Татьяна Жданова - Сотворенная природа глазами биологов. Поведение и чувство животных

Несмотря на сложное поведение родителей далеко не все потомство благополучно доживает до следующей весны. Если, например, хищники уничтожили кладку поздней осенью, то нового гнезда птицы уже не заводят. В таких случаях к несостоявшимся родителям могут возвратиться их уже взрослые дети, которые еще не доросли до создания собственной семьи.

Родительские заботы. Гусята устанавливают контакт с матерью за 1 -3 дня до вылупления. А когда малыш пробивает своим яйцевым зубом оболочку скорлупы, он делает первый вдох и издает первый писк на свободе. Мать отвечает приветственным сигналом. Гусенок начинает отвечать на звуки, издаваемые родителями. Постепенно сориентировавшись во внешнем мире и чему-то научившись, малыш поворачивает шею только в сторону знакомых звуков.

Врожденное свойство бежать вслед за первым движущимся объектом, которым обычно бывает мать птенцов, особенно успешно проявляется в течение первых 10-15 часов после вылупления, а в дальнейшем эта способность постепенно утрачивается.

Гусята, как и все птенцы гусеобразных, появляются из гнезда покрытыми быстро сохнущим густым пухом и с открытыми глазами. И хотя уже через несколько часов после рождения они способны самостоятельно плавать и бегать, разыскивая корм, малыши еще долго находятся под присмотром матери или обоих родителей.

Отправляясь с гусятами в первое путешествие, мать постоянно издает призывный крик, и малыши бегут за ней, стараясь не отставать. Однако они быстро выбиваются из сил и мерзнут, поэтому каждые 15-20 минут мать останавливается и греет детей под крыльями. Но уже через несколько дней малыши, одержимые желанием странствовать, способны пешком и вплавь покрывать за сутки до 5 километров. В такие длительные походы гуси часто отправляются большими компаниями, объединяясь с семьями своих ближайших родственников. Совместные прогулки менее опасны, чем путешествия одной семьей.

Перемешиваются ли между собой гусята из разных семей, бегущие общей толпой? Оказывается, никогда. Они все хорошо знают своих собратьев и родительниц, а гусыни отлично помнят своих детей. Если в пути приходится согревать птенцов, то ни одна гусыня не приголубит чужого гусенка.

Обучение детей летному мастерству. Лишь только у гусят начинают отрастать перья, они сразу же рвутся в небо.

Умение летать у гусеобразных врожденное, однако в программе развития молоди предусмотрена необходимость совершенствования летной техники. Гусята не умеют учитывать силу и направление ветра, еще не могут точно оценивать расстояние и высоту, поэтому нередко при первых попытках летать молодые гуси разбиваются. Особенно трудно приходится птицам, которые гнездятся там, где много препятствий – проводов, высоких мачт или зданий.

Когда у выводка появляется желание подняться в воздух, гусята расправляют крылья и трясут ими, демонстрируя взрослым птицам свое нетерпение. Тогда родители взлетают вместе с ними, занимают в стае ведущее место и сами определяют маршрут полета, а также место посадки. Инстинкт подсказывает, что оно должно быть ровным, без деревьев, пней и камней, а самое безопасное – посадить стайку малышей на воду.

Социальное поведение. Гусям, как и всем гусеобразным птицам, свойственно врожденное социальное (внутривидовое и межвидовое) поведение. Для него характерны организация стай, территориальность, иерархичность сообщества.

У гусей очень сильно развит дух товарищества. Если птицам угрожает опасность, они умеют постоять друг за друга, сообща защищаясь от врагов.

Общественная жизнь гусей проявляется, как уже говорилось выше, и во время массовых миграций – перелетов дважды в год на более или менее далекие расстояния. Их стаи прекрасно организованы, четко сохраняют строй и следуют только определенными миграционными путями, генетически заложенными в их память.

Привязанность к территории обитания. У гусей обычно существует привязанность к постоянным жилым территориям, где они ведут оседлый образ жизни, и даже их защищают.

Так, к территориальным видам относится куриный гусь. Для защиты своих владений он в основном демонстрирует угрожающие позы. А при необходимости пускает в ход и крылья с мозолистыми утолщениями на сгибе. Для нарушителя территории такие удары довольно ощутимы.

Территориальность также связана с определенными местами размножения гусей – при сезонной миграции они используют постоянные брачные участки.

Четко определено территориальное поведение белых гусей. Их стаи, направляемые репродуктивным инстинктом, каждую весну торопятся на остров Врангеля, пробиваясь сквозь метели и туманы над холодным Беринговым проливом. И там, на плотно заселенном многочисленными колониями клочке арктической суши, находящейся на стыке двух морей и полушарий, семейные пары гусей все делают для того, чтобы вывести долгожданное потомство.

Сразу же по прилете они спешат застолбить собственные участки на обширной проталине. А поскольку на острове пытаются разместиться несколько тысяч претендентов, то пары гусей вынуждены активно защищать от сородичей небольшие участки вокруг своих гнезд.

Обладание даже такой маленькой территорией – настолько важное условие продолжения рода для этих гусей, что, если семейная пара не сумела захватить или отстоять участок, гусыня вынуждена подбрасывать яйца в чужие гнезда.

Иерархические отношения. Инстинктивная система социальных поведенческих связей присуща и гусям.

Так, нильский гусь всегда старается установить иерархические отношения с другими особями стаи. Это имеет для него важное значение, поскольку у нильских гусей именно самки выбирают себе пару, причем из наиболее задиристых претендентов.

Молодые гусята многих видов уже с самого юного возраста стараются занять определенное положение среди своих сверстников. Они устраивают между собой драки за место во внутрисемейной иерархии – отчаянно щиплются, тянут друг друга за перья или пытаются бить сгибом еще коротенького крыла. Родители следят за детьми и, расправляя крылья, шипят на драчунов. Но все же в драку активно не вмешиваются, и лишь потерпевшему поражение мать всегда готова дать убежище.

Подросшие птенцы обычно принимают участие в выяснении отношений родителей с другими гусями и приобретают в стае тот же иерархический статус, что и у их родителей.

Средства сигнализации и коммуникации. Многие птицы во время перелета беспрерывно издают определенные звуки, и даже поют, чтобы не потерять в полете друг друга, особенно ночью.

Кроме того, иногда они пользуются голосом как эхолотом. Звук отражается от предметов, попадающихся на пути птицы, и улавливается ее очень тонким слухом. Поэтому она не натыкается в темноте ни на деревья, ни на скалы и, возможно, даже определяет высоту своего полета над землей.