Пол Кинан - Санкт-Петербург и русский двор, 1703–1761 [litres]

Prokopovich F . The Spiritual Regulation of Peter the Great / Ed. and transl. Alexander Miller. Seattle, WA, 1972. P. 20–21, 30–39.

Bissonnette G. Peter the Great and the Church as an Educational Institution // J. Curtiss (ed.). Essays on Russian and Soviet History in Honor of Geroid Tanquary Robinson. Leiden, 1963. P. 8–9.

ПСЗ. Т. 5. № 2762. 20 января 1714 г. С. 78.

Там же. Т. 6. № 4021. 31 мая 1722 г. С. 697–699.

Okenfuss M . Technical Training in Russia under Peter the Great // History of Education Quarterly. Vol. 13 (1973). P. 338–339.

ПСЗ. Т. 12. № 9054. 26 октября 1744 г. С. 247–251; ПСЗ. Т. 8. № 6188. 21 сентября 1732 г. С. 928–930.

Там же. Т. 5. № 2937. 1 октября 1715 г. С. 173–176.

Plumley N. The Royal Mathematical School, Christ’s Hospital // History Today. Vol. 23/8 (1973). P. 581–587; Hans N . The Moscow School of Mathematics and Navigation (1701) // SEER. Vol. 29 (1951). P. 532–526.

Okenfuss M . Technical Training. P. 334–335.

Веселаго Ф.Ф . Очерк истории морского кадетского корпуса. СПб., 1852. С. 37–47.

Кирилов И.К. Цветущее состояние всероссийского государства // Ред. Б.А. Рыбаков, Л.А. Гольденберг, С.М. Троицкий. М., 1977. С .51.

Ryan W . Navigation and the Modernisation of Petrine Russia: Teachers, Textbooks, Terminology // Bartlett R., Harley J. (eds.). Russia in the Age of the Enlightenment: Essays for Isabel de Madariaga. London, 1990. P. 79.

Бенда В.Н . Первые российские артиллерийские и инженерные школы в конце XVII – первой четверти XVIII века // Военно-исторический журнал. № 9. 2009. С. 23–28.

ПСЗ. Т. 6. № 3708. 16 января 1721 г. С. 302.

Okenfuss M . Technical Training. P. 340; ПСЗ. Т. 6. № 3937. 5 апреля 1722 г. С. 535.

Семенова Л.Н . Очерки истории быта. С. 94–95.

Black J. Citizens for the fatherland. P. 28.

Семевский М.И . Царица Прасковья. 1664–1723. Л., 1991. С. 34.

Корсаков Д . Княгиня Наталья Долгорукая // Исторический вестник. Вып. 23. 1886. С. 265.

СИРИО. Т. 40. С. 390. Де Кампредон – кардиналу Дюбуа. Санкт-Петербург, 12.12.1721.

Берхгольц Ф.В. фон . Дневник камер-юнкера Фридриха-Вильгельма Берхгольца (1721–1725). Гл. 1, 2 // Неистовый реформатор. С. 168

Богословский М.М . Быт и нравы русского дворянства. С. 18–19. См. также: Берхгольц Ф.В . Дневник // Неистовый реформатор. С. 292.

См., например: Берхгольц Ф.В . Дневник // Неистовый реформатор. С. 160, 248.

См., например: Fumaroli M. When the World Spoke French / Transl. R. Howard. New York, 2011.

ПСЗ. Т. 8. № 5881. 29 июля 1731 г. С. 793–794.

РГАДА. Ф. 16. Оп. 1. Д. 76 (проект об учреждении кадетского корпуса, найденный в бумагах Верховного тайного совета. Ок. 1726–1730 гг.). Л. 1–4 об.

Black J. Citizens for the fatherland. P. 47–48.

Веселаго Ф.Ф. Очерк истории. С. 115–140; ПСЗ. Т. 13. № 10062. 15 декабря 1752 г. и «Книга штатов». 2. С. 45–53.

См., например: РГВИА. Ф. 314. Оп. 1. Т. 1. Д. 2637. Л. 1–23 об. (О бытии при Выс. дворе маскарадов, 1753–1754); Там же. Д. 2702. Л. 1–17 об. (О бывших корпусных чинах при дворе на маскараде, 1755).

Marker G. Publishing, Printing, and the Origins of Intellectual Life in Russia, 1700–1800. Princeton, NJ, 1985. P. 77–78; РГВИА. Ф. 314. Оп. 1. Т. 1. Д. 2656. Л. 1–8. (О переводе французских книг на российский язык, 1754–1756).

Raeff M. Origins of the Russian Intelligentsia: The Eighteenth-Century Nobility. New York, 1966. P. 139.

Всеволодский-Гернгросс В.Н. История театрального образования в России. СПб., 1913. Т. 1. С. 201–215.

См., например: СПВ. № 18. 3 марта 1749 г. С. 7; № 81. 9 октября 1752 г. С. 7; № 59. 25 июля 1755 г. С. 7.

Этот вопрос был поднят в указе об основании Московского университета в 1755 г.: ПСЗ. Т. 14. № 10346. 24 января 1755 г. С. 286.

ПСЗ. Т. 14. № 10724. 5 мая 1757 г. С. 765.

См., например объявление о приеме в школу Сосеротта: СПВ. № 70. 2 сентября 1757 г. С. 7–8.

Данилов М.В . Записки М.В. Данилова, артиллерии майора, написанныя им в 1771 году (1722–1762). Казань, 1913. С. 27–47.

Werrett S . Fireworks: Pyrotechnic Arts and Sciences in European History. Chicago, IL, 2010. P. 160–162.

Болотов А.Т . Жизнь и приключения Андрея Болотова. М., 1986. Т. 1. С. 17, 39–40.

Там же. С. 86–92.

Там же. С. 174–175.

Хазин О.А . Пажи, кадеты, юнкера: исторический очерк. М., 2002. С. 19–28.

ПСЗ. Т. 14. № 10346. 24 января 1755 г. С. 284–294. Право свободно выбирать, где и как учить своих детей, как в России, так и за рубежом, было включено в указ об освобождении русского дворянства от обязательной службы, изданный Петром III в 1762 г.: ПСЗ. Т. 15. № 11444. 18 февраля 1762 г. С. 914.

ПСЗ. Т. 16. № 12154. 5 мая 1764 г. С. 742–755.

Мордвинова З.Е . Смольный институт в эпоху императрицы Екатерины II (1764–1796) // Исторический вестник. 136/6. 1914. С. 996–997.

Harley J. A Social History of the Russian Empire, 1650–1825. London, 1999. P. 135–139. Об австрийской системе см.: Melton J. van H . Absolutism and the Eighteenth-Century Origins of Compulsory Schooling in Prussia and Austria. Cambridge, 1988. (Особенно с. 200–230).

Dixon S. The Modernization of Russia, 1676–1825. Cambridge, 1999. P. 156–157.

Elias N . The Civilizing Process. Revised Edition. London, 2000. 2 vols. P. 47–122 (см. на русском: Элиас Н. О процессе цивилизации. М.; СПб., 2001).

См., например: Burke P . The Fortunes of the ‘Courtier’: the European Reception of Castiglione’s ‘Cortegiano’. Cambridge, 1995. P. 62–65, 158–162.

Gillingham J . From Civilitas to Civility: Codes of Manners in Medieval and Early Modern England // Transactions of the Royal Historical Society. 6 thSeries. 2002. Vol. 12. P. 267–289.

Bryson A . From Courtesy to Civility: Changing Codes of Conduct in Eаrly Modern England. Oxford, 1998. P. 96–105.

Anglo S . The Courtier: The Renaissance and Changing Ideals // A. Dickens (ed.). The Courts of Europe: Politics, Patronage and Royalty, 1400–1800. London, 1977. P. 44–53.

О первых славянских букварях см.: Okenfuss M . The Discovery of Childhood in Russia: the Evidence of the Slavic Primer. Newtonville, MA, 1980. P. 8–11.

Юности честное зерцало или показание к житейскому обхождению, собранное от разных авторов. СПб., 1717.

СК. Т. 3. С. 452–453.

Cracraft J . The Petrine Revolution in Russian Culture. Cambridge, MA, 2004. P. 370–371. Роль Пауса как переводчика рассмотрена также в статье: Bragone M.C . К истории восприятия Эразма Роттердамского в России в XVIII веке // SGESRN. 2006. Vol. 34. P. 44–48.

Как отметила Л. Хьюз, связь между этими названиями была установлена И. де Мадарьягой: Hughes L. „The Crown of Maidenly Honor and Virtue“: Redefining Femininity in Peter I’s Russia // W. Rosslyn (ed.). Women and Gender in Eighteenth-Century Russia. Aldershot, 2003. P. 39.

Okenfuss M . The Discovery of Childhood. P. 47.

Hughes L . „The Crown of Maidenly Honor“. P. 39–40.

Kelly C . Refining Russia: Advice Literature, Polite Culture, and Gender from Catherine to Yeltsin. Oxford, 2001. P. 20.

Cracraft J . The Petrine Revolution in Culture. P. 375–376.