Арон Залкинд - Педология: Утопия и реальность

Тут можно читать онлайн Арон Залкинд - Педология: Утопия и реальность - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: История, издательство Аграф, год 2001. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Педология: Утопия и реальность
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Аграф
  • Год:
    2001
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    5-7784-0142-6
  • Рейтинг:
    4.33/5. Голосов: 91
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Арон Залкинд - Педология: Утопия и реальность краткое содержание

Педология: Утопия и реальность - описание и краткое содержание, автор Арон Залкинд, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Залкинд А. Б. (1889–1936) — один из ведущих педологов в послереволюционной России В книге представлены основные труды А. Б. Залкинда, посвященные педологии и запрещенные после партийного постановления «О педологических извращениях в системе Наркомпроса» (1936). Книга представляет собой яркий историко-культурный документ благодаря сочетанию искренней апологии коллективизма, психологической проницательности и удивительного языка, сходного с языком знаменитых художественных антиутопий.

Издание адресовано педагогам, психологам и философам, а также всем, интересующимся отечественной историей.

Педология: Утопия и реальность - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Педология: Утопия и реальность - читать книгу онлайн бесплатно, автор Арон Залкинд
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

176

Фрейд — венский ученый.

177

Аутоэротизм — из двух слов: «ауто» и «эротизм». Ауто значит — себя, в себя.

178

Рефлексом социального контакта (контакт — соединение, связь) я назвал в книге «Очерки культуры революционного времени» рефлекс общественной связи между людьми.

179

Об этом ниже подробно.

180

О методике подробно в следующих главах.

181

Канализировать — направить по полезным каналам: выражение, равноценное понятию — полезное переключение.

182

См. ниже гл. IX.

183

Теория доминанты детально разработана проф. Ухтомским. Доминанта — доминирующее, господствующее в организме возбуждение.

184

О методике борьбы и предупреждения скажем ниже в общей серии методических мероприятий по половому воспитанию.

185

Пишущий, кроме педологической своей работы, является врачом, клиницистом-практиком.

186

Coitus — половой акт.

187

Такой подросток рискует, конечно, венерическим заражением, но это уже другой вопрос.

188

Ряд половых отклонений требует чрезвычайно детального изучения, иначе они выпадают из сферы внимания, что и происходит с поверхностными наблюдателями, недостаточно серьезно знакомыми с половым вопросом.

189

В учреждениях для трудно воспитуемых Москвы, Ленинграда и Украины (половина случаев) и в общей педолого-психопатологической практике (другая половина).

190

Мазохизм — по имени австрийского беллетриста З. Мазоха, описавшего в своих романах этот тип полового извращения.

191

Эксгибионизм — половое самообнажение.

192

См. выше — гл. III.

193

Гомосексуализм — влечение к представителю своего пола.

194

Гетеросексуализм — влечение к другому полу.

195

См. ниже гл. IX.

196

Очень ярко такой тип обрисован в трилогии Н. А. Крашенинникова — «Целомудрие» (часть вторая).

197

Общая методика педагогической работы, необходимая для правильного полового воспитания, включена нами во все следующие главы, начиная с восьмой.

198

К счастью, чрезвычайно редко.

199

Попутно мы будем касаться и других возрастов, но центром будет — переходный возраст.

200

Обе дискуссии развернулись по докладам пишущего эти строки.

201

О конкретной, детальной методике коллективизма как фактора полового воспитания ниже в гл. XV.

202

Обществоведение как материал для полового просвещения — это особый вопрос; см. ниже в гл. XX.

203

См. ниже гл. XX.

204

Не индивидуалистически, а индивидуально .

205

Как использовать коллектив для целей непосредственного полового оздоровления (полового просвещения и т. д.) — см. ниже гл. XX.

206

Подробнее о половом вопросе в пионердвижении автор пишет в особой брошюре для изд-ва «Молодая Гвардия» «Половое воспитание в пионеротряде». Здесь же проблема освещена сжато, ввиду более широких заданий книги и ее ограниченных размеров.

207

Об отдельных мерах по использованию пионерработы для специальных методов воздействия мы скажем ниже, когда перейдем к этим специальным методам.

208

Термин Фрейда, но применявшийся им лишь по отношению к половой энергетике (libido). Как видим, речь на самом деле идет о всей энергетике, не только о половой.

209

См. гл. VI и XVIII.

210

Гетеросексуализм — половое влечение к представителю другого пола.

211

Предупреждаем, что это устранение — оружие обоюдоострое: педагог пойдет по линии наименьшего сопротивления (выгнать легче, чем перевоспитать); среди «выгнанных» же гиперсексуалов часто можно прозевать талантливейших ребят (см. гл. XVIII).

212

В оттенках , так как в основном нет принципиальной разницы между обязанностями родителей и школы.

213

Фрейд, впервые использовавший этот термин, точно указывал, что он понимает его исключительно как процесс перевода половой активности на творческие процессы.

214

В мировой сексологии, как и в других отраслях науки, конечно, нет единомыслия.

215

См. гл. XVIII.

216

Онанизм — болезненное состояние, при котором человек искусственно удовлетворяет свое половое влечение.

217

Слово «доминировать» значит — господствовать, руководить.

218

Я предлагаю здесь условные, практические термины.

219

Я предлагаю здесь условные, практические термины.

220

Такие половые «застрельщики» часто встречаются в самых разнообразных детских группах.

221

Об этом скажу дальше в особой главе.

222

Это мы видим у беспризорников, в плохих детдомах и т. д.

223

Слово «половой» часто будет нами заменяться словом «сексуальный», что равнозначаще.

224

Ведь половая система человека не ограничивается одними лишь наружными половыми органами: в состав ее входит и кожа тела (особенно груди и таза) и губы и т. д. (См. мою книгу «Половое воспитание»).

225

Конечно, я далек от того, чтобы обвинять отряд в половой путанице ребят; на эту путаницу энергично работают обывательщина в широком быту, в семье, нелепости школы и т. д. Однако в пионерработе лежат такие возможности оздоровления, которых нигде больше нет.

226

«Корка» — мозговая кора (высший отдел головного мозга).

227

Вопросы о рационализации умственной деятельности развернуты автором еще и в следующих его работах: 1) «Революция и молодежь» (главы об умственной работе студенчества, о неврозах и т. д.), изд. Свердл. ун-та 1925 г.; 2) «Организм и внушение» (главы о самоорганизации), Гиз, 1927 г.; 3) «Работа и быт общественного актива», изд. «Московский рабочий», 1928 г.

228

Атония — упадок.

229

Все классификационные соображения работы — целиком на ответственности автора.

230

При гипертиреоидизме — ускорение пульса, усиление общего возбуждения, ускорение темпа реакций (часто за счет их качества).

231

Ваготония — усиление влияния системы блуждающего нерва; симпатикотония — усиление симпатической нервной системы.

232

Эндокринная система — система желез внутренней секреции.

233

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Арон Залкинд читать все книги автора по порядку

Арон Залкинд - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Педология: Утопия и реальность отзывы


Отзывы читателей о книге Педология: Утопия и реальность, автор: Арон Залкинд. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x