Николай Байбаков - Моя родина – Азербайджан

Я не мог оставаться равнодушным и тут же написал письмо Президенту Азербайджана Гейдару Алиеву с предложением о сотрудничестве по целому ряду проектов, попросив его поручить правительству заняться этими вопросами. По моей просьбе за проработку проекта поставок газа в Азербайджан взялась компания «ТрансНафта», один из учредителей нашего фонда, которая специально для этого создала свой филиал в Баку – АО «Азтранснафта».

В марте 1999 г. по приглашению Г. А. Алиева я приехал в Баку по случаю вручения мне высшей государственной награды Республики Азербайджан. Меня сопровождал генеральный директор компании «ТрансНафта» Владимир Кондрачук. К этому времени уже были выполнены экономические проработки поставок газа из Казахстана для нужд азербайджанской энергетики, апробированы и одобрены Министерством энергетики республики. До встречи с Президентом мы обсудили проект со многими специалистами и Председателем правительства Артуром Раси-Заде. Все высказались за его одобрение, о чем я сообщил Гейдару Алиевичу во время нашей встречи.

К сожалению, сразу приступить к реализации проекта по ряду причин не удалось. В Москве мне пришлось обратиться за поддержкой к Председателю Правления ОАО «Газпром» Рему Вяхиреву, чтобы получить разрешение на транзит казахского газа по системе российских магистральных газопроводов. За это время в Азербайджане разразился настоящий энергетический кризис, и начавшиеся, наконец, к моему полному удовлетворению в ноябре 2000 г. поставки газа помогли его остановить. Уверен, что из этого будет извлечен урок, который даст развитию газовой промышленности Азербайджана новый импульс.

Увеличение масштабов добычи газа в республике должно идти параллельно наращиванию объемов нефтедобычи. Исходя из этого, мне думается, особое внимание должно быть сосредоточено на разработке комплексного плана развития энергетического сектора, полной утилизации попутного газа, развитии газопереработки, подготовке транспортной системы к приему возрастающего потока газа, проработке экспортных возможностей, реконструкции подземных хранилищ газа, разработке взвешенного баланса топлив для производства электроэнергии.

В связи с этим наш фонд совместно с компанией «Транс-Нафта» участвует в разработке соответствующих программ, предложений по конкретным проектам нового строительства и реконструкции, а также схем привлечения финансовых ресурсов.

Я рад и горд, что и по сей день остаюсь полезным народу Азербайджана, что частичка тепла моего сердца как и прежде входит в дома людей, служению которым я посвятил всю свою жизнь.

Почти каждый раз, бывая в Баку с деловым визитом, я не забывал родную школу Ne 67 в пос. Сабунчи, посещал ее, встречался с учителями, учениками и их родителями. С чувством глубокой благодарности я вспоминал своих наставников: учителя географии H. H. Блинова, русского языка и литературы А. М. Салаеву, истории Л. Е. Сыткину, учителя начальных классов Е. А. Козменко.

Вместе со своими товарищами я принимал активное участие во всех мероприятиях, проводимых школой. Учителя школы дали мне путевку в жизнь, а закалку я получил в раннем детстве, так как жил в нефтяном рабочем районе. Недавно был 100-летний юбилей со дня открытия школы. Мне хотелось бы в этой связи сказать несколько слов об ее истории.

Конец XIX века. Балаханско-Сабунчинский район г. Баку – нефтяной центр Азербайджана. В результате требований бастующих рабочих-нефтяников в поселке Сабунчи началось строительство школы, которая была открыта 1 сентября 1897 г.

Двухэтажное здание школы гордо возвышалось на каменистом холме. На белом фасаде здания с северной стороны ярко выделялась надпись: «1-я Сабунчинская двухклассная школа Совета съезда нефтепромышленников». Тогда в ней обучалось 73 ученика.

Шли годы. И вот уже наступил 1917-й.

Время было неспокойное. Учащиеся школы принимали участие в ученических забастовках в знак солидарности с рабочими, бастовали против жестокости некоторых учителей, посещали тайные собрания молодежи на железнодорожной станции или в механических мастерских Нобеля.

Многие учителя отличались передовыми взглядами. Некоторые из них входили в тайные политические организации. Они старались на уроках развить у учащихся прогрессивные настроения и мысли, любовь к свободе. Сабунчинская школа стала одним из центров революционной жизни района.

В 1918 г. передовые учащиеся школы объединились в союз рабочей молодежи.

И вот в эту школу в 1919 г. восьмилетним мальчиком я пришел в первый класс. Мой отец работал тогда на заводе Ю. Касимова рабочим, а мать была домохозяйкой. Я старался быть примерным учеником, хорошо учиться. Особый интерес я всегда испытывал к техническим дисциплинам.

После установления Советской власти в Азербайджане произошли большие изменения. Школа, в которой я учился, стала называться: «1-я Сабунчинская трудовая школа с пятилетним обучением». Число учащихся стало возрастать, вскоре их насчитывалось уже свыше 400.

С тех пор прошло много лет, но и сегодня моя родная школа учит и воспитывает детей, дает им знания, готовит к вступлению в жизнь.

Бывая в Азербайджане, я с большим удовлетворением отмечал, что в республике царит атмосфера уважения к России, русскому народу, стремление к дальнейшему развитию, углублению связей с Россией во всех направлениях, укреплению традиционной дружбы между азербайджанским и русским народами, народами Российской Федерации.

Каждый раз, посещая Азербайджан, я чувствовал, что здесь мои корни, моя родина, что я коренной бакинец.

Отсюда я получил путевку в жизнь.

В связи с этим не могу не поделиться с читателями воспоминаниями о том, как сложились мое детство, студенческие годы и трудовая биография до 1940 г., до моей первой встречи со Сталиным.

Начало жизненного пути было типичным для всего моего поколения. Моя биография – в биографиях моих сверстников и потому не является исключительной.

Родился я 6 марта 1911 г. в семье рабочего-кузнеца. Почти сорок лет проработал отец в кузнечных цехах, а в то время он трудился в нефтяной компании «Братья Нобель», находившейся в Балахановском районе Баку. Вместе с моей матерью он приехал сюда из Белоруссии на заработки и обосновался здесь до конца своей жизни. Семья наша была большая, из двенадцати детей, хотя помню лишь семерых. Ныне же остался лишь я один. Конечно, отцу с матерью трудно было прокормить такую ораву, выучить и поставить на ноги. Вот почему уже с малых лет мы старались помочь родителям: на отцовские заработки прокормиться было нелегко. Помню, например, что мясо на нашем столе было редко, чаше всего по праздникам.