Дэвид Хоффманн - Взращивание масс. Модерное государство и советский социализм, 1914–1939

Gross Solomon S. Infertile Soil. P. 265–266. Напротив, авторы немецких медицинских докладов о Восточном фронте в Первую мировую войну описывали евреев как источник эпидемий и указывали, что осуществлять профилактику болезней и добиться чистоты возможно лишь в том случае, если заменить евреев другой расой (см.: Weindling Р. Epidemics and Genocide in Eastern Europe. P. 102).

См.: Gross Solomon S. Les statistiques de santé publique dans L’Union Soviétique des Années Vingt: Coopération internationale et tradition nationale dans un cadre post-révolutionnaire // Annales de Démographie Historique. 1997. Vol. 84. P. 19–44. По словам Яна Хакинга, когда в разных странах мира возникала своя статистическая наука, у нее всегда были национальные особенности ( Hacking I. The Taming of Chance. Р. 17).

Schneider W. H. Quality and Quantity. P. 179–180.

Цит. по: Adams М. В. Eugenics as Social Medicine in Revolutionary Russia: Prophets, Patrons, and the Dialectics of Discipline-Building // Health and Society in Revolutionary Russia. Р. 216.

Владимирский М. Ф. Борьба с заболеваемостью даст промышленности новые ресурсы // На фронте здравоохранения. 1930. № 13–14. Цит. по: Davis C. M. Economics of Soviet Public Health. P. 162. С начала 1920-х годов чиновники Наркомата здравоохранения, в том числе и заместитель наркома Соловьев, связывали здоровье населения с производительностью труда и объемом производства. См.: ГАРФ. Ф. А-482. Оп. 11. Д. 58. Л. 44–53; Field М. Soviet Socialized Medicine. Р. 62.

Социальная гигиена: Руководство для студентов-медиков. С. 250–251; Каплун С. И. Общая гигиена труда. М.; Л., 1940.

Гигиена труда. 1934. № 3. С. 24; Там же. № 4. С. 3–5.

Siegelbaum L. H. Okhrana Truda: Industrial Hygiene, Psychotechnics, and Industrialization in the USSR // Health and Society in Revolutionary Russia. Р. 235–240.

К примеру, на некоторых угольных шахтах количество несчастных случаев в год составляло 650 на тысячу рабочих (см.: РГАЭ. Ф. 1562. С. ч. Оп. 329. Д. 407. Л. 52–58).

Гигиена труда. 1934. № 1. С. 13; Там же. № 5. С. 27–29.

Гигиена труда. 1934. № 1. С. 13; Там же. № 3. С. 93.

Психоневрологические науки в СССР: Материалы I Всесоюзного съезда по изучению поведения человека / Под ред. А. Б. Залкинда. М., 1930. С. 5–8. См. также: Гигиена труда. 1934. № 5. С. 30–32.

Rabinbach А. The Human Motor: Energy, Fatigue, and the Origins of Modernity. New York, 1990. Р. 274–278.

Clark Т. The «New Man’s» Body: A Motif in Early Soviet Culture // Art of the Soviets: Painting, Sculpture, and Architecture in a One-Party State, 1917–1992 / Eds. M. Cullerne Bown and B. Taylor. New York, 1993. Р. 36.

Rabinbach А. The Human Motor. P. 2–8.

Бухарин Н. И. Выступление на I Педологическом съезде // На путях к новой школе. 1928. № 1. Цит. в: Clark Т. The «New Man’s» Body. Р. 36.

Вертов Д. МЫ. Вариант манифеста // Вертов Д. Из наследия. М.: Эйзенштейн-центр, 2008. Т. 2: Статьи и выступления. Опубликовано на сайте oteatre.info/my-variant-manifesta/. Цит. в: Fritzsche Р., Hellbeck J. The New Man in Stalinist Russia and Nazi Germany // Beyond Totalitarianism: Stalinism and Nazism Compared / Eds. M. Geyer and S. Fitzpatrick. Cambridge, 2009 (см. рус. пер.: За рамками тоталитаризма. Сравнительные исследования сталинизма и нацизма. М.: РОССПЭН, 2011).

Jünger Е. Copse 125: A Chronicle from the Trench Warfare of 1918. New York, 1988. Р. 21. Цит. по: Fritzsche Р ., Hellbeck J. The New Man in Stalinist Russia and Nazi Germany. Р. 310.

