Н. Конюхов - Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века
- Название:Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Издать Книгу»fb41014b-1a84-11e1-aac2-5924aae99221
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Н. Конюхов - Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века краткое содержание
Объективно оценить любое значимое историческое событие можно лишь после того как произошли, установлены и осознаны его последствия. Поэтому чем большее время отделяет нас от этого события, тем понятней становится его место во всеобщей истории. Кроме этого в интересах приближения к истине можно использовать появляющуюся в науке новую методологию исторического анализа. Коррекция методологии анализа прошлого связана с появлением в науке новых концепций и теорий. В нашем случае это концепция мягкой силы, кумулятивных причин. Установлено, что микропричины в своей совокупности могут оказывать на исторические процессы большее влияние, чем факторные, то есть очевидные для нашего сознания причины, которые мы обычно и анализируем. Поэтому задача состоит в том, чтобы осознав механизм действия этих микропричин, сделать их для нас понятными. В последнее время все чаще употребляется термин мягкая сила. В настоящей работе под данным термином понимаются широкий спектр явлений.
Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Метапрограмма «оценивает других»– стратегия удовлетворения своих потребностей, обусловленная наличием соответствующего динамического стереотипа, за счёт оценки других и тем самым подталкивания их к нужному для данной личности поведению. Такая метапрограмма более развита у общественников.
Метапрограмма «ждёт оценки других»– стратегия удовлетворения своих потребностей, обусловленная наличием соответствующих динамических стереотипов, за счёт восприятия мнения о себе других и коррекции на этой основе своего поведения.
Для одного важно оценить другого – от этого получает удовлетворение. Для другого большее удовлетворение от того, что он получит позитивную оценку другого, значимого для него человека.
Метапрограммы «человек– явление– процесс»– стратегии удовлетворения своих потребностей, обусловленные наличием соответствующих динамических стереотипов, за счёт бессознательной ориентации при анализе ситуации на изменение, поведение другого человека («человек»), на статические явления («явление»), на протекающие процессы, на движение («процесс»). Для одного бессознательно более чётко воспринимаются и анализируются человек, его проявления (бессознательно он обращает внимание именно на эмоциональные и иные реакции человека). У другого человека в сознании более точно и ясно отражаются предметы, физические процессы (так же бессознательно, за счёт имеющихся динамических стереотипов).
Метафора METAPHOR– передача смысла с помощью аналогий, образов, историй, притч.
Модель мира MODELOFTHEWORLD– внутренний образ, представление человека о состоянии мира, полученное посредством отвлечения от опыта; сумма личных впечатлений человека, которая во многом осмысленна и стала системой принципов. Это становится системой взаимосвязанных и взаимозависимых ожиданий и убеждений, при помощи которых мы разрешаем все возникающие жизненные ситуации.
Наша модель мира – не то же самое, что сам мир; модель мира существует исключительно в нашем сознании.
Паранойяльная акцентуация– психотип человека, для которого характерно стремление к значимой для данной личности цели, порой в ущерб окружающим. Для таких лиц характерны трудности в преодолении возникших сильных эмоциональных реакций, стабильность, настойчивость, спёртость личности, наличие устойчивых установок по достижению цели (порой не смотря ни на какие доводы) вплоть до образования сверхценных идей или отношений. Большая часть успешных крупных руководителей паранойяльно акцентуированы. При этом их сверхценная идея – начатое дело, работа. Паранойяльный тип акцентуаций или «застревающий» – зацикливающийся на чем-то.
Пассионарность– избыток некой «биохимической энергии» живого вещества, порождающий жертвенность, порой ради иллюзорных целей. Это непреодолимая сила, направленная на изменение своей жизни, общества, мира в целом. Мера пассионарности – удельный вес этих пассионариев в социуме. Это способность к сверх усилиям ради достижения поставленной цели. Л.Н. Гумилев высказал мысль о зависимости пассионарности от солнечной активности, от вспышек сверхновых звёзд. Гумилев различал: пассионарность выше нормы как предприимчивость, готовность нести жертвы ради цели деятельности, идеала, желание и способность изменять мир; пассионарность на уровне нормы, гармоничность со средой и самим собой; пассионарность ниже нормы ( субпассионарность ) как склонность к лени, пассивности, паразитизму. Это близко к терминам резонатор, пострезонатор и постпострезонатор.
Подражательный, пострезонирующий психотип. Это дети, родственники, соратники лиц, входящих в существующую элиту и занимающих в ней важное, определяющее место. Дети, родственники есть всегда, у всех людей. Всегда есть лица, которые находятся рядом с крупным деятелем, которые ему помогают, которые у него учатся. Такие лица, по-своему, нужны. Они улавливают индивидуально-психологические особенности своего босса, подражают ему, хотят занять со временем его место. Их продвижение во многом зависит от реакции сильных мира сего, от реакции представителей элиты, их боссов. Поэтому для успеха они должны научиться к ним подстраиваться. Это в первую очередь, во вторую, – решать практические задачи, проблемы. Но так как доминанта у человека обычно одна (правая или левая рука) – доминирует чаще ставка на босса, на представителей элиты.
Психастения– тип акцентуации, для которой характерны скрупулёзность, осторожность, порой мнительность, в том числе и по поводу своих недостатков. Это заставляет обращать внимание на нюансы межличностных отношений, проявлять старание, чувство ответственности, трудолюбие дабы избежать негативных оценок, повышенной тревожности. Нерешительность сочетается порой с повышенным беспокойством, отсюда стремление ограничить активность, когда есть даже небольшие, но для психастеника, все же, изматывающие, сомнения в успехе начатого дела.
Психопатия– система черт личности, которые по своей совокупности ведут к дезадаптации, внутренней дисгармонии, неудовлетворённости потребностной сферы личности. При таком психическом состоянии возможны пренебрежения к нормам общепринятого, не исключены аморальные поступки (загнанный человек способен на многое). В межличностных отношениях такие лица чаще поверхностно-ситуативны в контактах, активны, деятельны, но не отличаются глубокими привязанностями. Активность этих лиц может не соответствовать требованиям ситуации, она может быть даже вредной.
Психопатичность может повышаться у глубоких, всесторонне развитых людей. Нередко причиной этого являются служебные и семейные неприятности.
Предметно-деятельный, резонирующий психотип.Это лица, которые занимаются предметной деятельностью, дающей право быть элитой. Они копят важнейшие ценности, которые обеспечивают вхождение в состав элиты. Это капитал, товары, связи, знания, деньги, профессионализм в общественно значимых видах деятельности и т. д. Это те динамические стереотипы, материальные и иные средства, которые позволяют стать данным лицам действительно нужным народу, стране. Высочайшее желание и способность к развитию тоже копится в процессе воспитания, всей жизнедеятельности. По сути это и готовность к изменениям себя, своего психотипа.
Психотипологическая закономерность развития личности.Наиболее быстрое развитие личности, в том числе и интеллектуальное, происходит при оптимальном маятниковом смене динамических стереотипов, в том числе динамических стереотипов мышления и метапрограмм мышления. Это выражается в маятниковой смене своих психотипов.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: