Сергей Бурин - Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

Тут можно читать онлайн Сергей Бурин - Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: История, издательство Array Литагент «Дрофа», год 2013. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Array Литагент «Дрофа»
  • Год:
    2013
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-358-09756-8
  • Рейтинг:
    5/5. Голосов: 21
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Сергей Бурин - Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс краткое содержание

Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс - описание и краткое содержание, автор Сергей Бурин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями.
Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс - читать книгу онлайн бесплатно, автор Сергей Бурин
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Весной 1793 г. военная ситуация для Французской Республики ухудшилась. После поражения французов в битве при Неерви́ндене генерал Шарль Дюмурье́ бежал к противнику, а деморализованная армия уступила австрийцам все занятые позиции в Бельгии. В то же время на западе Франции, в регионе Ванде́я, началось народное восстание против Республики и Конвента.

Французская революция конца XVIII в.

Пользуясь картой назовите страны с которыми революционной Франции пришлось - фото 26

картинка 27Пользуясь картой, назовите страны, с которыми революционной Франции пришлось вести войну. Каково было участие Англии в военных действиях против Франции? Где произошли важнейшие битвы революционных войск и войск интервентов?

Чтобы справиться с военной угрозой и начинавшейся гражданской войной, Конвент объявил о создании нового органа власти – Комитета общественного спасения, который должен был надзирать за работой министерств и объединять все усилия по обороне Республики. Для снижения остроты ситуации в городах, вызванной быстрым ростом цен, Конвент в мае 1793 г. ввёл ограничение цен на хлеб и потребительские товары («максимум»).

Тем временем в связи с тяжёлыми поражениями на полях сражений борьба между жирондистами и якобинцами в Конвенте разгорелась с новой силой. Якобинцы старались опираться на низы парижского общества. Весной 1793 г. жирондисты дважды пытались устранить их «вождей». Сначала к суду за призывы к расправам с политическими противниками привлекли депутата Марата (но он был оправдан трибуналом), а затем добились ареста популярного в народе журналиста и заместителя прокурора Парижской коммуны Жака Эбе́ра.

31 мая 1793 г. при поддержке Марата и других радикально настроенных депутатов Конвента, при участии частей Национальной гвардии в Париже началось восстание против жирондистов. Горожане и отряды Национальной гвардии окружили Конвент и потребовали предать суду наиболее активных депутатов-жирондистов. В этот день Конвент смог успокоить недовольных и ограничиться обещаниями. Восставшие спокойно разошлись.

Но уже 2 июня беспорядки возобновились, и вновь Конвент был осаждён. Переговоры с восставшим народом не принесли результата, под дулами пушек и ружей перепуганные депутаты проголосовали за арест 29 вождей жирондистской партии. Так власть в Конвенте перешла в руки якобинцев. С этого момента Парижская коммуна стала обладать реальной политической властью и поддержкой жителей столицы и частей Национальной гвардии.

Подведём итоги

Революция во Франции уничтожила не только монархию, но и самого монарха. Страна стала республикой. Но к экономическим трудностям прибавилась и серьёзная внешняя угроза: сильные армии европейских монархий сосредоточивались близ границ Франции.

картинка 28Санкюлоты (в букв, переводе с французского – без коротких панталон) – так в XVIII в. называли простолюдинов, поскольку они вместо кюлотов, являвшихся частью костюма аристократа, носили длинные брюки.

Жирондисты – группировка в Законодательном собрании, многие члены которой были депутатами от департамента Жиронда.

картинка 291791, 3 сентября– принятие первой Конституции Франции.

1792, 20 апреля– начало революционных войн во Франции.

1793, 21 января– казнь короля Людовика XVI.

картинка 30 «Проявляя излишнюю снисходительность по отношению к преступнику, как бы нам самим не оказаться на его месте… Людовик должен умереть, чтобы здравствовало Отечество».

(Из речи Максимилиана Робеспьера в Конвенте по поводу судьбы короля. 3 декабря 1792 г.)
Вопросы

1. Почему король не был низложен после его попытки бегства из страны в июне 1791 г., но лишился власти и жизни после штурма санкюлотами королевского дворца 10 августа 1792 г.? Что изменилось за период между этими событиями?

2*. Что способствовало усилению революционного террора и ожесточению насилия со стороны низов в ходе Французской революции? Как вы считаете, может ли революция обойтись без насилия?

3. Почему в годы революционных войн тысячи французов с энтузиазмом шли добровольцами в армию? Что помогало им пересилить естественную боязнь быть убитыми или искалеченными на войне?

4. Почему революционеры объявили нападение санкюлотов на тюрьмы в сентябре 1792 г. и истребление заключённых «революционной самообороной»? Как, по-вашему, они могли это мотивировать?

Задания

1. Ещё в декабре 1790 г. в своей газете «Друг народа» Ж.-П. Марат требовал казнить всю королевскую семью, всех поддерживавших монархию генералов, министров и т. д.: «Перебейте без всякой пощады весь парижский генеральный штаб, всех депутатов Национального собрания… Ещё шесть месяцев назад 500–600 голов было бы достаточно… Теперь, возможно, потребуется отрубить 5–6 тыс. голов. Но если бы даже пришлось отрубить 20 тыс., нельзя колебаться ни одной минуты».

Дайте оценку этим словам. Почему Друг Народа считал, что казней должно быть всё больше и больше? Была ли, по-вашему, такая позиция Марата исключительной или у него имелись единомышленники? Свой ответ обоснуйте.

2. В 1792 г. русская императрица Екатерина II составила документ «О мерах к восстановлению во Франции королевского правления». В нём, в частности, говорилось: «В настоящее время достаточно 10 тыс. человек войска, чтобы пройти Францию из конца в конец… К набранному войску неминуемо присоединятся все оставившие родину французские дворяне, а, может быть, также и полки немецких государей. Посредством этого войска можно освободить Францию от разбойников, восстановить монархию и монарха, разогнать самозванцев, наказать злодеев».

Объясните, что позволяло Екатерине II рассчитывать на быструю победу интервентов в 1792 г. На какие силы предполагали опереться европейские монархи в борьбе с революцией?

3. В «Декрете о массовом наборе» говорилось:

«С настоящего момента и до тех пор, пока враги не будут изгнаны из пределов территории республики, все французы объявляются в состоянии постоянной реквизиции. Молодые люди пойдут сражаться на фронт, женатые должны ковать оружие и подвозить продовольствие; женщины будут готовить палатки, одежду и служить в госпиталях; дети – щипать корпию [перевязочный материал из ниток] из старого белья; старики заставят выводить себя на площади, чтобы возбуждать в воинах храбрость, ненависть к королям и мысль о единстве республики. Национальные здания будут превращены в казармы; площади станут оружейными мастерскими; земля из погребов будет подвергнута выщелачиванию, чтобы извлечь из неё селитру».

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Сергей Бурин читать все книги автора по порядку

Сергей Бурин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс отзывы


Отзывы читателей о книге Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс, автор: Сергей Бурин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x