Ирина Ткаченко - Всеобщая история в вопросах и ответах

Тут можно читать онлайн Ирина Ткаченко - Всеобщая история в вопросах и ответах - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: История, издательство Литагент «Научная книга»5078daf4-9e1a-102b-b665-7cd09fa97345, год 2005. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Всеобщая история в вопросах и ответах
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент «Научная книга»5078daf4-9e1a-102b-b665-7cd09fa97345
  • Год:
    2005
  • ISBN:
    5-482-00441-4
  • Рейтинг:
    3.6/5. Голосов: 101
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Ирина Ткаченко - Всеобщая история в вопросах и ответах краткое содержание

Всеобщая история в вопросах и ответах - описание и краткое содержание, автор Ирина Ткаченко, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Данное учебное пособие предназначено для студентов сдающих экзамен или зачет по дисциплине «Всеобщая история».

Всеобщая история в вопросах и ответах - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Всеобщая история в вопросах и ответах - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Ирина Ткаченко
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

В итоге бурного развития колониальной экспансии общий характер международных отношений усложнился, в них появились новые сложные проблемы и противоречия, приводившие к росту конфликтности в мире.

В колониальной политике наибольших успехов добились Англия и Франция. Германия явно проигрывала в этом соперничестве и чувствовала себя ущемленной. Колониальная экспансия привела к тому, что появилась группа государств, недовольная итогами раздела мира.

2. В чем заключается особенность японского капитализма?

До ХIХ в. Япония оставалась недосягаемой для европейцев. Ситуация изменилась к середине века. В 1854 г. американская эскадра под угрозой пушек вынудила японских правителей «открыть» страну. Вслед за США в Японию были допущены и другие европейские страны. Япония выходила из эпохи изоляции. Иностранные товары хлынули на японский рынок, подрывали традиционные формы хозяйствования. Это ухудшило жизнь не только простых крестьян и ремесленников, но и купцов и князей. Становились популярными лозунги, направленные на изгнание иностранцев.

В 1868 г. в Японии произошел революционный переворот, в результате которого власть перешла в руки 15-летнего императора Муцухито. Его короновали императором Мэйдзи (просвещенное правление). Это событие вошло в историю как «революция Мэйдзи». Этот переворот был революционным не только по форме, но прежде всего по содержанию: это событие дало импульс реформам, коренным образом преобразившим страну.

Императорский двор переехал в Эдо, вскоре переименованный в Токио. Япония вступила в эпоху модернизации. Перед правительством стояла сложная задача: предстояло перенять западный опыт так, чтобы не утратить национальное лицо.

Первой в традиционном обществе была осуществлена аграрная реформа, установившая частную собственность на землю и разрешающая ее покупку и продажу.

Административная реформа уничтожила власть князей. Страна была разделена на губернии и префектуры во главе с назначаемыми правительством чиновниками. Военная реформа вводила в Японии всеобщую воинскую повинность. Новая армия, создаваемая по европейскому образцу, приобрела высокую боеспособность. В стране также была проведена судебная реформа, отменены сословия. Финансовая реформа ввела единую денежную единицу – йену.

В 1889 г. от имени императора была опубликована конституция страны, в которой огромные права по управлению страной сохранялись за императором. Парламент страны был двухпалатный. В стране начался процесс создания политических партий.

Реформы открыли простор частному предпринимательству. В стране началось строительство промышленных предприятий, транспортной инфраструктуры. Но поскольку в Японии было мало частных капиталов и отсутствовал опыт современной предпринимательской деятельности, государству приходилось активно вмешиваться в экономику. По приказу императора за счет казны строились «образцовые» заводы, которые затем продавались или отдавались в аренду на льготных условиях торговым и промышленным фирмам, близким императорскому окружению.

Япония постепенно превращалась в индустриальную державу. Способствовали этому традиционная склонность японцев к полезным заимствованиям, отсутствие презрения к чужой культуре.

Большое внимание в стране в этот период уделялось образованию. Японская молодежь получила возможность учиться в Европе и США. Иностранные специалисты приглашались в Японию.

Основной идеологической системой в стране оставалась традиционная религия – синтоизм. В ее рамках особенно ценились патриотизм, преданность императору. Постепенно в рамках синтоизма стали распространяться идеи об исключительной миссии Японии, которой предстояло объединить все страны Азии для того, чтобы успешно противостоять наступлению Запада в этом регионе.

К 1890-м гг. Япония перешла к активным действиям по подчинению своему влиянию соседних государств. Японию особенно привлекали Корея и Маньчжурия. Экспансионистские планы Японии завершились успехом. Японии удалось подчинить себе Корею, одержать победу в войне с Китаем, в результате которой к Японии отошел остров Тайвань.

На Дальнем Востоке особенно острыми становились отношения Японии с Россией. В результате поражения России в русско-японской войне 1904–1905 гг. Япония получила Южный Сахалин, крепость Порт-Артур, установила свое господство в Южной Маньчжурии. Позднее Япония и Россия заключили ряд соглашений о разделе сфер влияния в Китае. Это ослабило русско-японские противоречия, но зато усилило противоречия Японии с Англией и США. В перспективе захватнические планы правящих кругов приведут страну к участию в Первой мировой войне.

3. Почему столь долго Китай оставался «закрытой» страной и как произошло его «открытие»?

Со времени утверждения маньчжурской династии Цинь в Китае стала проводиться политика изоляции страны. Контакты китайцев с иностранцами представлялись властям опасными. Но огромный Китай, находившийся на стадии традиционного общества, привлекал буржуазию Запада. Китай экспортировал шелк и чай, за которые Великобритания расплачивалась опиумом, вывозимым из Индии. После запрещения китайскими властями ввоза опиума (курение его стало бедствием для страны) начались «опиумные войны» (1840–1842, 1856–1860 гг.), завершившиеся поражением Китая. Плодами победы, кроме Англии (она получила Гонконг, ставший ее колонией), воспользовались Франция и США. Началась активная колонизация Китая европейскими державами.

Поражение Китая в «опиумных войнах» привело к ослаблению императорской власти. Это дестабилизировало социальное положение в стране. Империи Цинь не удавалось обеспечить согласие между различными слоями населения. В Китае стали возникать тайные общества, оппозиционные правящему режиму. По всей стране вспыхивали мятежи и волнения. Особенно сильным в середине ХIХ в. стало движение тайпинов, которым руководил выходец из крестьян Хун Сюцюань. Участников этого движения за укрепление конфуцианских ценностей стали называть тайпинами. В 1850 г. тайпины начали открытое восстание. Овладев огромной территорией, прежде всего долиной р. Янцзы, повстанцы объявили о создании нового государства со столицей в Нанкине. Продолжая вести борьбу против императорского правительства и феодалов, тайпины стали проводить реформы, отражавшие утопические мечты крестьян о создании справедливого общества. Но в 1864 г. правительственные войска разбили тайпинов, их государство перестало существовать.

Тем временем в самом Китае к власти пришла императрица Цы Си, находившаяся у власти с 1861 по 1908 гг. Ей пришлось включить Китай в процесс модернизации, проводить курс на самоусиление Китая. Цель этого курса состояла в том, чтобы поставить западную технику и науку на службу государству. В стране стал развиваться промышленный сектор, но преобладали предприятия иностранцев и государства. Широко практиковалось нецелевое использование средств, направляемых на развитие промышленности, перевооружение армии. Несмотря на то что модернизация проводилась нерешительно, шел процесс формирования китайской национальной буржуазии. Индустриализацию страны тормозило отсутствие преобразований в аграрном секторе. Курс на самоусиление не привел к желаемым результатам.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Ирина Ткаченко читать все книги автора по порядку

Ирина Ткаченко - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Всеобщая история в вопросах и ответах отзывы


Отзывы читателей о книге Всеобщая история в вопросах и ответах, автор: Ирина Ткаченко. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x