Александр Томчин - Русский менталитет. Рашен – безбашен? За что русским можно простить любые недостатки
- Название:Русский менталитет. Рашен – безбашен? За что русским можно простить любые недостатки
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Центрполиграф ООО
- Год:2018
- Город:Москва
- ISBN:978-5-227-07863-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Александр Томчин - Русский менталитет. Рашен – безбашен? За что русским можно простить любые недостатки краткое содержание
Автор книги – Александр Томчин, научный работник, преподаватель и переводчик, которому довелось жить за рубежом. С учетом этого опыта многое в собственной стране видится иначе. В основу книги легли личные впечатления автора. Они дополнены и подтверждены материалами зарубежной и российской прессы.
Русский менталитет. Рашен – безбашен? За что русским можно простить любые недостатки - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
А задумываются ли современные родители о формировании у ребенка убеждений? Они, конечно, говорят детям, что нельзя врать, брать чужое, ругаться, пить, курить. Но для детей важнее, как они сами поступают. «Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях», – учил Лев Толстой. Русские мамы могут курить и распивать спиртные напитки при детях. Приятель рассказывает: «Вчера приехали с дачи, ребенок в своей комнате играет в машинки. Слышу: «Куда прешь, козел? Вот баран, чё стоишь, поехали уже!» Надо мне за рулем молчать».
«Что ты хочешь делать, когда вырастешь?» – спрашиваю я бойкого 2-летнего малыша из обеспеченной семьи. «Денежки считать», – отвечает он. Как изменились времена! В советское время в разговоре с детьми избегали слова «деньги». Теперь родители хотят, чтобы ребенок научился их разумно расходовать. Например, молодые родители стремятся вырастить своего 6-летнего сына бизнесменом. Он начал продавать конфеты по рублю на детской площадке. Потом папа стал платить ему по 10 рублей за вынос мусора. На Западе иначе – дети могут заработать деньги за работу вне дома.
Когда Маяковский в 1925 году приехал в США, ему бросилось в глаза, что там бизнесу учат с детства. Он привел пример: в детском лагере при занятиях боксом детям запретили ругаться. А как драться не ругаясь? Один школьник повесил на палатке объявление: «За 1 цент выучиваю пяти русским ругательствам». Набились желающие, и началось хором: «Сволочь!» – «Не тволочь, а сволочь!» Проблема вышла с «сукиным сыном»: «Американыши говорили «зукин-синь», а подсовывать за деньги недоброкачественные ругательства честный молодой бизнесмен не хотел». Мог ли Маяковский ожидать, что век спустя бизнесменами будут воспитывать детей у него на родине?
Бабушка, обожающая свою 5-летнюю внучку, рассказывает соседке: «Она фотографируется только за конфетку. На Новый год пришла к нам в гости и сразу: «Ну-ка, давайте сюда все ваши подарочки!» А как только получила, потеряла к нам всякий интерес: «Ну, теперь я пойду к бабушке Оле». «А давай ты будешь на нас работать!» – предлагает 8-летний Петя дедушке. Некоторые родители стали платить детям за хорошие оценки или даже обещают за успешное окончание школы купить машину, хотя психологи этот прием не одобряют. «Папа, мне нужно тебе что-то сказать!» – «Только коротко и ясно!» – «Сто долларов!» Не все родители понимают, что испортить ребенка любовью нельзя, а незаработанными деньгами и лишними подарками – можно.
Мать Терезу почитают во всем мире как образец милосердия. А в нашей школе ученики могут одноклассницу за проявление доброты презирать и дразнить «матерью Терезой». Помочь товарищу? Это теперь не модно. Переживать за других? Глупо. Один известный артист хотел, чтобы его внук выбрал ту же профессию. А тот сказал: «Ты что, дед, дурак я, что ли? Там же работать надо!» Артисты Никитины рассказывают: «Наш друг приходит однажды бледный, расстроенный. «Что такое?» – «Я ударил по лицу своего 19-летнего сына». – «Почему?» – «Потому что он сказал: «Папа, ты нас не любишь. Порядочные люди взятки берут, воруют, чтобы как-то помочь своей семье».
