Нетта Штерн - Под знаком Совы. Или записки на рукавах…
- Название:Под знаком Совы. Или записки на рукавах…
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Ридеро
- Год:неизвестен
- ISBN:9785448399398
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Нетта Штерн - Под знаком Совы. Или записки на рукавах… краткое содержание
Под знаком Совы. Или записки на рукавах… - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Под знаком Совы
Или записки на рукавах…
Нетта Штерн
© Нетта Штерн, 2017
ISBN 978-5-4483-9939-8
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Почти четыре года назад я решила, что пора отдавать долги государству (все-таки как-никак дочь военного, внучка, правнучка), и устроилась преподавать в одну славную Академию в городе Москве. Специальность у меня для Академии (по словам начальника) абсолютно ненужная: все же могу говорить по-русски. Сразу предупредили, что моя ученая степень, славное бизнес-прошлое, педагогические и научные изыски мало кого интересуют. Главное – работай тихо, вовремя приходи на занятия к курсантам и студентам, пиши методички и бумаги, выполняй поручения заведующей кафедрой, – короче, «не выпендривайся».
ВДНХ
За эти годы я познакомилась с замечательными людьми: преподавателями, офицерами, пожарными, учеными, слушателями, курсантами и студентами! Многих из них стали мне друзьями – верными, добрыми, лучшими!
Вот о них я и хочу поведать в своих маленьких юмористических рассказах «без галстука».
О ком-то буду писать, сохраняя конфиденциальность, так как все люди серьезные, важные – уж не обессудьте!
ты помнишь как все начиналось…
На собеседовании у заместителя начальника Академии:
– Вы замужем?
– Да.
– Дети есть?
– Да!
– Второго не планируете?
– Нет.
– Тогда не понимаю, зачем вы устраиваетесь в Академию работать?
– Кх..ну я вообще-то докторскую планировала написать!
– Аааааа, вы за этим… не типично!
С этих самых слов и началась моя славная карьера в Академии!
Как вы понимаете, начну я с нашей уникальной кафедры русского языка и культуры речи, которая, вопреки всем изыскам народного образования, еще жива, еще существует. Кафедра молодая… я бы сказала – очень молодая… До недавнего времени я была самым «старым» ее представителем. А мне на тот момент было 30 лет.
Воспитанная в традициях кафедр с древнейшей историей, с ореолом божественного научного света над головами некоторых профессоров и преподавателей, интеллигентных многокурящих умных стильных представителей филологической науки, я немного обомлела, увидев свою кафедру в полном составе.
Ни для кого не секрет, что филологические девушки делятся на несколько типов:
первые – томные, снисходительные, всезнающие, вечно величаво иронизирующие над всеми, позволяющие любить себя исключительно под Шопена и вино, а по завершении акта театрально произносящие: «Вы непристойно обесчестили меня!». То у них творческий порыв, то любовь, то обида. Вторые – джинсовые оторвы с острым язычком, способные поставить на место взглядом и жестом; они спокойно переступят через что угодно со словами: «Есть вещи, которые нужно сделать и забыть!» Именно о таких ходят слухи об их аморальном поведении, именно о таких шушукаются по углам, именно такие дышат и страдают как последний раз. Третьи – «синие чулки» или «идейные», для которых дела общественные важнее, чем личные, но до тех пор пока в их жизни не появляется мужчина (чаще всего первый во всех смыслах), способный разглядеть в них женщину, а не товарища по партии, коллегу по работе. Выматываясь на рабочем месте они наслаждаются властью и мнимым вниманием и нужностью. Четвертые девы – это «набожные цветочки». Все в их жизни по законам православия: и юбки ниже колена, и кофточки закрытые, и умиление в глазах: «На все воля божья!», и иконы кругом, свечи, ладан… и грех кругом, сплошной грех. Но попробуйте задержать им долг, или вернуть книгу двумя днями позже… но попробуйте что-то сделать лучше, чем они… большего высокомерия и зависти вы не встретите нигде. «В тихом омуте», как говорится…
Наша кафедра вобрала в себя все эти типажи – сразу, в каждой… Но к этим типажам стоит присоединить красоту, обаяние, доброту и терпение-терпение-терпение.
Кафедра русского языка и культуры речи. Почти в полном составе.
Первая лекция
Первая лекция в Академии состоялась у меня на Факультете руководящих кадров. Риторика. Волнуюсь. Люди взрослые, при больших погонах.
Вхожу: «Здравствуйте, товарищи офицеры… или господа офицеры?»
Полковник: «Вот зарплату увеличат, тогда господами станем, а пока, Жаннетта Евгеньевна, товарищи!»
Прошла неделя
Все тот же Факультет руководящих кадров. Неделю спустя.
– Итак, товарищи офицеры, сегодня мы с вами продолжаем заниматься Риторикой, поэтому давайте приготовимся. Потрите ладошки рук друг о друга до тех пор, пока не почувствуете тепло. Теперь помассируйте каждый пальчик на руке.
– Жаннетта Евгеньевна, а для чего это? – задает недоверчиво вопрос подполковник на последней парте.
– Движения пальцев рук исторически, в ходе развития человечества, оказались тесно связанными с речью. Таким образом, товарищи офицеры, мы с вами «готовим» мозг и речевой аппарат к работе.
– Ах, вот оно как… а я все думал, почему, как только вы вошли в аудиторию, все офицеры нашей группы заулыбались и стали потирать руки…
Риторика.
Зачем я здесь?
В Академии полуказармленное положение: первые два года курсанты должны проживать в Подмосковье, на Загородной учебной базе (после постройки нового учебного здания и общежития для офицеров быстро переименованной в Учебный Центр.) Преподаватели приезжают к своим обучающимся (и зачем мы им, коли они по закону сами себя обучают) каждый день для того, чтобы поучить молодое поколение.
Беседуем на переменке с коллегой.
Андрей Васильевич (преподаватель высшей математики): «Хоть убейте меня, Жаннетта, я не пойму: почему такая талантливая женщина как вы работает в нашей Академии? Ну, вам же ВУЗ нужен в сто раз лучше…»
Я: «Спасибо, конечно, но я сюда пришла (по секрету вам скажу) от страшного греха избавляться…»
Андрей Васильевич (сглотнув): «От какого, не пугайте?»
Я: «От гордыни, коллега, от гордыни!»
И кто тут главный?
Провожу занятие по русскому языку и культуре речи на пятом курсе у слушателей. Занятия рассчитаны на восстановление знаний по языку перед защитой дипломной работы: цитирование, оформление, языковые нормы. На занятии сидит офицер, лет 30, майор. Сидит, демонстративно копается в планшете, прицокивает. Уж он-то точно все знает. И вот верите, не планшет, нет (в 21 веке же живем), а противное цоканье меня раздражало больше всего. Не выдержала: «Товарищ офицер, а не пошли бы вы вон!»
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: