Леонид Пятецкий - История России. XIX век. Для старшеклассников и абитуриентов

После высадки десанта союзников Меншиков предпринял попытку остановить противника на рубеже реки Альмы. Здесь 8 (20) сентября 1854 г. произошло первое сражение. Сражение на реке Альме закончилось отступлением русских войск. Русские потеряли в этом сражении около 6 тысяч, союзники — более 3 тысяч.

13 (25) сентября 1854 г. Севастополь был осажден англо-французскими войсками. Героическая оборона города продолжалась 11 месяцев (349 дней). Оборону возглавляли адмиралы В. А. Корнилов, П. С. Нахимов, В. И. Истомин (все погибли во время осады Севастополя). Особый героизм проявили военный инженер Э. И. Тотлебен, генерал С. А. Хрулев, матросы П. Кошка, И. Шевченко, солдат А. Елисеев, хирург Н. И. Пирогов. Среди участников обороны Севастополя был и артиллерийский подпоручик Лев Николаевич Толстой, ставший в дальнейшем великим русским писателем.

В письме к брату Толстой писал:

«Я провел неделю в крепости и до последнего дня блудил, как в лесу, между этими лабиринтами батарей… Дух в войсках выше всякого описания. В времена Древней Греции не было столько геройства…»

Героическую оборону Севастополя Л. Н. Толстой запечатлел в «Севастопольских рассказах». Он писал: «Надолго оставит в России великие следы эта эпопея Севастополя, которой героем был народ русский».

В обороне Севастополя принимал участие первый в русской истории отряд сестер милосердия. Он был сформирован из женщин-добровольцев.

Но севастопольский гарнизон постоянно терпел острую нужду в оружии, снарядах, порохе и теплой одежде. Слабая железнодорожная сеть России затрудняла переброску резервов. Гладкоствольное оружие русских солдат уступало дальнобойному нарезному союзников. Зоркий взгляд молодого офицера Л. Н. Толстого увидел следующее: «Только наше войско может стоять и побеждать при таких условиях. Надо видеть пленных французов и англичан (особенно последних): это молодец к молодцу… И рядом с ними надо видеть нашего какого-нибудь егеря: маленький, вшивый, сморщенный какой-то».

Во время обороны Севастополя основная русская армия под командованием А. С. Меншикова, а затем генерала М. Д. Горчакова пыталась предпринять ряд отвлекающих операций.

23 ноября (5 декабря) 1854 г. произошло сражение под Инкерманом. Однако задуманное Меншиковым наступление успеха не имело. Таким же неудачным оказалось наступление русских войск на Евпаторию, предпринятое в феврале 1855 года. В августе 1855 года произошло кровопролитное сражение на Черной речке. Русская армия, руководимая бездарным главнокомандующим Горчаковым, пыталась овладеть сильными и хорошо укрепленными позициями союзных войск, однако вынуждена была отступить. Чернореченское сражение превратилось по существу в массовый расстрел союзниками русских войск. Потери русской армии составили до 10 тысяч, противник потерял около 2 тысяч своих войск.

27 августа (8 сентября) 1855 г. противник начал общий штурм Севастополя. Союзникам удалось подвести свои траншеи совсем близко к боевой ограде Малахова кургана. После мощной бомбардировки французам удалось ворваться на Малахов курган и овладеть им. Во всех же других местах штурм был отбит. Однако после потери Малахова кургана, который являлся ключом к Севастополю, оборонять город было практически невозможно, так как с высокого кургана противник видел весь город, легко мог войти в него и с тыла взять остальные его укрепления. Поэтому было решено оставить Севастополь (его южную сторону). Русские войска перешли из города по мосту через рейд (залив) на север и все, что могли, уничтожили в самом Севастополе. Неприятель не преследовал и не спеша занял развалины крепости.

Военные действия на Кавказском фронте развивались для русских войск более успешно. Начавшаяся летом 1855 года осада Карса завершилась его падением в ноябре 1855 года. Оценивая сложившуюся ситуацию, Ф. Энгельс писал, что падение Карса является немаловажным результатом в сравнении с занятием союзниками южной стороны Севастополя.

Но главная задача Англии и Франции — подрыв русского военного могущества в черноморском бассейне — была ими выполнена.

Царское правительство ввиду чрезвычайно тяжелого экономического, военного и внешнеполитического положения страны стремилось к заключению мира.

Николай I умер в феврале 1855 года в самый разгар севастопольской кампании. Перед смертью он сказал наследнику, будущему Александру II: «Служи России. Мне хотелось принять на себя все трудное, все тяжкое, оставить тебе царство мирное, устроенное, счастливое. Провидение судило иначе. Теперь иду молиться за Россию и за вас…».

Причины поражения были обусловлены экономической отсталостью феодально-крепостнической России, ее военно-техническим отставанием от западных стран. Гладкоствольное оружие русской армии уступало дальнобойному нарезному, парусный флот — паровому броненосному. Сказалось отсутствие удобных путей сообщения, воровство интендантов, злоупотребления во всех звеньях военной и гражданской администрации. Политические просчеты Николая I привели к тому, что Россия оказалась во время Крымской войны в международной изоляции.

Крымская война была закончена мирным договором в Париже (март 1856 года). По этому договору Россия теряла южную часть Бессарабии. Турция получала Карс в обмен на Севастополь. Россия лишалась права покровительства Дунайским княжествам и Сербии. Черное море было объявлено «нейтральным», т. е. Россия и Турция лишались права иметь здесь военный флот, а на берегах Черного моря — военные крепости и арсеналы.

Крымская война оказала большое влияние на дальнейшее развитие России.

1. Каких принципов придерживался Николай I в своей внешней политике?

2. Каковы были результаты войны с Персией (1826–1828 гг.) и Турцией (1828–1829 гг.)?

3. Чем объяснить, что война с горцами приняла такой затяжной характер?

4. В чем суть «восточного вопроса»?

5. Назовите причины и повод к Крымской войне.

6. Почему, несмотря на героизм русских солдат, Крымская кампания была проиграна Россией?

В 1-ой половине XIX века в России продолжало распространяться просвещение. В 1802 г. было образовано Министерство народного просвещения, открыты университеты в Дерпте (Тарту) в 1802 г., в Казани (1804 г.), в Харькове (1805 г.), в Петербурге (1819 г.), в Киеве (1834 г.); институты в Петербурге: технологический, институт гражданских инженеров и др. Для подготовки высших государственных чиновников открываются лицеи.

Систематическим стало устройство средних учебных заведений — гимназий (для дворянских и чиновничьих детей). Число учащихся средних и низших учебных заведений возрастает с 120 тысяч до 450 тысяч человек. Появляются сельские школы для крестьян, но процент грамотности в деревнях был очень низок: 5–7 % среди государственных крестьян, 1 % — среди помещичьих.