Отец взял у дочки посмотреть гламурный журнальчик для девочек и ужаснулся: «Чему там учат детей – с ума сойти! Отношения между влюбленными проверяются на прочность деньгами. И всюду реклама». «Сейчас в ходу секс, молодость, красота, – констатирует писатель В. Токарева. – Искать смысл жизни – не модно. Модно – побеждать. Как в Америке… Население отвлекают и оглупляют».
Прийти в московскую школу без айфона последней модели, в непрестижной одежде стыдно перед одноклассниками. Детям навязываются чуть ли не с пеленок цели – сделать карьеру, иметь богатого жениха (невесту), хорошую машину, квартиру, дачу, наряды, высокий доход. Пропаганда карьерных достижений и ценности денег ведет к разрушению того, чем русские всегда гордились – теплоты человеческих отношений и готовности откликнуться на чужую беду. Ребенок из бедной семьи видит, как его сверстника возят в школу на лимузине, и дома жалуется: «Леше родители в школу столько денег дают! Он бегает в столовую каждую перемену, а мы просто смотрим, как он ест. Сегодня он покупал шоколадку, пирожки, пиццу, сок».
В советские годы воспитание начиналось со стихов Маяковского: «Крошка-сын к отцу пришел, и спросила кроха: «Что такое хорошо и что такое плохо?» Отец ему объяснял: хорошо читать книжки, плохо обижать тех, кто слабее… Сегодня таким вопросом сын загнал бы отца в тупик.
Здесь дети со школы выносят урок:
Кто прав? Тот, чей толще набит кошелек.
Он, что б ни случилось, последним смеется,
Где всё покупается и продается.
Где труд обесценен, там множество разных
На каждом шагу ожидает соблазнов.
Что толку корпеть и горбатиться впредь?
Продайся! Убей! Укради, чтоб иметь!
Кто, кого и почему боится в российской школе?
Мои немецкие друзья, впервые приехавшие в Петербург, вычитали из своего путеводителя и восхищались: «В этом городе 40 % жителей имеют высшее образование!» В самом деле, по числу людей с высшим образованием мы опередили всю планету. А можно ли сказать, что мы – самая высокообразованная нация?
Советская система образования в области математики и естественных наук считалась одной из лучших в мире – она подготовила ученых, инженеров и конструкторов, которые обеспечивали Советскому Союзу военный паритет с США. Образование было бесплатным и доступным для всех, но было подчинено идеологии и пропаганде. Изучение марксизма-ленинизма считалось важнее, чем обучение своей специальности: зачем хирургу владеть скальпелем, если он вооружен самым правильным в мире учением?
В последние десятилетия у нас взялись особенно круто, «до основанья», реформировать всю систему образования. Российские школы оснащают современными средствами обучения, с начальных классов идет изучение иностранных языков и компьютера. Вместе с тем школы страдают от недостатка финансирования и облагают родителей поборами. Выпускники педагогических вузов не хотят идти на работу в школу. 85 % школьных педагогов составляют женщины. А почему преподавать не идут мужчины? Из-за низких окладов и снижения авторитета учителя.
В школе возникли проблемы с дисциплиной и даже нападения школьников на учителей и учеников.
В анекдоте мама будит Вовочку:
– Вставай, пора в школу!
– Не пойду! Там опять Иванов на перемене драться будет, Петров кнопку на сиденье подложит, а Сидоров пальнет из рогатки…
– Вовочка, как же ты не пойдешь, ты ведь директор школы?!
Школьный учитель боится директора, тот – инспектора, а инспектор – ревизоров из министерства. Только дети никого не боятся – все можно снять на смартфон и выложить в Сеть: «А теперь, Марьванна, скажите еще раз, что я дебил».
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: