Владимир Фортунатов - Новейшая история России в лицах. 1917-2008

Мы уже задавались вопросом, может ли кухарка управлять государством. И ответили: не может, если не хочет и не будет учиться этому. А может ли женщина быть губернатором? Попытка ответить на это вопрос тоже уже известна: «Губернатор – мужская работа». Листовками с этой глупостью от одного из кандидатов в губернаторы Санкт-Петербурга был оклеен весь город в 2004 г.

Не прошло и 300 лет с момента разделения России на губернии Петром I (в 1708 г.), как в России появилась первая женщина-губернатор. До революции женщин-губернаторов не могло быть в принципе. В последние десятилетия XIX в. женщин с большим трудом стали допускать на государственную службу. В советское время ни одну республику, ни один обком КПСС не возглавляла ни одна женщина. В новой, постсоветской России это случилось. В Санкт-Петербурге губернатором стала Валентина Ивановна Матвиенко. Причем ее главным конкурентом была также дама – Алла Маркова, полковник МВД.

Валентина Ивановна родилась на Украине, в г. Шепетовке Хмельницкой области. Окончила медицинское училище в Черкассах и Химико-фармацевтический институт в Ленинграде. Впоследствии В. И. Матвиенко прошла обучение в Академии общественных наук при ЦК КПСС и на курсах усовершенствования руководящих дипломатических работников при Дипломатической академии МИД СССР (в 1991 г.).

В. И. Матвиенко выступает в Законодательном собрании Санкт-Петербурга.

Стремление активно заниматься общественной деятельностью у Валентины Матвиенко выявилось еще в студенческие годы. Поэтому по специальности она не работала. Можно предположить, что познания в медицине и фармакологии В. И. Матвиенко применяла в семье, в отношении мужа и сына. С 1972 по 1984 г. В. И. Матвиенко прошла все ступеньки руководящей комсомольской работы в Ленинграде – от заведующей отделом Петроградского райкома ВЛКСМ до первого секретаря Ленинградского обкома ВЛКСМ. При выдвижении кандидатом в губернаторы у Валентины Ивановны не было недостатка в помощниках. Не только потому, что у кого-то появилась возможность попасть на хорошее место в новой администрации. Многие помнили Валентину Ивановну по комсомольской юности, когда она проявила себя энергичным, общительным, открытым человеком.

Как и все штатные комсомольские работники, В. И. Матвиенко своевременно перешла на партийную работу. С 1984 г. она являлась первым секретарем Красногвардейского райкома КПСС, одного из самых больших по территории и численности населения и сложных по имевшимся проблемам. В начале перестройки в 1986 г. В. И. Матвиенко уже занимала пост заместителя председателя исполкома Ленинградского совета народных депутатов по вопросам культуры и образования. В марте 1989 г. ее избрали народным депутатом СССР от Комитета советских женщин. В. И. Матвиенко стала председателем Комитета Верховного Совета СССР по делам женщин, охраны семьи, материнства и детства, членом депутатской группы коммунистов.

С 1991 г. началась деятельность В. И. Матвиенко на дипломатическом поприще. Она была послом СССР (затем России) на Мальте, членом коллегии МИД, послом России в Греции. Валентина Ивановна, как и подобает дипломату, владеет иностранными языками – немецким и английским. Имеет она и ранг Чрезвычайного и Полномочного Посла России, что соответствует статусу министра. Неудивительно, что с осени 1998 г., после приснопамятного дефолта, ее назначили заместителем Председателя Правительства России, курировала социальную сферу. В 1999 г. дважды менялся премьер и переформировывалось правительство. В 2000 г. после президентских выборов правительство снова менялось. Но В. И. Матвиенко оставалась в его составе.

Матвиенко всегда считалась членом «питерской» команды Путина без особенных претензий на особые отношения. Вряд ли Путин «отпустил» бы ценного члена правительства в Санкт-Петербург, если бы не был уверен в способностях В. И. Матвиенко, которая свою предвыборную кампанию проводила сама, не прячась за спину босса, не используя его авторитет впрямую. Она выдержала довольно напряженные телевизионные дебаты, предложила петербуржцам неплохую программу своих действий.

В 2007 г. Президент РФ В. В. Путин предложил кандидатуру В. И. Матвиенко Законодательному собранию Санкт-Петербурга на новый срок в качестве кандидата в губернаторы. ЗакС проголосовало за продолжение ее работы. Является ли этой чистой формальностью или результатом положительной, объективной оценки деятельности главы исполнительной власти Санкт-Петербурга? Удалось ли Матвиенко решить наиболее острые проблемы? Над чем она постоянно работает? Многие петербуржцы могут об этом судить по регулярным выступлениям губернатора в СМИ, в программе «Диалог с городом». Возможно, по своей популярности у населения Валентина Ивановна пока не дотягивает до Лужкова. Но ведь она и работает пока значительно меньший период времени, чем московский мэр. Во всяком случае, вполне определенно можно сказать: в историю Петербурга первая женщина-губернатор уже вошла.

В 1971 г. автора после окончания исторического факультета Ленинградского государственного педагогического института им. А. И. Герцена распределили в Чечено-Ингушскую Автономную Советскую Социалистическую Республику (ЧИ АССР). Распределение было добровольным, так как лучший по выпуску мог выбирать любое место из имевшихся на момент распределения.

15 августа 1971 г. автор прибыл в пос. Курчалой Шалинского района в распоряжение директора школы Махмуда Абубакаровича, был поселен в доме директора и поставлен «на довольствие» в его семье. Кавказская пища приятно ласкала студенческий желудок. Через пару дней начинающему учителю истории и обществоведения поручили важное дело: обойти село и учесть детей, которые пойдут в первый класс.

Автор – отличник, оптимист и молодой пытливый ум – бодро отправился по первому из адресов. Высокие заборы; дома, выходящие на улицу глухой стеной; бараньи туши, выставленные на продажу; аксакалы в высоких барашковых шапках и другая местная экзотика – все бросалось в глаза и отличалось от того, что молодому пытливому уму приходилось видеть в Ленинграде, Литве или, например, в Грузии. «Здравствуйте, я ваш новый учитель. Пришел записать ваших детей в школу». – «А ты по какому предмету учитель?» – «По истории и обществоведению». – «А ты знаешь, как нас выселяли в 1944 году?» – «Знаю, но очень мало». – «А вот ты послушай!» И в каждом дворе повторялось одно и то же. И я снова и снова слушал: о застреленных при попытке бежать; о том, как живые ехали вместе с мертвыми в эшелонах, а затем мертвых просто выбрасывали из вагона; о молодых женщинах, которые умирали от разрыва мочевого пузыря, так как стеснялись справлять нужду в неподобающем месте неподобающим образом; о заснеженных степях Казахстана, куда прямо из эшелонов высаживали одних женщин с малыми детьми. Становилось ясно, что в учебниках по истории КПСС и по истории СССР трагедия чеченского и ингушского народов получила чрезмерно краткое освещение…