Андрей Буровский - 1941. Совсем другая война (сборник)

— А не подбросили ли немецкие генералы этого перебежчика, чтобы спровоцировать конфликт?

Поражает уровень мышления главы государства. Так и представляешь себе кучку немецких генералов, исчерпавших все возможности втянуть СССР в конфликт и в качестве последней надежды заславших перебежчика.

Затем Сталин не одобрил текст директивы, предложенный военными, слишком, по его мнению, решительный:

— Такую директиву сейчас давать преждевременно, может быть, вопрос еще уладится мирным путем. Надо дать короткую директиву, в которой указать, что нападение может начаться с провокационных действий немецких частей. Войска приграничных округов не должны поддаваться ни на какие провокации, чтобы не вызвать осложнений.

Ну, конечно же, немцы сосредоточили 5 млн человек исключительно для провокаций. Им больше делать было нечего. Тут уже речь идет о не просто незнании обстановки, а об элементарном непонимании Сталиным происходящих событий. В этом плане нет ничего удивительного, что после совещания Сталин преспокойно отправился спать.

На этом фоне неудивительно и спокойствие военных: ни Жуков, ни Тимошенко, зная, что зашифрованная директива будет добираться до войск часа три-четыре (на самом деле даже больше, а в большинстве случаев до соединений войск прикрытия она так и не добралась), не удосужились связаться по ВЧ с командующими округами и поставить их в известность по телефону, как это сделал, например, нарком ВМФ Кузнецов.

Ну а если бы задержки не было и директива ушла бы в войска, скажем, в 19 часов 21 июня, то есть за 9 часов до начала войны. Что успели бы сделать? Ответить на этот вопрос можно на примере Одесского военного округа. После получения по аппарату ВЧ сообщения о подготовке к приему важного документа из Москвы начальник штаба округа генерал-майор Захаров в 23 часа 21 июня 1941 года решительно, без всякого промедления, отдал войскам следующий приказ:

«1. Штабы и войска поднять по боевой тревоге и вывести из населенных пунктов.

2. Частям прикрытия занять свои районы.

3. Установить связь с пограничниками.

Командующему ВВС округа генерал-майору Ф.Г. Мичугину немедленно, не ожидая рассвета, рассредоточить авиацию по полевым аэродромам».

Своевременное выполнение этих распоряжений позволило еще до начала боевых действий привести в боевую готовность в приграничной полосе Одесского военного округа семь стрелковых, две кавалерийские, две танковые и одну моторизованную дивизии, гарнизоны двух укрепленных районов, заблаговременно перебазировать и рассредоточить авиацию по полевым аэродромам. Это помогло войскам округа избежать больших потерь после начала боевых действий.

По плану прикрытия границы за 9 часов должны были занять оборону дивизии первого эшелона. Как видим, в Одесском военном округе для этого понадобилось 4–5 часов. Ну а если бы и в других округах произошло то же самое? Пехота заняла бы оборону, танковые части покинули бы свои парки (которые усиленно бомбились немцами в первый день войны) и выдвинулись бы в места сосредоточения, авиация рассредоточилась по полевым аэродромам и т. д. Большой ли был от этого эффект? Возможно, переломить ход событий в целом не удалось бы — Вермахт был объективно сильнее Красной Армии. К тому же стремление удерживать линию границы любой ценой все равно не привело бы ни к чему хорошему. Но скорее всего столь катастрофического разгрома все-таки удалось бы избежать.

Не за горами уже семидесятая годовщина со дня начала Великой Отечественной войны, но по сей день остается актуальным вопрос: «Можно ли было начать ту войну иначе, чем она для нас началась?» Этот вопрос волновал наших отцов и дедов в 1941 году, он по-прежнему волнует и нас.

При этом кто-то боится правды, кто-то ее хочет знать.

И знать ее можно. Ведь историческая правда всегда есть. Правда — это то, что было на самом деле, но было в целом, а не на одном каком-то направлении и не в один какой-то момент времени. Потому что иногда правда о причинах поражений или побед народов уходит в глубь веков.

Из чего складывается подготовленность или неподготовленность страны к войне?

Устойчивость власти, развитие народа, оснащенность Вооруженных сил, умение войск использовать свое оружие, принципы мобилизации — все это важно и само по себе в отдельности, и тем более важно в комплексе. И все это — объективные факторы. Они на данный исторический момент сложились так, как сложились, и не в нашей воле здесь что-то быстро изменить.

Имеются факторы, зависящие от текущей ситуации, от воли людей, проявляемой в реальном масштабе времени, то есть — факторы субъективные. Например, один и тот же полк может быть хорошо подготовлен к войне — если им командует толковый командир, а может быть и не готовым — если им командует разгильдяй, дуболом или невежда.

Но даже семи пядей во лбу командир полка не обеспечит эффективной боевой работы полка, если полк в середине XX века будет вооружен кремневыми ружьями начала XIX века. И тут уже свое значение имеют объективные факторы. Эфиопские воины были бы и рады воевать против итальянцев в Абиссинии в 1935 году автоматическим оружием, но Абиссиния его ни сама не производила, ни закупить не могла.

Так были ли мы готовы к войне объективно? Могли ли мы с объективной точки зрения остановить немцев с меньшими потерями, меньшей кровью? Можно ли было не допустить их до Москвы и если не выиграть кампанию 1941 года, то хотя бы свести ее «вничью»?

Вопросы эти вполне понятны и научно корректны. Подчеркиваю — они вполне корректны и со строго научной точки зрения! Ведь историк, уверяющий нас, а тем более убежденный сам, что история не имеет-де сослагательного наклонения, сегодня может быть оценен скорее как регистратор или в лучшем случае как добытчик исторических фактов, но отнюдь не как пытливый их исследователь.

Сегодня историческое исследование можно считать полноценным только тогда, когда дан ответ на вопрос — не было ли в исследуемом историческом периоде каких-то иных, чем реализовавшиеся, вариантов развития ситуации?

Если окажется, что исследуемый период мог реализоваться только так, как он реализовался, работа историка закончена.

Но если окажется, что все могло сложиться иначе, логически неизбежны уже другие вопросы: «Почему вполне возможный вариант не реализовался? Что и кто этому помешали? И что надо было сделать, чтобы упущенные шансы реализовались?»

Лишь после ответа на эти вопросы можно считать, что мы исследовали данный исторический период полностью.

Посмотрим под таким углом зрения на 22 июня 1941 года. Почему оно началось так, как началось? И могло ли начаться иначе?