Анна Виневская - Первые шаги в науку. Всероссийская детская конференция «Первые шаги в науку», г. Ростов-на-Дону, 2 декабря 2017 года
- Название:Первые шаги в науку. Всероссийская детская конференция «Первые шаги в науку», г. Ростов-на-Дону, 2 декабря 2017 года
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785449093882
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Анна Виневская - Первые шаги в науку. Всероссийская детская конференция «Первые шаги в науку», г. Ростов-на-Дону, 2 декабря 2017 года краткое содержание
Первые шаги в науку. Всероссийская детская конференция «Первые шаги в науку», г. Ростов-на-Дону, 2 декабря 2017 года - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
«Twitter» – обозначение зарубежной соц-сети.
А у соседей – гироскутер . [4]
«Гироскутер» – обозначение современного средства передвижения. «Гироскутер» – gyroscooter – самобалансируемый скутер.
Вас тут не стояло: кто и зачем ждет iPhone X на морозе. [5]
«iPhone X» – название модели телефона.
Блоггеры против журналистов. [4]
«блоггеры» от «blog» – блог, дневник. Используется для обозночения совреиенной реалии.
– Пополнение языка более выразительными средствами (имидж – вместо образ, прайс-лист – вместо прейскурант, шоу – вместо представление, рейтинг – показатель популярности, идентичность – сходство, родство); При этом, английское заимствование уже достаточно ассимилировано с русским языком (например, пишется русскими буквами, приобретает свойства русских слов, может склоняться по лицам, падежам, числам)
О новом имидже Ксении Собчак. [5]
«Имидж» –image – «образ», «изображение», «отражение»
Шоу «На льду» открывает новый сезон. [6]
«Шоу» —show – показ, представление
Россия рекордно улучшила позиции в рейтинге ведения бизнеса
« Рейтинг» –rating – числовой или порядковый показатель
Молдавия отрекается от языковой идентичности . [5]
« Идентичность» —identity —схожесть.
– Восприятие иноязычного слова как более престижного, «ученого», «красиво звучащего». В данном случае заимствования используются для создания особого противопоставления остальному тексту, для выделения данной лексической единицы.
School-time [4].
Школа inside [4].
Данные названия можно перевести на русский язык, как «Школьное время» и «Школа изнутри». Английские заимствования используются здесь для создания особого «ареола» современности, которое должна вызывать данная школа. Еще не ознакомившись со статьей, читатель предполагает, что тема будет касаться неких обновлений в школьной жизни. Также такие заимствования помогают выделить данную статью среди других текстов этой газеты.
Вывод.Газетный заголовок это – короткая фраза, смысл которой заключается в отделении материалов друг от друга на полосе издания; главный тезис публицистического произведения.
Функциями газетного заголовка являются: информативная функция; экспрессивная; функция передачи авторского отношения к предмету текста, убеждения; функция привлечений внимания.
Так как газетный заголовок – первое, что замечает читатель, знакомясь со статьей, авторы стараются с помощью различных художественных средств максимально обогатить заголовок, сделать его наиболее информативным и интересным, привлечь внимание. Таким художественным средством является и использование английских заимствований.
Мы проанализировали около 70 случаев употреблений газетных заголовков и выделили основные типы заимствований (частично ассимилированные заимствования, не ассимилированные русским языком, иностранные выражения и аббревиатуры, полностью ассимилированные заимствования, частично ассимилированные заимствования).
Самой распространенной причиной использования английских слов стала потребность в наименовании новых предметов, понятий и явлений (более 50 случаев). Пополнение языка более выразительными средствами – следующая по частотности причина использования заимствований (15 случаев). Специальный акцент на слове, придание ему «престижности» – 5 случаев употребления.
Список литературы
1. Апетян С. Г. Англицизмы на страницах печатных и электронных СМИ // Научный журнал КубГАУ – Scientific Journal of KubSAU. 2010. №58. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/anglitsizmy-na-stranitsah-pechatnyh-i-elektronnyh-smi (дата обращения: 12.10.2017).
2. КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/anglitsizmy-na-stranitsah-pechatnyh-i-elektronnyh-smi
3. Дьяков А. И. Причины интенсивного заимствования англицизмов в современном русском языке. //Язык и культура. – Новосибирск, 2003.
4. Ушаков Б. Ю. Англицизмы в современной газете // Вестник СПбГУ. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. 2008. №4—1. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/anglitsizmy-v-sovremennoy-gazete (дата обращения: 10.11.2017).
Могу ли я улучшить экологическое состояние моего города?
Пузанов Иван,
МБОУ СОШ №107, г. Ростов-на-Дону.
Научный руководитель: Конобеева Татьяна Анатольевна.
Актуальность исследования. Человек – это часть природы, он живет ею, использует ее и меняет ее по своему усмотрению. Но в XX – XXI веках из-за быстрого развития техники и стройки новых заводов наступила пора задуматься и о сохранении нашей планеты.
С самого своего появления на Земле изо дня в день люди ищут еду, готовят ее с помощью огня, создают из камня и железа орудия труда, обогревают жильё. Для этого они вырубают деревья, осушают природные источники воды, истребляют животных, строят заводы, которые сбрасывают отходы в почву и реки, а их дым загрязняет воздух; производят добычу полезных ископаемых. Все это причиняет природе огромный вред. Почему-то многие думают, что силы планеты безграничны, что зверей, лесов, рек и морей хватит навсегда. Однако с каждым годом их все меньше, и все чаще происходят катастрофы, из-за которых погибают миллионы живых существ, начиная с насекомых и рыб и заканчивая людьми. Но мы всё так же развиваем технику и технологии, не считая жертв, не помогая природе восстанавливать силы.
2017 год по Указу Президента В. В. Путина, объявлен Годом Экологии. Наконец, будет привлечено внимание общества к вопросам экологического развития России, сохранения биологического ресурсов и обеспечения экологической безопасности.
Природа Донского края и города, в котором мы родились и растём – Ростов-на-Дону – тоже нуждается в защите и бережном отношении.
Цель данного проекта:формирование среди взрослых граждан, школьников и детей привычки бережного отношения к окружающей среде города Ростов-на-Дону и привлечение внимания к вопросам экологического развития.
Задачи:
– развитие познавательного, исследовательского интереса;
– понимание взаимосвязи природы и человека;
– воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде;
– осознание важности экологических проблем;
– проявление активности в решении экологических проблем, бережное отношение к экологической обстановки своего города.
Гипотеза:предположим, что если население города Ростов-на-Дону не будет бережно относиться к экологии и природным ресурсам родного города: будут равнодушны к окружающей среде и устраивать стихийные свалки, не будут участвовать в проекте – «раздельные отходы», не будут обращать внимания на состоянии воды и атмосферы, то это может привести к экологической катастрофе родного города.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: