Олег Волобуев - История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Тут можно читать онлайн Олег Волобуев - История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: История, издательство Array Литагент «Дрофа», год 2013. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Array Литагент «Дрофа»
  • Год:
    2013
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-358-11737-2
  • Рейтинг:
    3/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Олег Волобуев - История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни краткое содержание

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни - описание и краткое содержание, автор Олег Волобуев, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни - читать книгу онлайн бесплатно, автор Олег Волобуев
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Необходимость жёсткой централизации управления привела к принципиальным изменениям в государственном устройстве. Римская республика в конце I в. до н. э. была преобразована в империю, основателем которой стал Октавиа́н А́вгуст (правил в 27 до н. э. – 14 н. э.), внучатый племянник и приёмный сын римского диктатора Юлия Цезаря (правил в 49 – 44 до н. э.). Формально республиканские порядки были сохранены, но функции сената, особенно в сфере финансов, в областях внешней политики и управления провинциями, всё больше ограничивались главой империи. Император – при́нцепс (первое лицо в государстве) – сосредоточил в своих руках высшую гражданскую (пожизненный народный трибун) и военную власть и правил с помощью подчинённого ему бюрократического аппарата. Такой порядок государственного устройства получил название принципа́та.

Первые два века Римской империи были периодом дальнейшего расширения территории и экономического подъёма. Но и в это время римлянам с трудом удавалось сдерживать на своих границах в Европе натиск германских племён, а в Азии – парфя́н (персов). Сотрясали державу и восстания в провинциях, и военные перевороты, возводившие на трон новых императоров. Необходимость в социальной опоре заставила власти в 212 г. даровать жителям провинций права римских граждан.

Император Август I в Рим С III в империя вступила в полосу кризисов - фото 23

Император Август. I в. Рим

С III в. империя вступила в полосу кризисов :

• политического – императорам было уже не под силу управлять раздираемой социальными противоречиями страной, и они попадали во всё большую зависимость от армии;

• экономического – рабы не были заинтересованы в результатах своего труда, а расходы на оборону не покрывались доходами. Налоги теперь частично выплачивались сельскохозяйственной и ремесленной продукцией. Экономика (сельское хозяйство, ремесло, торговля) пришла в упадок, обесценились деньги и росла инфляция. В условиях кризиса развивался колона́т – новая форма сельскохозяйственного производства. Коло́ны на правах аренды получали от латифундиста земельный надел, на котором они вели собственное хозяйство: арендная плата исчислялась из доли урожая. Разрывались хозяйственные связи между провинциями, городами, местными рынками, происходила натурализация экономической жизни, центр которой перемещался в крупные земледельческие имения – латифу́ндии и сёла с преобладанием нерыночной ориентации;

• социального – нарастали противоречия между разными социальными группами, а также между Римом и провинциями. Постоянные вторжения германских племён ухудшали положение и власти, и населения. Императоры были вынуждены нанимать на службу одних варваров для защиты от других, предоставляя им право селиться в приграничных провинциях.

Культурное наследие Рима.Римская культура находилась под большим влиянием греческой. Например, римская философия развивала идеи основных направлений эллинистической философии; становление римской литературы и театра также шло под влиянием греческих образцов. В известном смысле именно поэтому можно говорить о единстве античной культуры, тем более что творцами науки, литературы и искусства в Древнем Риме становились не только римляне по происхождению, но и представители других народов Средиземноморья. В их числе были египетские греки Клавдий Птолеме́й (ок. 90 – ок. 168) – астроном и географ, Евкли́д (III в.) – математик и астроном (классическая геометрия называется евклидовой), Геро́нАлександрийский (ок. I в.) – изобретатель многих механизмов.

Вместе с тем культура Рима имела определённые особенности. Так, в римской науке главенствующую роль играли прикладные знания: военное и строительное дело, агрономия, медицина, юриспруденция. Ни одна армия Древнего мира не имела таких боевых машин (метательных и др.) и сапёрного оснащения (для наведения временных мостов и т. д.), как римская. Высокого уровня достигло инженерно-строительное дело. Вымощенные булыжниками дороги (80 тыс. км) с каменными мостами и туннелями соединяли провинции и друг с другом, и с Римом. Часть этих дорог, мостов и наземных каменных водопроводов сохранилась до нашего времени. Архитектурными шедеврами являются римский форум, триумфальные арки, Колизей и Пантеон. Сводом энциклопедических знаний стала «Естественная история» Пли́ния Старшего (23 – 79). В сочинениях по сельскому хозяйству содержатся сведения и советы как по его рациональной экономической организации, так и по агротехнике.

Лечение раненных легионеров способствовало накоплению медицинских знаний. Римские хирургические инструменты по своему назначению и формам не намного отличаются от современных. Первое целостное анатомико-физиологическое описание организма человека принадлежит врачу и естествоиспытателю Гале́ну (129/131 – ок. 200/210). Его учение, обобщившее знания античной медицины, являлось руководством для врачей вплоть до Нового времени.

Посвящение в дионисийские мистерии Деталь фрески II в до н э Помпеи - фото 24

Посвящение в дионисийские мистерии. Деталь фрески. II в. до н. э. Помпеи. Италия

В Риме, как и в Греции, большое значение придавали ораторскому искусству. Самым прославленным ри́тором был Марк Тул́лий Цицеро́н (106 – 43 до н. э.), известный своими не только политическими, но и судебными речами. Рим стал первым в истории государством, в котором специальным законом была утверждена практика толкования правовых установлений в заключениях и сочинениях юристов, что положило начало юриспруденции как науке. Римское право послужило образцом для формирования европейского права.

Временем наивысшего расцвета древнеримской поэзии было правление Октавиана Августа, когда творили Верги́лий (70 – 19 до н. э.), Гора́ций (65 – 8 до н. э.) и Ови́дий (43 до н. э. – 17/18 н. э.). Биографический жанр представлен знаменитыми «Сравнительными жизнеописаниями» грека Плута́рха (45 – 127). В изобразительном искусстве Рима главенствующую роль играли монументальная живопись и скульптура. Римский скульптурный портрет более индивидуализирован и динамичен, чем древнегреческий.

* * *

Первой высокоразвитой цивилизацией на территории Европы была древнегреческая цивилизация, распространившая своё влияние на всё Средиземноморье, а в период эллинизма также на Переднюю и Среднюю Азию. Римская империя стала самой крупной мировой державой древности. Культурное наследие Рима и Греции оказало влияние на становление не только европейской средневековой культуры, но и культуры эпохи Возрождения.

Вопросы и задания

1.Объясните, чем устройство античного полиса отличалось от устройства государств Древнего Востока.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Олег Волобуев читать все книги автора по порядку

Олег Волобуев - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни отзывы


Отзывы читателей о книге История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни, автор: Олег Волобуев. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x