Игорь Тоневицкий - Удачные линии жизни

– Анатолий Петрович! – Воскликнул я. – Так ведь не за бесплатно же! Потом, я их не упрашивал, только один раз предложил, ребята и согласились. К тому же, я тоже вместе с ними работал.

Мужчина еще больше изменился в лице. По всей видимости, приведенные мной аргументы не позволили ему продолжить меня ругать. Тем не менее, через минуту он произнес.

– В любом случае, уважаемый, я вынесу на обсуждение вопрос о твоем дальнейшем нахождении в стенах нашего ВУЗа.

После чего повернулся и быстрой походкой пошел в университет.

Ректор свое слово сдержал. В ближайшие дни собрал совет руководства университета и рассказал о произошедшем. Однако мне повезло. Всеобщим голосованием было принято решение оставить меня. Правда, предлагалось взять наблюдение за мной под особый контроль.

В общем, все обошлось и я продолжил далее изучать преподаваемые науки. Однако, вскоре произошла следующая встреча с главным начальником университета. Так получилось, что на молодежной, студенческой вечеринке я познакомился с одной молодой и очень красивой девушкой. Как сейчас помню, ее звали Кристина.

Стройная, веселая, общительная брюнетка с первых минут произвела на меня яркое впечатление. Было видно, что я ей тоже понравился. Что ж, раз такое дело – стали встречаться. Вначале просто проводили время в клубах и в кафе, а через некоторое время я оказался у нее дома. Сами знаете, у молодых всегда все очень быстро происходит.

Постепенно зашел разговор о родителях, Кристина мне и говорит.

– Мой папа работает в университете.

Ну, а мне – то что, пусть работает.

– Хорошо. – Отвечаю я. – Ему повезло, интересная работа.

Через полчаса раздается звонок в дверь.

– Скорее всего, папа пришел с работы. – Выдает девушка. – Он обычно в это время приходит.

Она ушла открывать дверь, а я остался сидеть в кресле, лениво перелистывая журнал. Через минуту в комнату заходят Кристина и… Анатолий Петрович. Да, тот самый ректор нашего ВУЗа! Представляете, какая дальше последовала сцена?! Мужчина, увидев меня, вначале просто застыл на месте, а затем такое началось!

Он возмущался, махал руками, топал ногами, выдавал немыслимые фразы о том, что такие личности как я, вредят обществу, мешают спокойно жить честным людям, да и вообще наносят непоправимый урон всему человечеству и т. д. и т. п. Когда же я попытался уйти, мужчина перегородил проход и продолжил на повышенных тонах читать нравоучения, еле сдерживаясь от желания пустить в ход кулаки.

Через двадцать минут, каким то неимоверным способом, мне все же удалось покинуть стены той замечательной квартиры и отправиться домой, на съемное жилье. Самое интересное в том, что в тот момент и в последующие дни внутри было какое – то совершенное спокойствие. Да, мне было абсолютно начихать, как дальше сложиться моя учеба в университете, если меня там вообще оставят.

Меня оставили. Просто всеобщим собранием решили перевести на заочное отделение. Помогло то, что я, как человек, недавно вернувшийся из армии, имел определенные льготы. Правда, в чем именно выражались те льготы, я так и не понял. По крайней мере, в буфете бесплатно не кормили. Ну да ладно, перевели на заочное отделение, дали возможность продолжить учебу и то хорошо!

А теперь внимание! Я хотел произвести впечатление на ректора, да такое, чтобы он запомнил меня надолго? Хотел! Вот он и запомнил. Что еще раз говорит о реальной материализации наших мыслей. Прежде чем о чем – то подумать, крайне желательно придать четкую и конкретную установку на воплощение задуманного. То есть, в моем случае необходимо было решить, что произведенное впечатление будет положительным и приятным, и хорошо поспособствует моей дальнейшей учебе. Тогда бы все именно так и произошло.

Следующий, теперь уже положительный момент. Когда встал вопрос о моем дальнейшем нахождении в стенах университета, я даже не стал переживать. Просто махнул рукой – а, будь, что будет. Одним словом, не придал слишком важного значения самому факту учебы. В результате меня оставили. А вот если бы принялся переживать, волноваться, ходить из угла в угол, то, скорее всего, вылетел бы оттуда с быстрой скоростью.

Когда же меня перевели на заочное отделение, я тут же в новой ситуации увидел много плюсов. Во – первых, я вернулся в свой город. А это значит, что мне больше не надо было платить за съемную квартиру. Во – вторых, я почти сразу пошел работать, то есть встал на путь к самостоятельной жизни. И в – третьих, у меня появилось достаточно свободного времени, которое я стал посвящать различным интересным занятиям. Одним словом, я перешел на другую, более интересную для меня линию жизни.

И оказавшись на той линии, с первых же дней оценил, как начавшиеся в моей жизни изменения начинают приносить хорошую пользу. Не зря же говорят, что позитивные моменты есть везде. Вот и у меня они появились.

Все это еще раз говорит о том, что чем легче и проще относишься к происходящим событиям, тем лучше эти события складываются. И если в любом событии начинаешь искать плюсы, то в результате, эти плюсы и появляются. Почему так? Да потому, что в состоянии легкости и позитивного отношения к жизни, внутри рождается энергетика спокойствия и уверенности, которая чувствуется окружающими. Вот потому, люди и идут к вам навстречу. В итоге, и вам, и им становится хорошо. Подтверждений сказанному – очень много. Хотите в этом убедиться? Тогда просто внимательно посмотрите по сторонам.

За период учебы в университете мною была замечена одна интересная закономерность. В любом коллективе учащихся есть следующие группы студентов: отличники, середняки, бездари и прогульщики. Есть еще и так называемые «блатные» или говоря по другому «крутые», одним словом, поступившие в ВУЗ по знакомству, а потому, особо приближенные к руководству.

Так вот, рассказывать о «крутых» нет смысла, там и так все понятно. Пришли, поступили, во время учебного процесса посоревновались – у кого престижней машина, кто на каких курортах время проводил и в салонах от каких кутерье одевался, получили дипломы и отправились на давно приготовленные для них места. Правда, это не значит, что к тем девчонкам и парням я плохо отношусь. Нет, конечно. Среди них есть достаточное количество вполне порядочных людей. Просто, в отличие от «простых студентов», они, в большинстве случаев избавлены от необходимости проявлять определенный труд для получения образования.

Так вот, сейчас коснусь первой, упомянутой мною категории учащихся – отличников. Данные индивиды абсолютно уверены на все сто, что для получения хорошей путевки в жизнь – необходимо учиться, учиться и учиться. Вот они и учатся. Корпят над учебниками, посещают все лекции, ходят в библиотеки. И если вдруг на зачете получают твердую четверку – все, готовы упасть в обморок. Ведь только непререкаемое пять является для них привычной оценкой.