Мария Орлова - Криминология. Шпаргалки

Для ряда типичных ситуаций можно выработать алгоритм профилактических действий в отношении как потенциального причинителя вреда, так и возможной жертвы:

а) известна конфликтная ситуация между двумя или несколькими лицами, в которой определены возможные причинитель вреда и жертва (жертвы), смена ролей между ними исключена;

б) известна конфликтная ситуация, в которой высока вероятность смены ролей в системе «преступник – жертва»;

в) известен потенциальный причинитель вреда и ситуации, в которых он может действовать, не определена лишь возможная жертва;

г) известны потенциальная жертва и ситуации, в которых жертва ведет себя определенным образом, неизвестен лишь возможный причинитель вреда;

д) известны ситуации, заведомо опасные для широкого круга лиц, исходя из возможности оказаться причинителем вреда или жертвой преступления.

В практическом плане виктимологическую профилактику можно разделить на две группы: 1) меры, направленные на устранение ситуаций, в которых возможно причинение вреда (информирование граждан об опасных местах, лицах и ситуациях, о наилучших способах поведения; патрулирование силами правоохранительных органов криминогенных мест и мест общественного пользования); 2) меры, направленные на обеспечение личной безопасности (охрана помещений, обучение владению оружием, приемам самообороны, психологическая помощь).

Личностью преступника в криминологии называют совокупность индивидуальных свойств, присущих человеку, совершающему или совершившему противоправный поступок (преступление), в котором проявляется антиобщественная направленность его поведения. Характер преступного поведения складывается из объективных и субъективных факторов, формируя у преступника определенные реакции на определенные жизненные обстоятельства.

Изучая личностные характеристики преступника, можно выявить особенности этого поведения и прогнозировать, как он поступит в том или ином случае, что значительно помогает при расследовании конкретных преступлений, поиске сбежавших преступников, выборе для преступника меры пресечения или профилактических мер воздействия.

Наибольшую пользу учение о личности преступника приносит при поиске и обезвреживании лиц, совершивших преступление, как элемент расследования уголовного дела, его рассмотрения в суде, при создании основ и методик индивидуальной профилактики. Личность преступника отличается деформацией его представления о человеческой морали и законе, и чем глубже эта деформация, тем большей общественной опасностью обладает такая личность.

Для лучшего понимания внутриличностной деформации в криминологии выработаны разного рода классификации преступников, они базируются на разных основаниях. Структура личности преступника включает в себя биофизиологические, социально-демографические, психологические, нравственные, социально-ролевые, уголовно-правовые и криминологические признаки, которые можно условно разделить на две большие группы:

1) социологические (социально-демографические): пол, возраст, уровень образования, уровень материальной обеспеченности, социальное положение, наличие семьи и др.;

2) правовые: характер, степень тяжести совершенных преступлений, совершение преступлений впервые или повторно, в группе или в одиночку, длительность преступной деятельности, объект преступного посягательства, форма вины и др.

Социологическая группа признаков определяет положение преступника в обществе, его статус. Однако понимание личности преступника невозможно без рассмотрения правовых признаков, именно они дают ему преступную индивидуальность сознания.

Классификаций типов преступников существует множество, каждая из них построена на каком-то определенном основании. В криминологии одной из важнейших является классификация по ведущему личному мотиву, так как именно она точно показывает наиболее опасные преступные типы:

1) корыстный – объединяет всех лиц, совершивших преступления по мотивам личного обогащения (кражи, грабежи, разбои, хищения, мошенничество, ряд должностных преступлений);

2) насильственный – объединяет всех лиц, совершивших насильственные преступления (убийства, телесные повреждения, изнасилования и хулиганства); отличается достаточным разнообразием, в чистом виде насилие не является мотивацией к такого рода действиям, само понятие насилия во многом отражает внешний характер действия, а не только его внутреннее содержание, но в то же время совершение насильственных преступлений показывает, что в определенных ситуациях преступник будет прибегать к насилию как к способу разрешения проблемы.

Эта классификация позволяет, грубо говоря, отделить воров от более агрессивного контингента.

Лиц, объединенных совершением противоправных действий, можно подвергнуть и другой классификации, разбить их на более мелкие группы – по степени их общественной опасности, криминогенной зараженности, ее выраженности и активности:

особо опасные (активные антисоциальные): многократно судимые рецидивисты, устойчивая преступная деятельность которых носит характер активной оппозиции обществу;

десоциализированные опасные (пассивные, асоциальные): лица, выпавшие из системы нормальных связей и общения, длительное время ведущие паразитическое, часто бездомное, существование (бродяги, попрошайки, алкоголики);

неустойчивые: лица, совершающие преступления не в силу стойких антиобщественных тенденций, а в связи с включенностью в жизнедеятельность некоторых групп отрицательной направленности;

ситуативные: лица, общественная опасность личности которых выражена в поведении незначительно, но тем не менее имеется и проявляется в соответствующих ситуациях.

Эта классификация позволяет выделит группы особо опасных преступников, чтобы вести за ними контроль.

Черты личности преступника отражает структура личности преступника. Структурой личности преступника называют совокупность ее социально значимых свойств, которые сложились в процессе разнообразных взаимодействий с другими людьми, учреждениями, государством.

Признаки структуры личности преступника:

1) биофизиологические – пол, возраст, состояние здоровья, особенности физической конституции, природные свойства нервной системы и т. д.;

2) социально-демографические — образование, социальное происхождение и положение, род занятий, национальную и профессиональную принадлежность, семейное положение, уровень материальной обеспеченности, принадлежность к городскому или сельскому населению и т. п.;