Зяма Исламбеков - Непридуманные Петербургские истории. Повести и рассказы
- Название:Непридуманные Петербургские истории. Повести и рассказы
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2019
- Город:Москва
- ISBN:978-0-3694-0005-5
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Зяма Исламбеков - Непридуманные Петербургские истории. Повести и рассказы краткое содержание
Минздрав России предупреждает: СОДЕРЖАЩИЙСЯ НА КАЖДОЙ СТРАНИЦЕ СВИНЕЦ СПОСОБСТВУЕТ ВОЗНИКНОВЕНИЮ РЯДА РАКОВЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ, ОСОБЕННО ПРЯМОЙ И, МОЖЕТ БЫТЬ, ДАЖЕ ДВЕНАДЦАТИПЕРСТНОЙ КИШКИ. Кроме того, туалетная бумага отечественного и импортного производства в пересчете на погонные метры не намного дороже испачканных свинцом книжных листов.
Совет читателям с буйным воображением, пытливым умом и беспокойными ногами – не старайтесь найти автора, ему и самому достаточно непросто живется на белом свете! Вот и пишет он о наболевшем, до боли знакомом и близком… «Писал, пишу и буду писать!»
Содержит нецензурную брань.
Непридуманные Петербургские истории. Повести и рассказы - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Берт Хеллингер и его вторая жена Мария София Хеллингер (Эрдоди) возглавляют Школу Хеллингера (Hellinger Schule), где проводит обучение «новым» семейным расстановкам.
Данный метод учитывает незримые законы семейных и организационных систем, которые работают независимо от того, знаем мы о них или нет. Расстановочная работа позволяет увидеть нарушения в системе и восстановить их; осознать и исцелить истинные причины событий, сюжетов, болезней, осознать, что на нас влияет, и освободиться.
Под феноменологией понимается следование за процессами клиента, отсутствие готовых схем решения. Расстановка, в первую очередь, это живой процесс, в котором раскрывается актуальная информация на сейчас и именно для этого клиента.
Как работают расстановки?
В расстановочной работе обычно участвуют расстановщик, клиент, заместители и наблюдатели. Расстановка обычно проходит в группе от 10 человек.
В поле, где проходит действо, исходя из запроса мы расставляем необходимые фигуры. Это могут быть близкие, партнеры, симптом, здоровье, деньги, родители, дети, организация, сотрудники и т. д. Участники являются заместителями фигур, которых вы назначаете на те, или иные роли. Даже не зная, кем их назначали, попадая в расстановочное поле и через замещающее восприятие, они начинают проявлять актуальную информацию и состояние действующих фигур.
Антон третий день силился понять информацию о системах расстановки. Он листал страницу за страницей, перескакивал с сайта на сайт, начинал читать и… спотыкался на терминах и каких-то непонятных словах. А его лучший и единственный закадычный друг Никита лишь кивал и поддакивал и всё время предлагал накатить.
– Кит, послушай, – Антон остановился на странице москвички Елены Веселаго, самого крутого специалиста в России по расстановкам. – Вот послушай, что она пишет, – и Антон начал сбивчиво читать, словно это были мантры, явную ахинею, закамуфлированную под научный бред.
…Если у Вас есть вопрос по изучению расстановок, Вы можете его задать, написав мне (Елене Веселаго, сайт для специалистов в системных расстановках, психологов, специалистов других помогающих практик, клиентов и всех интересующихся) по адресу (ссылку на сайт опускаю по причине экономии бумаги)… Я отвечу Вам и, если Ваш вопрос представляет общий интерес, также размещу ответ на сайте. Все ответы отражают только мою личную точку зрения и опыт многолетнего обучения расстановкам во множестве российских и зарубежных институтов и у индивидуально практикующих специалистов.
Орфографические и стилистические ошибки и неточности не правил, оставил всё как есть, в авторской редакции. А далее, Елена с гордостью сообщает, что она – психолог, системный консультант, специалист по методу расстановок по Берту Хеллингеру. Работаю с личными и семейными запросами и с бизнесом.
