Вячеслав Кондрашов - Рихард Зорге
- Название:Рихард Зорге
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Молодая гвардия
- Год:2017
- Город:Москва
- ISBN:978-5-235-04017-5
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Вячеслав Кондрашов - Рихард Зорге краткое содержание
Рихард Зорге - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
При написании этой книги автор использовал ряд недавно открытых документов Главного разведывательного управления Генерального штаба ВС России, что дает возможность показать многогранную работу нелегального резидента Рихарда Зорге, действовавшего под оперативным псевдонимом Рамзай, в конкретных условиях обстановки того времени, значение добывавшейся им информации. Это позволит более полно раскрыть образ и величие подвига Рихарда Зорге — одного из самых результативных советских военных разведчиков.
ЗОРГЕ ПРИХОДИТ В ВОЕННУЮ РАЗВЕДКУ
Осенним дождливым днем Рихард Зорге шел по одной из улиц в центральной части Москвы. Он направлялся к Большому Знаменскому переулку, где в доме 19 у него должна была состояться важная встреча с начальником IV управления Штаба РККА Яном Карловичем Берзиным. Рихард много ждал от беседы с руководителем военной разведки Красной армии и не исключал, что произойдет новый поворот в его жизни и он станет заниматься другой, новой для него деятельностью.
В свои 34 года Зорге уже приходилось переживать подобные события. У него была необычная биография. Он родился 4 октября 1895 года в поселке Сабунчи недалеко от Баку. Его отец Густав Вильгельм Рихард Зорге был прусским подданным и приехал в Российскую империю для работы на нефтепромыслах. Он занимался буровой техникой и был специалистом по глубокому бурению. Здесь он женился на русской девушке Нине Кобелевой, которая была круглой сиротой и воспитывалась в приюте. Маленький Рихард, это имя дал ему отец, стал четвертым сыном в большой семье, в которой насчитывалось десять детей. Они жили в достатке, в большом двухэтажном доме, старший Зорге много работал и получал хорошее жалованье.
В 1898 году семья переехала в Германию, где Зорге-старший купил дом в пригороде Берлина и получил высокооплачиваемую должность директора одного из немецких банков. Семья не имела материальных проблем, вела спокойную жизнь обычных немецких буржуа. Отец хотел воспитать детей как добропорядочных немцев, привить им пунктуальность, практицизм и коммерческую предприимчивость, а мать стремилась вложить в них частицу русской души.
Рихард хорошо помнил свое детство. В раннем возрасте он был упрямым и нередко капризным ребенком. В школе его часто ругали за недисциплинированность. Учился он неровно, любил историю и литературу, но по другим предметам получал довольно низкие оценки. В реальном училище, где Зорге завершал курс школьного обучения, придерживались прусской системы образования, и преподаватели почти военной муштрой вырабатывали у учеников абсолютное послушание. Рихард всегда противился этому.
В старших классах Рихард стал учиться лучше, пристрастился к чтению, ему стала нравиться философия. На столе у него лежали книги Гёте, Шиллера, Лессинга, Клопштока, Данте, которые он с удовольствием перечитывал. Он начал изучать труды Канта, хотя и не все понимал в них. Интерес подростка также вызывала история, особенно периоды французской революции, войн Наполеона и эпохи Бисмарка в Германии. Рихард пытался разобраться в текущей политической ситуации в своей стране, что у него получалось неплохо. В итоге он знал социальные и политические проблемы Германии намного лучше, чем многие взрослые люди. Одноклассники даже стали называть его премьером.
Приближался выпуск из училища, и юный Зорге задумывался о своем будущем. Он намеревался серьезно заняться наукой. В начале XX века немецкие университеты считались одними из лучших в мире. Ученые из многих стран хотели работать в них, публиковать свои труды, так как большинство наиболее престижных научных журналов выходило в Германии. Рихард знал, что в его стране в последнее время стали формироваться национальные школы политических исследований, что особенно привлекало его. Поэтому в ближайшие планы выпускника школы входило поступление в один из университетов.
Однако в это время в мире произошли драматические события, приведшие к началу Первой мировой войны. В Германии под влиянием правительственной пропаганды начался невиданный ранее патриотический подъем, охвативший практически все слои населения. Немецкая пресса изображала свою страну как миролюбивую, слабую и беззащитную, на которую готовились напасть агрессивные и вооруженные до зубов соседи. Поэтому война против Франции, Англии и царской России являлась единственным и вынужденным выходом, чтобы сохранить свое национальное государство. В стране усилились националистические настроения, многие немцы считали, что война будет «очищающим закаливанием для нации». Все эти идеи разделялись большей частью населения Германии, в том числе учащимися школ и студенчеством, которые поддерживали милитаристские настроения и военную борьбу с «врагами рейха».
Восемнадцатилетний Рихард также попал под влияние шовинистической пропаганды. Не посоветовавшись с матерью (отец умер в 1911 году), не окончив школу и не сдав выпускные экзамены, в октябре 1914 года он пошел на призывной пункт и подал заявление о вступлении в кайзеровскую армию в качестве добровольца. Это стало первым самостоятельным шагом в его жизни, на который он пошел, чтобы помочь своей стране отразить нападение врагов. Он также желал освободиться от надоевшей ему школьной муштры и приобрести новый жизненный опыт. Кроме того, его, как и всякого молодого человека, влекла романтика военных подвигов на полях сражений.
Добровольца направили в дислоцировавшийся недалеко от Берлина запасный батальон 91-го пехотного полка, где в течение неполных шести недель он прошел первичную военную подготовку. Опытные фельдфебели готовили рекрутов к боевым действиям, но бывшие школьники, как и Зорге, добровольно стремившиеся на фронт, не успели за этот срок освоить даже азы военного дела. Германское командование не готовилось к длительной войне, надеясь упредить противника в развертывании ударных группировок, которые должны были быстро разгромить врага. Поэтому наспех обученных держать в руках оружие немецких солдат сразу бросали в самую гущу сражений.
Рихард Зорге в составе студенческого батальона 3-го полка полевой артиллерии кайзеровской армии участвовал в приграничных боях на германо-бельгийском фронте, где обе стороны понесли большие потери. Рихарду повезло, что он оказался в артиллерии и ему не пришлось участвовать в массированных атаках германской пехоты, густыми цепями шедшей на пулеметы противника, чтобы выполнить приказ. Но уже летом 1915 года Зорге был в первый раз ранен: позиция, на которой он находился, была обстреляна бельгийской артиллерией, и осколок снаряда попал ему в правое плечо.
Ранение оказалось тяжелым, и молодого солдата отправили на лечение в один из берлинских госпиталей. Лежа на больничной койке, Рихард много думал об увиденном на фронте, обсуждал с другими ранеными прошедшие бои, понесенные потери. Большинство из них находились в тяжелом психологическом состоянии из-за пережитого на полях сражений. Раненые вели в госпитале долгие разговоры о смысле и цели происходящей войны и оправданности понесенных потерь. Однако большинство из них считали, что нужно продолжать сражаться, чтобы враги не смогли уничтожить немецкое государство. Зорге хорошо помнил, что он в то время полностью разделял эти националистические убеждения.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: