Коллектив авторов - Все в прошлом [Теория и практика публичной истории]
- Название:Все в прошлом [Теория и практика публичной истории]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Новое издательство
- Год:2021
- ISBN:978-5-98379-262-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Коллектив авторов - Все в прошлом [Теория и практика публичной истории] краткое содержание
Из чего складываются наши представления о прошлом, как на них влияют современное искусство и массовая культура, что делают с прошлым государственные праздники и популярные сериалы, как оно представлено в литературе и компьютерных играх – публичная история ищет ответы на эти вопросы, чтобы лучше понимать, как устроен наш мир и мы сами.
«Всё в прошлом» – первая коллективная монография по публичной истории на русском языке.
Все в прошлом [Теория и практика публичной истории] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
873
Scarselli A.D. Can I play with Public History? // IFPH. 2019. April 25.
874
Uricchio W. Op. cit. P. 327–338.
875
O’Neill K., Feenstra B. “Honestly, I Would Stick with the Books”: Young Adults’ Ideas About a Videogame as a Source of Historical Knowledge // Game Studies. 2016. Vol. 16. № 2.
876
Squire K., Barab S.A. Replaying History: Engaging Urban Underserved Students in Learning World History Through Computer Simulation Games. Paper presented at the International Conference of the Learning Sciences. Los Angeles, CA, 2004.
877
Watson W.R., Mong Ch.J., Harris C.A. A Case Study of the In-class Use of a Video Game for Teaching High School History // Computers & Education. 2011. Vol. 56. № 2 (February). P. 466–474.
878
McMichael A. PC Games and the Teaching of History // The History Teacher. 2007. Vol. 40. № 2. P. 213.
879
Chapman A., Foka A., Westin J. Introduction: What is Historical Game Studies? // Rethinking History. 2017. Vol. 21. № 3. P. 358–371.
880
Copplestone T.J . But That’s Not Accurate: the Differing Perceptions of Accuracy in Cultural-heritage Videogames Between Creators, Consumers and critics // Ibid. P. 415–438.
881
Koski J . Reflections of History: Representations of the Second World War in Valkyria Chronicles // Ibid. P. 396–414.
882
Kansteiner W . The Holocaust in the 21st century. Digital Anxiety, Transnational Cosmopolitanism, and Never Again Genocide Without Memory // Digital Memory Studies. Media Pasts in Transition / Ed. by A. Hoskins. New York: Routledge, 2018. P. 132.
883
Ibid. P. 111.
884
Kingdom Come and Related Debacles: Epilogue // medievalpoc.tumblr.com [medievalpoc.tumblr. com/post/112158952123/kingdom-come-and-related-debacles-epilogue].
885
Great-grandfather’s WW I letters inspire new video // CBCnews. 2018. November 7.
886
Глава написана на основе лекции, прочитанной мной в летней школе «Академические навыки в гуманитарных науках» в июле 2020 года [letnyayashkola.org]. Спасибо Анастасии Маразенковой за приглашение. Я также безмерно благодарен Вере Дубиной, Артему Кравченко и Катерине Сувериной за их ценные советы и замечания.
887
См., например, главы Алексея Браточкина и Всеволода Герасимова в настоящем издании.
888
Политика аффекта: Музей как пространство публичной истории / Под ред. А. Завадского, В. Склез, К. Сувериной. М.: Новое литературное обозрение, 2019.
889
Потапова Н . Лингвистический поворот в историографии. СПб.: Изд-во ЕУСПб, 2015.
890
См., например: White H. The Content of the Form: Narrative Discourse and Historical Representation. Baltimore; London: The Johns Hopkins University Press, 1987.
891
Так пишет в этой книге, цитируя Уайта (Ibid.), Егор Исаев. См. его главу в настоящем издании.
892
См. главу Варвары Склез в настоящем издании.
893
Franco B . Doing History in Public: Balancing Historical Fact with Public Meaning // Perspectives on History. 1995. May 1.
894
Lowenthal D . History and Memory // The Public Historian. 1997. Vol. 19. № 2. P. 32.
895
Ассман A . Распалась связь времен? Взлет и падение темпорального режима Модерна. М.: Новое литературное обозрение, 2017.
896
Lowenthal D . The Past Is a Foreign Country – Revisited. Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2015. P. 4.
897
Hirsch M . The Generation of Postmemory: Writing and Visual Culture After the Holocaust. New York: Columbia University Press, 2012.
898
Franco B . Public History and Memory: A Museum Perspective // The Public Historian. 1997. Vol. 19. № 2. P. 65.
899
Завадский А., Склез В., Суверина K . Предисловие. Разум и чувства: Публичная история в музее // Политика аффекта. С. 16.
900
Habermas J . The Structural Transformation of the Public Sphere: An Inquiry into a Category of Bourgeois Society [1962]. Cambridge, MA: MIT Press, 1991.
901
Asen R . Seeking the “counter” in counterpublics // Communication Theory. 2000. Vol. 10. № 4. P. 424–446; Felski R . Beyond Feminist Aesthetics. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1989; Fraser N . Rethinking the Public Sphere: A Contribution to the Critique of Actually Existing Democracy // Social Text. 1990. Vol. 25/26. P. 56–80; Warner M. Publics and Counterpublics [2002]. New York: Zone Books, 2005.
902
Breese E.B . Mapping the Variety of Public Spheres // Communication Theory. 2011. Vol. 21. № 2. P. 132.
903
Karamanski T.J . Ethics and public history: An introduction // The Public Historian. 1986. Vol. 8. № 1. P. 12.
904
Ryant C . The public historian and business history: A question of ethics // The Public Historian. 1986. Vol. 8. № 1. P. 37.
905
Does He Who Pays the Piper Really Call the Tune? См.: Ibid. P. 31.
906
Стандарты профессиональной деятельности // Gefter.Ru. 2013. 10 июля.
907
Winter J . Remembering War: The Great War between Memory and History in the Twentieth Century. New Haven: Yale University Press, 2006.
908
Ibid. P. 27. Третий бум памяти происходит на рубеже XX и XXI веков в результате цифровой революции, см.: Hoskins A., O’Loughlin B . War and Media: The Emergence of Diffused War. Cambridge, UK: Polity Press, 2010.
909
Ассман А . Новое недовольство мемориальной культурой. М.: Новое литературное обозрение, 2016.
910
Margalit A . The Ethics of Memory [2002]. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2004. P. 151.
911
Хлевнюк Д . Почувствовать права человека: Аффект в музеях памяти // Политика аффекта.
912
Litwack L.F . Beyond the Boundaries of the Academy // History Matters! / National Council for History Education, Inc. 1995. Vol. 8. № 1; цит. по: Britton D.F . Public History and Public Memory // The Public Historian. 1997. Vol. 19. № 3. P. 11–23.
913
Ассман А . Новое недовольство мемориальной культурой.
914
Erll A . Travelling memory // Parallax. 2011. Vol. 17. № 4. P. 4–18.
915
Craps S . Climate Change and the Art of Anticipatory Memory // Parallax. 2017. Vol. 23. № 4. P. 479–492.
916
Rothberg M . Multidirectional Memory: Remembering the Holocaust in the Age of Decolonization. Stanford, CA: Stanford University Press, 2009.
917
Завадский А . «Память на стероидах»: Memory studies и новая экология научной жизни. Летняя школа «Mnemonics 2018: экологии памяти» (Левенский католический университет, Бельгия, 22–24 августа 2018 г.) // Новое литературное обозрение. 2019. № 156. С. 370–381.
918
Margalit A . Op. cit. P. 7.
919
См., например: Levy D., Sznaider N . The Holocaust and Memory in the Global Age. Philadelphia: Temple University Press, 2006.
920
Margalit A . Op. cit. P. 10–11.
921
Я уже однажды пробовал подступиться к этой теме, хоть и походя: Завадский А., Склез В., Суверина K . Указ. соч.
922
Halbwachs M . The Collective Memory. New York: Harper & Row, 1980; Nora P . Between Memory and History: Les Lieux de Memoire // Representations. 1989. Vol. 26. P. 7–24; Yerushalmi Y.H . Zakhor: Jewish History and Jewish Memory. Seattle: University of Washington Press, 1982. См. также обзор в книге: Ассман А . Длинная тень прошлого: мемориальная культура и историческая политика. М.: Новое литературное обозрение, 2014. C. 42–46.
923
Cubitt G . History and Memory. Manchester; New York: Manchester University Press, 2007. P. 58.
924
Ассман А . Длинная тень прошлого. С. 46–47.
925
Там же. С. 49.
926
Там же.
927
Cubitt G . Op. cit.
928
Cauvin T . Public History: A Textbook of Practice. Routledge, 2016. P. 16.
929
Glassberg D . Public history and the study of memory // The Public Historian. 1996. Vol. 18. № 2. P. 8–9.
930
Ibid. P. 9–10.
931
Cauvin T . Op. cit. P. 16.
932
Лотман Ю., Успенский Б . Роль дуальных моделей в динамике русской культуры // Ученые записки Тартуского государственного университета. 1977. Вып. 414 (= Труды по русской и славянской филологии. Т. 28). С. 3–36.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: