Вячеслав Бриг - Пар

В комнате было почти пусто. С одной стороны располагался комод, на котором стоял семисвечник и ваза с цветами. Вдоль стены напротив – два шкафа, между которыми была дверь в коридор, ведущий к комнатам сестер. В центре стоял большой круглый стол, устланный белой скатертью. На столе красовались цветы в вазе, закуски, кувшины с вином. Сервировка была простой, но изысканной. Вся посуда сверкала от света из окон, придавая столу вид магического круга. В ожидании последних приготовлений, Ил и Ал кружили вокруг стола, то поглядывая на него, то рассматривая предметы на комоде и картины на стенах с изображением цветов и пейзажей. Мили и Лэн скрылись за дверью, ведущей на кухню, а Рума убрала вазу с цветами со стола и поставила ее на комоде так, что цветы окружили семисвечник с двух сторон. Наконец вынесли горячие блюда, поставили в центр стола, и пригласили всех за стол.

– Я смотрю, появились новые картины, – начал разговор Ал, – Мили, у тебя очень хорошо получается.

– Спасибо, Ал. Ты хорошо помнишь, какие были в прошлую нашу встречу?

– Если честно, не помню, – застенчиво улыбнулся Ал, – Я просто помню, что их было гораздо меньше. Да и как можно запомнить, на них ведь только цветы и деревья, которые и так растут повсюду.

– Я смотрю на них не только как на цветы и деревья. У каждого из них свое лицо, свои манеры, как у нас. А когда их много вместе рядом, можно увидеть и, даже услышать, о чем они говорят друг с другом, – восторженно отвечала Мили.

– У нас только Ил может думать так, как ты. А я смотрю на это совсем по-другому.

– А как ты смотришь? Расскажи.

– Ну, мне нужно понимать, где и какое дерево посадить, чем удобрить, чтобы собрать хороший урожай. Я знаю, на каких полянах в лесу растет та или иная ягода. В каком месте двора разбить клумбы с цветами, чтобы было гармонично и опрятно.

– Да, Ал, ты любишь порядок во всем. У вас на хуторе очень уютно и красиво, – включилась в разговор Рума.– У нас с тобой много общего. Я тоже люблю прибирать в доме, во дворе, мне нравится, чтобы был порядок в нашей конюшне, люблю ухаживать за цветами и деревьями в саду. А самое главное – мне нравится, что Лэн и Мили благодарны мне за то, что я делаю. Им тоже нравится уют и порядок. Им не совсем нравиться заниматься чем-либо подобным, но всегда с удовольствием помогают мне. Правда, девочки? – с иронией обратилась она к сестрам и все весело засмеялись.

– Мне приятно, что ваши занятия приносят удовольствие и радость каждому. Оттого, что вы такие разные – вы нужны друг другу, – заговорил отец. Это делает вас ближе друг – другу.

– Неужели бывает как-то иначе? – обратилась к отцу Лэн, – ты рассказывал про братьев и сестер, которые живут далеко от нас. Они – другие?

– Нет, они такие же, как и вы: радостные, счастливые, любят то, чем занимаются. У многих из них есть свои дети, которых они воспитывают и заботятся о них.

– Как это- свои дети? Мы думали, что на земле живут только твои дети.

– Да, их дети есть и мои дети. А когда у их детей будут свои дети, те тоже будут моими детьми. И так до бесконечности.

– А у нас могут быть свои дети?

– Обязательно, но когда наступит время.

Когда отец говорил: «наступит время», все понимали: интересоваться дальше не стоит, и пока рано знать об этом. А когда наступит это время – никто не знал.

Братья вернулись на свой хутор и приступили к своим повседневным делам. Когда Ил вспоминал эту поездку, на душе становилось тепло. Тогда Рума пригласила его прогуляться по лесу и показала свое новое увлечение. Выйдя на широкую поляну, Рума стала издавать странные звуки. К удивлению Ила, на поляну стали приходить различные животные, и Рума начала кормить их с рук.

– Давай, ты тоже, – предложила она и протянула Илу разрезанную вдоль морковь. – Они питаются травой, листьями и ягодами. Таких овощей в лесу нет, поэтому они рады, когда я прихожу побаловать их.

Ил и раньше встречал таких животных, когда ходил в лес возле своего хутора. Но они гуляли сами по себе, не обращая внимания на него. Илу и в голову не приходила мысль, что с ними можно подружиться таким образом.

Да, многого я не знаю, – подумал он. А тот рассказ отца про рождение детей? Я видел в лесу животных с маленькими детёнышами, но никогда не видел детей человека.

Братья готовились к сбору винограда. Ил плёл новые корзины в мастерской, когда вошел отец.

– Да, старые. Уже прохудились, – шутливо сказал он, взял одну из корзин в руки и посмотрел на Ила сквозь дыру на дне. Еще неплохо было бы починить некоторые бочки для вина, а то и вовсе сделать новые.

– Да, я проверю, – согласился Ил, и неожиданно добавил: отец, я хочу поговорить с тобой.

– Конечно, давай поговорим.

– У меня большое желание посмотреть на землю. Я ничего не видел, кроме нашего хутора и дома наших сестер. Я хочу познакомиться с нашими братьями и сестрами, которые живут далеко отсюда, увидеть их детей, про которых ты недавно рассказывал. Можешь мне разрешить отправиться в путешествие?

Илу показалось, что по лицу отца пробежал солнечный свет, хотя оба они находились в тени.

– Это хорошее желание Ил. Я не могу запретить тебе этого.

– Значит, я могу отправиться в путешествие?

– Когда захочешь.

– Спасибо! Я думал, ты скажешь «еще не время».

– Раньше, наверное, так бы и сказал, – улыбнулся отец, – но теперь, думаю, это время пришло.

А что мне понадобится?

– Возьми с собой немного еды и воды. Для начала это тебепригодится. Потом все необходимое ты найдешь в пути. Земля накормит тебя и напоит. Когда будешь входить в дома твоих братьев и сестер, они будут заботиться о тебе. Ну и я буду везде с тобою. Так что не пропадешь, – рассмеялся отец и похлопал сына по плечу.

– Да, – согласился довольно улыбаясь Ил.

– То, что в тебе появилось желание узнать больше о мире, в котором живешь – вполне естественно. Это говорит о том, что ты созрел для этого. Всё, что тебя окружает, очень интересно. Мир создан для того, чтобы каждый мог увидеть в нем любовь и единство с нами. Осознать, что все мы – единое целое: я, твои братья и сестры, земля, деревья, животные, птицы. Все мы – одно. Будь внимателен ко всему. Все, что окружает тебя, имеет в себе такую же жизнь, как и в тебе. Только проявления этой жизни другие. Люди общаются друг с другом посредством слов, а трава или деревья, например – шелестом. Животные – звуками и танцами. Но всех нас объединяет один язык, понимать который тебе предстоит научиться.

– А скажи мне что-нибудь на этом языке.

– Ты все еще наивен, – улыбнулся отец. Когда ты научишься слышать не только ушами, тогда поймешь, что я всегда говорю на этом языке. И не только я, а всё говорит на этом языке, в том числе и ты. Это язык жизни. Вопрос не в том, чтобы научиться говорить на нем, а в том, чтобы слышать и понимать его. Если человек слышит и понимает его – жизнь течет в нём. Жизнь, как вода, течёт во всём. Все реки текут в море, но море не переполняется: к тому месту, откуда реки текут, они возвращаются, чтобы опять течь. Точно так же и жизнь. Она бесконечно циркулирует во всех нас.

Читать дальше