Наталия Егорова - Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 7 класс
- Название:Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 7 класс
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:ВАКО
- Год:2011
- Город:Москва
- ISBN:978-5-408-00540-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Наталия Егорова - Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 7 класс краткое содержание
Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.
Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 7 класс - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
□ 3) (где)то
□ 4) (с)налёту
А5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Солнце встаёт над безоблачным горизонтом и совершает свой дневной путь, никогда не встречаясь с облаками.
□ 2) Во всю дорогу Петя приготавливался к тому, как он, не намекая на прежнее знакомство, будет держать себя с Денисовым.
□ 3) От неожиданности я вздрогнул, пролив молоко.
□ 4) Не беспокоясь ни о чём, не заботясь о разосланных погонях виновник всей этой кутерьмы медленно подходил к старому дому.
А6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
□ 1) ржАвея
□ 2) некогдА
□ 3) черпАя
□ 4) по двОе
Прочитайте текст и выполните задания В1—В3 и С1.
(1)В воздухе уже не так сильно пахло, — в нём снова как будто разливалась сырость… (2)Разговор мальчиков постепенно угасал вместе с огнями. (3)Собаки даже дремали, лошади, сколько я мог различить при чуть брезжущем, слабо льющемся свете звёзд, тоже лежали, понурив головы…
В1. Из предложения (1) выпишите слово категории состояния.
В2. Из предложения (2) выпишите наречие.
В3. В предложении (3) найдите деепричастие, укажите его вид.
С1. Напишите, какую роль в рассказе И. С. Тургенева «Бежин луг» играет описание природы.
Тест 20. Итоговый тест по темам «Деепричастие», «Наречие», «Категория состояния»
Вариант 2
А1. С каким словом НЕ пишется слитно?
□ 1) (не)спится
□ 2) (не)громко
□ 3) (не)прочитав
□ 4) (не)по-летнему
А2. В каком слове на месте пропуска пишется одна буква Н?
□ 1) Обстановка в доме была проста и непринуждё..а.
□ 2) Ты поступил мужестве..о.
□ 3) Цветы в букете выглядели естестве..о.
□ 4) Поклажа была облегче..а на несколько килограммов.
А3. В каком наречии на месте пропуска пишется буква А?
□ 1) исправн..
□ 2) снов..
□ 3) доверчив..
□ 4) насух..
А4. Какое наречие пишется слитно?
□ 1) (сей)час
□ 2) (по)французски
□ 3) (когда)нибудь
□ 4) (на)ходу
А5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Путешественники, остановившись среди полей, избирали ночлег, раскладывали огонь и ставили на него котёл, в котором варили себе кулиш.
□ 2) Обе собаки вскочили в кружок света и тотчас сели, высунув красные языки.
□ 3) Запорожцы, протянув вокруг всего города в два ряда свои телеги расположились куренями.
□ 4) Без хворостинки в руке, ночью, он, нимало не колеблясь, поскакал один на волка…
А6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
□ 1) мелькОм
□ 2) неоткУда
□ 3) досЫта
□ 4) балУясь
Прочитайте текст и выполните задания В1—В3 и С1.
(1)Ещё нигде не румянилась заря, но уже забелелось на востоке… (2)Кое-где стали раздаваться живые звуки, голоса, и жидкий, ранний ветерок пошёл бродить и порхать над землёю. (3)Я, проворно встав, подошёл к мальчикам.
В1. Из предложения (1) выпишите слово категории состояния.
В2. Из предложения (2) выпишите наречие.
В3. Из предложения (3) выпишите неизменяемые части речи.
С1. Напишите, с помощью каких приёмов изображает И. С. Тургенев природу в рассказе «Бежин луг» (на примере приведённого отрывка).
Тест 21. Предлог
Вариант 1
А1. В каком предложении нет предлога?
□ 1) Он продолжал путь, несмотря на усталость.
□ 2) Плохо, когда не с кем поговорить.
□ 3) Дом напротив построили лет десять назад.
□ 4) Остановка находится около школы.
А2. Какой предлог является непроизводным?
□ 1) в течение
□ 2) ввиду
□ 3) вместо
□ 4) при
А3. Укажите пример раздельного написания предлога.
□ 1) звонил (в)продолжение получаса
□ 2) двигаться (на)встречу ветру
□ 3) узнали (на)счёт контрольной
□ 4) выступит (в)место меня
А4. В каком примере нарушены речевые нормы?
□ 1) встретились по приезде
□ 2) благодаря заботе
□ 3) согласно графика
□ 4) заплатить за билет
В1. Из данного предложения выпишите производный предлог.
Несмотря на неудачу, постигшую нашу сборную в серии матчей, цель по-прежнему остаётся достижимой.
С1. Напишите о том, какое значение в речи имеют предлоги.
Тест 21. Предлог
Вариант 2
А1. В каком предложении нет предлога?
□ 1) Дверь передо мной распахнулась.
□ 2) Вперёд, навстречу новым приключениям!
□ 3) Диспетчеры работают согласно графику.
□ 4) Хорошо, когда рядом друг.
А2. Какой предлог является непроизводным?
□ 1) через
□ 2) в связи
□ 3) вследствие
□ 4) позади
А3. Укажите пример раздельного написания предлога.
□ 1) отменили (в)виду морозов
□ 2) зайду (в)течение недели
□ 3) обогнал (не)смотря на запрет
□ 4) объект (на)подобие летающей тарелки
А4. В каком примере нарушены речевые нормы?
□ 1) таблетки для головной боли
□ 2) вопреки всему
□ 3) пришёл из школы
□ 4) уверенность в победе
В1. Из данного предложения выпишите производный предлог.
Вдоль по улице метелица метёт, за метелицей мой миленький идёт.
С1. Напишите о том, какие отношения выражают предлоги. Приведите примеры.
Тест 22. Союз
Вариант 1
А1. Какой союз является простым?
□ 1) как только
□ 2) если
□ 3) так как
□ 4) потому что
А2. Какой союз является сочинительным?
□ 1) или
□ 2) чтобы
□ 3) пока
□ 4) с тех пор как
А3. В каком примере выделенное слово пишется слитно?
□ 1) Не делай (ТО)ЖЕ, что и все, если все делают плохо.
□ 2) В дружбе доверие нужно (ТАК)ЖЕ, как надёжность.
□ 3) Зайдёшь (ЗА)ТО серое здание и повернёшь направо.
□ 4) Журналисты собрались в студии, (ЧТО)БЫ обсудить злободневную проблему.
А4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Костёр тлел неохотно, и вяло двигались тени вокруг него.
□ 2) Чтобы удалить жирные пятна со страницы книги надо, присыпав загрязнённый участок молотым мелом, прогладить его через белую бумагу горячим утюгом.
□ 3) Немного лиц мне память сохранила, немного слов доходят до меня, а прочее погибло невозвратно.
□ 4) Выберите в меню имя команды, отмеченное многоточием, и откроется диалоговое окно.
В1. Из данного предложения выпишите сочинительный соединительный составной союз.
Третьяковская галерея — не только огромный музей с мировой известностью, но и крупный научный центр, занимающийся хранением и реставрацией, изучением и пропагандой музейных ценностей.
С1. Напишите о посещении вами картинной галереи или музея.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: