Михаил Литвак - Охота на работу. Как не промахнуться в целях жизни

Если остро стоит вопрос выбора или понимания, куда идти из данной ситуации, мы используем технику «Сальдо ситуации». Делите лист теперь уже на четыре части, слева – «плюсы» и «минусы» имеющейся ситуации, справа – «плюсы» и «минусы» выбираемой или гипотетически предполагаемой. Старайтесь набрать как можно больше параметров – точнее попадете. А потом все аналогично: оцениваем «весомость» факторов для себя на сегодняшний день по 100-балльной шкале (так подсчет точнее и цифры «круче»).

Умирать буду – не забуду один случай из консультирования. Крупный руководитель, возраст чуть за 50, бывший военный, долго мне объяснял, почему не может уйти из семьи к любимой женщине. Доводы были железобетонные, глаза только очень грустные. Мы по-разному исследовали ситуацию: определяли жизненные приоритеты, разбирались с действием психологических законов в его жизни, «ходили» в будущее. Видно было, что только в одном варианте его будущего он счастлив. Можно к бабке не ходить, чтобы понять, в каком. Но тут опять всплывали доводы. Когда он был достаточно «разогрет», я его попросила сделать «сальдо ситуации». Сама сидела тихо-тихо. Он считал, а я видела, как меняется его лицо. Железобетонные доводы «не тянули» по весу против эмоциональных. Сумасшедший перевес «в плюс» в сторону будущей ситуации, перевес «в минус» в настоящей. Он молча посидел, свернул листы, положил в карман и сказал скорее самому себе: «А я ведь мог умереть и так и не понять, что такое счастье», – и ушел. Домой он в этот день уже не пошел. Было много сложностей, многое из того, что было в доводах, действительно проявлялось и здорово портило жизнь. Но он уже не отступал от своего решения, помнил, куда и зачем пошел. Сейчас он жив-здоров и счастлив, хотя не все всегда гладко, но он умеет считать свое «сальдо».

Возможно, Вы скажете, что это субъективные оценки. Так и я Вам так скажу. А где Вы видели объективную оценку многогранной человеческой жизни? (Кстати, закон относительности Эйнштейна давно повторяли?) Хотите больше объективности – учитесь честно себя оценивать. И вообще, учитесь себя оценивать. Кто знает Вас лучше Вас?

Возможно, Вы скажете, что в этих техниках нет ничего нового. Так и я Вам скажу, что есть много подобных методик: SWOT-анализ, например, или «плюмин» Э. де Боно, или «инвентаризация и цифровая психология» М. Е. Литвака.

Возможно, Вы еще найдете, что покритиковать. Так я с Вами каждый раз соглашусь. А чего спорить? [15]

Весь вопрос в том, как и для чего этим пользоваться. Это авторская модификация, хорошо обкатанная в практике. Акцент во всех трех методиках (планете «эффективщиков», «эффектомере-счастьемере», «сальдо ситуации»), во-первых, на «взвешивании» индивидуальной эмоциональной ценности индивидуально же созданных показателей, а во-вторых, на том, что делать потом с полученными материалами.

Мы обязательно анализируем их по всем имеющимся параметрам, сопоставляем их с предыдущими расчетами, если они были. А главное, проводим коррекцию, создаем план повышения эффективности: усиливаем результаты, уменьшаем затраты, описываем оптимальный вариант. Диагностика без коррекции не очень полезна (в некоторых случаях даже вредна), поэтому, уж будьте добры, откорректируйте (ответьте на вопрос: «И?»). Иногда клиенты просят фотографию кого-нибудь из наших специалистов, чтобы, глядя на нее, вспоминать: «Ты сделал стратегию? Ты рассчитал эффективность?»

Чего мы добиваемся? Три основных ресурса: время, энергия, информация – вот прицел всей моей работы и работы моих единомышленников. Все методики, которыми мы пользуемся, помогают сохранить, высвободить время жизни и энергетические ресурсы.

Но время без нашего участия, нашей энергии – просто измерительная линейка. Не дай бог ею мерить наше бессилие либо бестолковые дела. А чтобы этого не случилось, нужна достоверная и полная информация о своей жизни, о способах делать ее эффективнее, счастливее, о том, где брать время и энергию.

Приблизительно формула эффективного развития выглядит так:

И → В + Э → Д → У (С) → И 1.

т. е. мы используем информацию (И) – знания, опыт, технологии, для того чтобы высвобождать время (В) и получать доступ к собственным энергетическим ресурсам (Э). Это позволяет нам делать больше дел (Д) с более высоким качеством. А показателем того, что мы на верном пути, будет ощущение удовлетворенности (У) в предельном измерении – счастья (С). А все это, в свою очередь, становится для нас уже усвоенной, собственной информацией и выводит нас на новый уровень оперирования информацией (И 1). Счастье само по себе не цель, не перепутайте, пожалуйста, а индикатор. «Счастье – это побочный продукт правильно организованной деятельности» [16].

Мягко говоря, это не просто и не однозначно. Это – труд, это – риск, это – исследование, это – вера, наконец. Главной моей задачей было напомнить Вам, что на повседневную жизнь стоит смотреть через призму эффективности. Не сухой, меркантильной, а живой, безумно интересной, радостной, но при этом имеющей свои совершенно конкретные измерения.

В этом письме малая, но значительная по объему приносимой пользы практическая работа. В приложении еще есть тест и информация к размышлению. Вряд ли мне стоит убеждать Вас, что стоит выполнять и применять эти практикумы. Вряд ли стоит доказывать, что смотреть на свою жизнь через эффективность – это эффективно. Масло масляное, вода – мокрая, а жить – Вам. «Истина не в словах говорящего, а в ушах слушающего». Как слышите, прием?

Приложение 1

Вариант заполнения и подсчета «Эффектомера»

Приложение 2

Тест на ведущую мотивацию (РОВ)

Инструкция:Выберите и обведите кружком номер того утверждения из каждой пары, который соответствует Вашим убеждениям. Нельзя отмечать оба утверждения, даже если они Вам одинаково близки. Выбирайте по принципу: что бы Вы предпочли в ситуации, когда возможно выполнить только одно действие. Также нельзя пропускать пары вопросов, если они Вам не близки – выбирайте, что больше соответствует Вашим убеждениям.

Предупреждение от меня:вопросы не рядоположенные, тест переводной, поэтому во время заполнения может возникать раздражение. Я в первый раз просто «зверела». Помогает быстрое, практически интуитивное движение от вопроса к вопросу через постановку себя в ситуацию «в эту минуту я могу выбрать только одно». А результаты теста уж больно показательны (если себе не врать, конечно, но это обычное условие).

1. Я люблю действовать.

2. Для меня важно отстоять свою точку зрения.

3. Я считаю, что работа в команде более эффективна, чем индивидуальная.

4. Мне очень нравятся различные нововведения.