Прежде чем сменить профессию, более 15 лет проработала в банках и консалтинговых компаниях «Большой Четверки», занималась стратегическим и управленческим развитием финансовых институтов.
Крайне важная информация для читателей – … получила экономико-математическое образование в 1992 году. Математика вечна, а экономике училась в полевых условиях. Занималась автоматизацией банков, потом стратегией и операционным развитием.
В 2001 году познакомилась с работой Хеллингера. Училась у него в Австрии и Германии в Hellinger Sciencia. Примерно с 2010 года отошла от этого ученичества. Продолжаю изучать расстановки по всему миру. Развиваю теперь уже свой подход.
«Обычной» психологии училась в МГУ, затем еще пыталась учиться в разных местах. Пока больше не получается. Ищу себе учителей, с которыми совпала бы позиция по Духу и Практике.
…работала в крупных банках и консалтинге – от «девочки на автоматизации брокерской деятельности» до менеджера проектов по стратегии банковского бизнеса. а затем оставила работу в корпорациях, в начале 2009 года, и теперь денно и нощно работаю для своих клиентов, развиваю свою методику и школу.
Антон читал и охеревал, да простит меня Бог за мой французский!
Написала первые статьи по расстановкам на русском языке, как для России и Украины, так и для международных журналов.
Самые важные события в моей жизни – это, безусловно, смена профессии.
И сделала она всё это – потому, что ей интересно… Людей посмотреть… Сюда за этим и пришла:).
А ещё у неё, якобы, есть семья, дочь Соня. О муже или просто о мужике – ни слова.
Антон читал и изо рта текли слюни, которые он периодически всасывал обратно, вовнутрь.
– Тоша, а нет ли там какой-нибудь полезной для нас информации, а? – поинтересовался Никита, который наконец-таки перебрался с пола на диван.
– А тебе это не очень? – спросил Антон.
– Не-а, не в тему…
– Вот послушай, что она пишет…
При этом, я не отвечаю на вопросы и запросы: «посоветуйте, где лучше изучать расстановки», «имеет ли право NN обучать расстановкам» («уберите со своего сайта NN, он плохо, неправильно учит/не имеет права учить»).
Я уверена, что каждый человек может сам найти для себя подходящий способ обучения, соответствующий своим целям, возможностям и способностям. Я поддерживаю идею открытой добросовестной конкуренции обучающих институтов и специалистов. Потенциальные студенты могут запросить в институтах программы обучения, учебные планы, правила посещения занятий, порядок и статус супервизий, стоимость и прочие условия обучения. Можно посетить «пробный урок» и если способ обучения не подходит, отказаться от него в любой момент. Если требуется больше, можно искать других специалистов или дополнительные занятия.
Вопросы о программах обучения и условиях задавайте, пожалуйста, непосредственно обучающим институтам (их координаты вы можете найти по ссылкам).
Удачи на пути изучения расстановок!
Базовое психологическое образование я получила на факультете Психологии МГУ в 2007 году.
В качестве специализации выбрала системную семейную терапию, образование в которой продолжила в Институте интегративной семейной терапии, а также на отдельных программах российских и зарубежных специалистов в этом методе.
По первой профессии я – менеджер проектов по стратегическому и управленческому развитию финансовых институтов. Более 15 лет проработала в крупных банках и консалтинговых компаниях: Альфа-банк, Инкомбанк, Deloitte. Занималась проектами в области информационных технологий, банковского регулирования, бизнес-стратегий, развития организационной структуры и персонала.
Я серьёзно исследую и практикую семейные системные расстановки, изучая их современную философию и технологию непосредственно у Берта Хеллингера и других иностранных расстановщиков в Германии и США. Член Правления международной расстановочной ассоциации ISCA, прохожу обучение и супервизию как преподаватель расстановок в Германии и России. Научный редактор журнала «Системные расстановки». Автор профессиональных статей по расстановкам в журнале «Психотерапия», англоязычных и немецкоязычных профессиональных журналах по расстановкам. Регулярный участник российских и международных конгрессов и конференций. Единственный российский расстановщик, обучающий европейских и американских коллег.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: