Александр Донцов - Родословная советского коллектива

См., напр.: Бем О. Борьба с детской беспризорностью // Народное просвещение. 1924. №9—10; Детская беспризорность: предупреждение и борьба с ней. М., 1923; Деянова Н. Опыт работы на новых началах с беспризорными детьми // Народное просвещение. 1925. № 4; Калинина А.Д. Десять лет работы по борьбе с беспризорностью. М., 1928; Крупская Н. К. Речь на конференции по борьбе с детской беспризорностью 16 марта 1924 г. // На путях к новой школе. 1924. № 4—5; Куфаев В. И. Педагогические меры борьбы с правонарушениями несовершеннолетних. М., 1927; Куфаев В. И. Юные правонарушители. М., 1929; Лившиц Е. С. Социальные корни беспризорности. М., 1925; Наши детские дома и городки. М., 1926; Эпштейн М. Состояние детской беспризорности и очередные задачи борьбы с ней // Народное просвещение. 1928. № 1.

См., напр.: Залкинд А. Б. Дети, социально выбитые из колеи // На путях к новой школе. 1924. № 10—12; Коллективы беспризорных и их вожаки. Харьков, 1926; Маро (Левитина М. И.). Работа с беспризорными. Практика новой работы в СССР. Харьков, 1924; Маро (Левитина М. И.). Беспризорные. Социология. Быт. Практика работы. М., 1925.

Василевский Л. М. Детская «преступность» и детский суд. Тверь, 1923; Василевский Л. М. Голгофа ребенка. Беспризорность и дети улицы. М, 1924.

Гернет М. Н. Социально-правовая защита детства за границей и в России. М., 1924; Люблинский Л. М. Борьба с преступностью в детском и юношеском возрасте (социально-правовые очерки). М., 1923; Люблинский Л. М., Копелянская С. Е. Охрана детства и борьба с беспризорностью. Л, 1924; Позднышев С. В. Детская беспризорность и меры борьбы с ней. М., 1926; Утевский Б. С. Борьба с детской беспризорностью. М., Л., 1932.

Богуславский М. С. Дети улицы. М., Л., 1927; Зензинов В. М. Беспризорные. Париж, 1929; Комсомол и беспризорность: сборник статей. М., 1926; На помощь детям: общественнолитературный и научный сборник, посвященный вопросам борьбы с детской беспризорностью. М., 1926.

Филиппов М. Н. Педагогическое наследие В. И. Куфаева и проблемы социально-педагогической деятельности // Актуальные проблемы социально-педагогической деятельности. Коломна, 2016; Горохова И . В. Творческий путь В. И. Куфаева // Там же.

Куфаев В. И. Систематический указатель русской педагогической и юридической литературы о социально-правовой охране несовершеннолетних, детской беспризорности, детских правонарушениях и мерах борьбы с детской беспризорностью за время с 1913 г. по март 1925 г. М., 1925. С. 7.

См., напр.: Беспризорность и безнадзорность в России: история и современность. СПб., 2009; Беспризорность // Российская педагогическая энциклопедия. В 2-х т. Т. 1. М., 1993; Рябинина Н. В. Детская беспризорность и преступность в 1920-е годы (По материалам губерний Верхнего Поволжья). Ярославль, 1999; Сиротство и беспризорность в России: история и современность. СПб., 2008; Славко А. А. История беспризорного и безнадзорного детства в России: конец 20-х — начало 1950-х годов. Чебоксары, 2012; Хмельницкая А. П. Спасенное детство (О создании детских домов в первые годы Советской власти). М., 1987.

Trasher F. The gang. Chicago. 1927.

Cooley Ch. Social Organization. New York. 1909.

Куфаев В. И. Юные правонарушители. М., 1929. С. 7.

Там же.

Белецкая Н. П. Беспризорные // Коллективы беспризорных и их вожаки. Харьков. 1926. С. 64.

Куфаев В. И. Юные правонарушители. С. 7.

Велецкая Н. П. Указ. соч. С. 68.

Whyte W. F. Street comer society Chicago, 1943.

Anzieu L., Martin J. -Y. La dynamique des groups restraints. Paris, 2012. C. 68.

Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация. Уроки социальной психологии. М., 2000.

Аркин Е. А. Об изучении детского коллектива. М., 1927. С. 3.

Там же.

Аркин Е. А. Об изучении детского коллектива. С. 14.

Аркин Е. А. Задачи и методы изучения детского коллектива // Деринг. Психология школьного класса. Вводная статья. М., Л., 1929. С. 8.

Аркин Е. А. Задачи и методы изучения детского коллектива // Деринг. Психология школьного класса. Вводная статья. М., Л., 1929. С. 19.

Мид М. Культура и мир детства. М., 1988.

Куфаев В. И. А. Я. Герд и его опыт воспитания детей-право-нарушителей // Советская педагогика. 1945. № 8.

Отчет Комитета Санкт-Петербургского общества земледельческих колоний и ремесленных приютов за 1875 г. СПб., 1876. С. 67. Цит. по: Куфаев В. И. А. Я. Герд и его опыт. С. 36.

Залкинд А. Б. Очерки культуры революционного времени. С. 41.

Там же. С. 64.

Шацкие В. Н. и С. Т. Бодрая жизнь. Из опыта детской трудовой колонии. М., 1915. С. 180—182.

Шацкий С. Т. Бодрая жизнь. М., 1922. С. 3.

Там же. С. 6.

Там же.

См.: Ферстер Ф. В. Школа и характер. Морально-педагогические проблемы школьной жизни. СПб., 1915.

Шацкий С. Т. Бодрая жизнь. М., 1922. С. 61.

Там же. С. 6.

Лозинский С. О. Борьба групп в детском доме // Опыт и проблемы социального воспитания. Выпуск 3. Одесса, 1923.

Маро (Левитина М. И.). Работа с беспризорными. Практика новой работы в СССР. Харьков, 1924. С. 12.

Крупская Н. К. Воспитание молодежи в ленинском духе. С. 261.

Там же. С. 252.

Луначарский А. В. Воспитание нового человека. С. 34.

Маро (Левитина М. И.). Беспризорные. С. 228.

Там же. С. 234.

Там же. С. 39.

Там же. С. 79.

Маро (Левитина М. И.). Беспризорные. С. 79—80.

Там же. С. 311.

Там же. С. 313.

Там же.

Макаренко А. С. О моем опыте // Соч. Т. 5. М., 1951. С. 252.

Там же. С. 250.

Макаренко А. С. Мои педагогические воззрения // Соч. Т. 5. М., 1951. С. 273.

Макаренко А. С. Мои педагогические воззрения // Соч. Т. 5. М., 1951. С. 287.

Илалтдинова Е. Ю. Отечественная историография педагогического наследия А. С. Макаренко (1939—2013 гг.). Автореф. дисс. доктора педагог, наук. Калининград, 2015. С. 4.