Антон Первушин - Тайная миссия Третьего Рейха

Адольф Гитлер обсуждает с генералами вермахта положение на Восточном фронте (октябрь 1941 года)

9 января 1941 года Гитлер говорил, что «русская территория таит в себе неизмеримые богатства. Германия должна установить над ней экономическое и политическое господство, но не присоединять ее к себе. Тем самым создадутся все возможности для будущей борьбы с континентом, и тогда уж Германию разгромить не удастся никому».

В октябре 1941 года Гитлер говорил, что захваченное в России жизненное пространство, по-видимому, обеспечит автаркию для Европы: «Где еще мы найдем область, имеющую железо столь высокого качества, как украинское? Где еще столько никеля; угля, марганца, молибдена? Это же те самые марганцевые рудники, из которых получает руду Америка. К тому же есть возможность разведения каучуконосных растений!».

Гитлер вообще любил порассуждать о шкуре неубитого русского медведя: «В распоряжении Востока, по-видимому, находятся гигантские запасы сырья, будь то в сельском хозяйстве или в отношении рудных залежей. Россия, безусловно, самая богатая страна на земле. Вспомним хотя бы железорудных месторождениях Керчи, о запасах нефти, о редких металлах и так далее. Кроме того > в распоряжении России есть > вероятно > важнейшее сырье – человек».

Становится ясным, что именно геополитические, а не идеологические задачи предопределили для Гитлера главное направление экспансии – Советский Союз. Следовательно, не «еврейско-большевистский» характер Советского Союза был подлинной причиной принятия фюрером нацистов стратегической установки на войну против России, а концепция расширения жизненного пространства.

Немецкие военнопленные, захваченные под Смоленском

К какому итогу привел Германию завоевательный поход на Восток, всем хорошо известно. Именно на бескрайних заснеженных равнинах России «военная машина» Третьего рейха потерпела первое сокрушительное поражение и начала отступление, закончившееся в Берлине. Миф жизненного пространства привел Германию к национальной катастрофе – уже второй в XX веке и куда более тяжелой по последствиям.

После Второй мировой войны миллионы немцев были изгнаны со своей исторической родины. Границы, устроенные Бисмарком, рухнули, а немецкие пределы были перенесены далеко на запад. Крах гитлеровской геополитики означал завершение немецкой колонизационной и, в некотором роде культуртрегерской роли в Европе. Большинство из 18 миллионов восточных немцев после 1945 года стали беженцами: 1,71 миллиона из них погибли, 7,9 миллиона – осели в ФРГ, 4,07 миллиона – в ГДР, 370 тысяч – в Австрии, 115 тысяч – в других странах. Немцам понадобилось более четверти века для того, чтобы примириться с территориальными потерями. В итоге планы, которые Гитлер разрабатывал для других народов, стали реальностью для его соотечественников.

Что касается мифа жизненного пространства, то он оказался ложным не только вследствие обскурантистских установок, но и по существу: после войны, в начале 1960-х годов, произошла «зеленая революция», которая вкупе с изменившейся демографической ситуацией кардинально изменила ситуацию. Если до Первой мировой войны в Германии наблюдался сильный дефицит в сельскохозяйственном производстве, то во второй половине XX века рынок продовольствия на Западе оказался перенасыщен. Гитлеровские ожидания массового голода представляются ныне нелепыми, а его геополитика – скудоумной чепухой. Многие сограждане Гитлера, глядя так же, как он, на географическую карту, думали, что их страна слишком мала для населения Германии, но размеры территории имеют значение лишь при экстенсивном, а не при высокотехнологическом развитии. После «зеленой революции» 5 % немецкого населения обеспечивают потребности страны в продуктах питания более чем на 70 %.

Адольф Гитлер увязывал благосостояние и мощь государства с размерами его земель, упуская из виду гораздо более важный фактор: изменения, которые вносит в средства производства промышленная революция. После того как она становится реальностью, государство перестает зависеть от территории, а только – от состояния технологии и культуры производства. Можно сказать, что для развития промышленности высоких технологий большая территория, наоборот, является препятствием, а не преимуществом. Именно из-за недостаточности высоких технологий СССР так и не смог грамотно воспользоваться огромными естественными богатствами страны, и современная Россия бесцельно растрачивает их, снабжая ресурсами промышленно развитые страны…

История знает множество удивительных совпадений. Наиболее часты они в областях, где властвует творческая фантазия. В 1895 году малоизвестный английский писатель Мэтью Фипс Шил опубликовал провокационную детективно-фантастическую повесть, в которой рассказывалось о группе безжалостных убийц, бродящих по Европе и уничтожающих всех, кто не соответствует стандартам «расовой чистоты». Повесть называлась коротко: «СС» («The S.S.»). Пять лет спустя, 7 октября 1900 года, в Мюнхене родился человек, которому было уготовано воплотить мрачные фантазии английского прозаика в жизнь – Генрих Луйтпольд Гиммлер (Heinrich Luitpold Himmler).

Отец Гиммлера был школьным учителем и одно время работал репетитором баварского принца Генриха, в честь которого и назвал своего сына. Его высочество милостиво согласился стать крестным. Таким образом, наличие коронованного опекуна уже с пеленок предопределило для будущего нациста консервативный жизненный стиль и мировоззрение верного монархии чиновного сословия.

Отношения между семьей принца Генриха и семьей Гиммлеров продолжались и после смерти принца, погибшего в 1916 году на фронте. В качестве последнего подарка Генрих получил из наследства высокородного тезки военный заем на тысячу рейхсмарок, и посему в деньгах не нуждался. Гиммлер-отец учил юношу, что их предки всегда были примерными бюргерами, закладывая в душе сына основу вагнеровского исторического романтизма – мира, населенного мужественными германскими воителями и их величественными женщинами.

Генрих Гиммлер в возрасте семи лет

Мальчик быстро научился отдавать должное почтение окружавшему его миру чиновничества – даже в невинном личном дневнике гимназиста Генриха отмечается социальное прилежание: все сановники упоминаются в нем при полных чинах и титулах. Всю жизнь Гиммлер отличался слабым здоровьем, восполняя этот изъян усердием. Цель гимназии – «на религиозной основе воспитывать нравственное трудолюбие, дать более высокое общее образование в духе верности отечеству и подготовить к самостоятельной умственной работе» – на примере Генриха Гиммлера была, на первый взгляд, достигнута. Отличник по истории, древним языкам и религии он поступил в Технический университет в Мюнхене на специальность «Сельское хозяйство». Как школьник, так и студент Генрих