Stites R. Revolutionary Dreams: Utopian Vision and Experimental Life in the Russian Revolution. Oxford, 1989. P. 152–154. Об идеях Платона Керженцева, советского специалиста по производительности труда, стремившегося «внедрить научные принципы не только в экономическую или производственную деятельность человека, но и в любую работу или организованную деятельность», см.: Ibid. P. 155–159.

Siegelbaum L. H. Okhrana Truda. P. 226–227.

Ленин В. И. Очередные задачи Советской власти // Ленин В. И. Полное собрание сочинений. 5-е изд. М.: Издательство политической литературы, 1969. Т. 36. С. 140; Bailes K. E. Technology and Society under Lenin and Stalin. P. 50–52.

Hoffmann D. L. Peasant Metropolis. P. 78–79.

Сталин И. В. Политический отчет Центрального Комитета XVI съезду ВКП(б) 27 июня 1930 г. // Сталин И. В. Сочинения. М.: Государственное издательство политической литературы, 1949. Т. 12. С. 315.

РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 120. Д. 251. Л. 238; Работница и крестьянка. 1936. № 6. С. 11; Культурная работа профсоюзов. 1938. № 5. С. 48. См. также: Siegelbaum L. H. Stakhanovism and the Politics of Productivity in the USSR, 1935–1941. Cambridge; New York: Cambridge University Press, 1988. Ch. 6.

Более подробно о новом советском человеке см. главу 4.

Первые программы физической культуры в Европе стали известны в 1820-е годы. К концу XIX века они достигли широкой популярности. См.: Bernstein F. L. The Dictatorship of Sex. Р. 153.

Mosse G. L. The Nationalization of the Masses: Political Symbolism and Mass Movements in Germany from the Napoleonic Wars through the Third Reich. New York, 1975. Р. 50, 78.

Riordan J. Sport in Soviet Society: Development of Sport and Physical Education in Russia and the USSR. Cambridge, 1977. P. 19–20. Русское гимнастическое движение «Сокол», возникшее в 1880-е годы, копировало чешское движение и опиралось на идеологию панславизма. См. также: Ibid. P. 35. Более подробное обсуждение физкультуры и досуга в царской России см. в кн.: McReynolds L. Russia at Play: Leisure Activities at the End of the Tsarist Era. Ithaca, 2003.

Sanborn J. Drafting the Russian Nation: Military Conscription, Total War and Mass Politics, 1905–1925. DeKalb, 2003. P. 133–134; Riordan J. Sport in Soviet Society. P. 35–36; История, теория и практика скаутизма: организационные вопросы. Документы и материалы / Под ред. Ю. В. Кудряшова. Архангельск, 1992. С. 36–37, 50–51. После революции скаутские организации были заклеймены как буржуазные и распущены, но в 1922 году советское руководство создало аналогичную организацию (правда, основанную на принципе совместного обучения мальчиков и девочек) — пионерскую. Она тоже обучала детей физическим упражнениям, дисциплине, патриотизму и умению выживать под открытым небом.

Особый журнал Совета Министров. 1914. № 1 (3 января). С. 1–6.

Sanborn J. Drafting the Russian Nation. P. 136.

Akın Y. «Not Just a Game»: Sports and Physical Education in Early Republican Turkey (1923–1951): M. A. thesis. Boğaziçi University, 2003. Р. 129–130, 136.

ГАРФ. Ф. А-482. Оп. 11. Д. 58. Л. 19.

Семашко Н. А. Новый быт и половой вопрос. М.; Л., 1926. С. 15.

ГАРФ. Ф. А-482. Оп. 11. Д. 58. Л. 9.

Гигиена и социалистическое здравоохранение. 1932. № 4–5. С. 27–30.

Мехоношин К. А. Физическое воспитание трудящихся // Физическая культура. 1923. № 3–4. С. 2–3. Цит. по: Plaggenborg S. Revolutionskultur. S. 81.

Plaggenborg S. Revolutionskultur. S. 80.

Clark Т. The «New Man’s» Body. P. 40.

Мейерхольд В. Э. Актер будущего и биомеханика. Доклад 12 июня 1922 года // Мейерхольд В. Э. Статьи. Письма. Речи. Беседы. М.: Искусство, 1968. Ч. II. С. 486.

Там же. С. 489.