – в общем, только не еду и не одежду. Чемодан относите в чемоданку. На это у вас будет 30 минут, затем я вас позову, – громко и властно сообщила я детям.

Ирина подошла к двери и пускала по десять человек, всё проходило спокойно, дети всё понимали. Я удивилась, что это оказалось так просто. Обычно, когда я выражаю свои мысли на публику, я то и дело запинаюсь или оговариваюсь, здесь получилось иначе. Я объяснила всё очень доходчиво, как будто говорил кто-то внутри меня, а мысли сами формировались в голове.

Корпус у нас был деревянный, очень старый, полы скрипели. Перед вожатской был холл для проведения отрядных мероприятий, где было много встроенных шкафчиков, их предназначение я так и не определила. Вожатская была крошечная, там еле поместились три кровати, три тумбы, стол и стул. Я выбрала себе кровать у окна, обожала спать у окна: всегда видишь, что происходит на улице, подоконник служит дополнительным местом для вещей, тёплая батарея всегда под боком. Вещи я разбирать не стала, на это не было времени. Но наша Грымза уже обустроилась: заняла дальнюю кровать, разложила свои вещи и накинула банное полотенце на гвоздик, который служил вешалкой. Мне очень хотелось ей высказать, что я думаю по поводу приезда и знакомства с детьми, спросить, почему она не узнала хотя бы их имена, но я переборола это желание и вышла из комнаты.

Я прошла мимо комнат девочек, все они выглядели весёлыми и раскладывали всевозможную косметику, Ирина сидела с ними и рассказывала что-то про волосы. Мальчики сделали всё быстро и уже относили чемоданы. Но тут я заметила троих юношей, сидящих на одной кровати и уставившихся в телефон, это были Ваня, Кирилл и Макар, их чемоданы явно ещё не были тронуты.

– Для вас особое приглашение нужно? Быстро встали и разобрали вещи, – скомандовала я.

Мальчики очень неохотно, но послушались. На обучении нам рассказывали, что в первые три дня нужно вести себя максимально строго, даже немного перегибать палку, говорить всегда громко и даже кричать, это требуется для установления авторитета и создания дисциплины. С этим, как я оценила, у меня проблем не возникло.

– Все в холл! Собираемся в холле! – прокричала я на весь корпус.

Отряд собрался, я ещё раз всех пересчитала. Считать детей – это лучшая привычка вожатого. Считать нужно везде, особенно первое время, мало ли что.

– Сейчас мы проведём для вас ознакомительную экскурсию по лагерю, запоминайте, что и где находится, лагерь расположен в лесу, вы должны хорошо ориентироваться, – сказала я, словно лагерь был огромный, но на самом деле я просто призывала к внимательности. – Выходим на улицу и строимся парами на дорожке, – прозвучало как для детей начальной школы, ну ничего, пусть привыкают к требованиям.

Мы с Ириной провели детей по территории, показали, где находятся туалеты, они были на улице, что очень редко встречается в наше время, показали умывальники, столовую, хозяйственный двор, клуб, поле и всё остальное, хорошо, что я прекрасно здесь ориентировалась. Вернувшись в корпус, я принялась за инструктажи по технике безопасности, рассказала о правилах лагеря, режиме и прочем, это заняло немало времени, но мне было нужно, чтоб у детей информация отложилась в памяти.

Вот и долгожданный обед. На еду все напали активно. Столовая порадовала нас борщом, пюре с котлетой и компотом. Затем мы вернулись в корпус. Я бы с огромным удовольствием провалилась в сон, хотя бы на полчаса, но было нельзя. Вместе с Ириной мы проконтролировали, чтоб все дети переодели обувь.

– Через десять минут все должны лежать в своих кроватях, переодетые в пижамы, спать не обязательно, но чтобы ни звука, – мне уже нравилось давать своеобразные приказы, а вот Иришка говорить могла только спокойно.

Когда наступила тишина, мы оставили детей с воспитателем и пошли на репетицию вечернего концерта. Клуб, где проходили все дискотеки, концерты и прочие мероприятия, выглядел как обычный сарай с покрашенными стёклами. Там была небольшая сцена с кулисами, место для танцев и ряды узеньких скамеек, прибитых к полу. За кулисами было несколько каморок. Одна служила гримёркой, а во второй, как я узнала позднее, жили физруки, диджей и кружковод. Хоть это и был сарай, в клубе было уютно и царила какая-то особенная атмосфера, я очень полюбила это место. Немалую часть жизни я проводила на сцене и научилась ценить и оценивать камерную обстановку кулис, теплоту каждой досочки деревянного пола и разнообразный свет, который может превратить самое простое выступление в театральное шоу.

На репетицию пришли все вожатые. Концерт открытия смены – это важное мероприятие, оно должно зарядить всех присутствующих в лагере энергией на ближайшие три недели. Я и Иришка присели на лавочку и ждали Ольгу Николаевну.

– Наташа, как тебе твой отряд? – спросил меня Артём, внезапно подсев рядом.

– Хорошие дети, пока ещё ничего не выбросили, – почти безразлично ответила я.

Я уже давно заметила, что Артём проявляет ко мне симпатию. Он был приятным человеком, но мне совсем не хотелось начинать какие-то романы и влюбляться, я приехала работать с детьми, а не искать потенциального жениха. Я была рада, что не пришлось продолжать разговор, так как репетиция началась. Мы отработали проходку, танцы, песни и сценки. Под конец сончаса нас отпустили по отрядам.

Вернувшись в корпус, мы обнаружили идеальную тишину, дети не спали, но вели себя тихо: наверное, Грымза очень постаралась. Я и Ирина упали на кровать, ноги гудели. Нам удалось немного полежать, затем нужно было поднимать отряд и идти на полдник.

– Первый отряд, подъём! Заправляем кровати и строимся на улице, – сообщила я детям.

Дети радостно вскочили со своих мест и сделали то, что я попросила. Когда все вышли на улицу, Ирина уже хотела идти, как я её остановила. В первой комнате мальчиков были не заправлены три кровати, мне даже не пришлось спрашивать, кто меня ослушался, ответ я уже знала. Уже с первого дня я поняла, с кем будут проблемы, это меня огорчало.

– Макар, Кирилл и Ваня, быстро вернулись и заправили свои кровати, – как можно строже сказала я.