Arthur Conan Doyle - Английский язык с Шерлоком Холмсом. Знак четырех (ASCII-IPA)
- Название:Английский язык с Шерлоком Холмсом. Знак четырех (ASCII-IPA)
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Arthur Conan Doyle - Английский язык с Шерлоком Холмсом. Знак четырех (ASCII-IPA) краткое содержание
Текст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.
Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.
Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.
Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».
Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.
Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.
Мультиязыковой проект Ильи Франка: От редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:
http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtml http://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum
Английский язык с Шерлоком Холмсом. Знак четырех (ASCII-IPA) - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
"I may be very obtuse, Holmes, but I fail to see what this suggests (возможно, я туговато соображаю, но я не понимаю, что из этого следует: «не вижу, что это подсказывает»; obtuse — тупой, глупый; to fail — недоставать, не хватать; потерпеть неудачу; to suggest — предлагать, советовать; подсказывать мысль; намекать; наводить на мысль) ."
"No? You surprise me (вы удивляете меня) . Look at it in this way, then (тогда взгляните на это под таким углом) . Captain Morstan disappears (капитан Морстен исчезает) . The only person in London whom he could have visited is Major Sholto (единственный человек в Лондоне, которого он мог бы навестить, это майор Шолто) . Major Sholto denies having heard that he was in London (майор Шолто отрицает, что он знал о его пребывании в Лондоне; to hear — слышать; услышать, узнать) . Four years later Sholto dies (четырьмя годами позже Шолто умирает) . Within a week of his death Captain Morstan's daughter receives a valuable present (не прошло и недели со дня его смерти, как дочь капитана Морстена получает ценный подарок) , which is repeated from year to year (что повторяется из года в год) , and now culminates in a letter which describes her as a wronged woman (а теперь увенчалось письмом, которое описывает ее как невинно пострадавшую; to culminate — достигнуть высшей точки; венчать, завершать) . What wrong can it refer to except this deprivation of her father (к каким страданиям это может относиться, кроме как к утрате отца; to refer — направлять; отсылать; иметь отношение, относиться; deprivation — потеря; лишение) ? And why should the presents begin immediately after Sholto's death (и почему подарки начинают поступать сразу после смерти Шолто) , unless it is that Sholto's heir knows something of the mystery and desires to make compensation (если только наследник Шолто не знает чего-то об этой загадке и не желает искупить вину; heir — наследник; to desire — испытывать сильное желание; очень хотеть; compensation — компенсация, возмещение) ? Have you any alternative theory which will meet the facts (у вас есть какая-нибудь другая теория, которая соответствует фактам; alternative — альтернативный; to meet — встречать; удовлетворять, соответствовать) ?"
suggestive [s@'dZestIv], detail ['dIteIl], culminate ['kVlmIneIt], wrong [rON], deprivation [,deprI'veIS(@)n], heir [e@], desire [dI'zaI@]
"Well, that would be too much to say. I have discovered a suggestive fact, that is all. It is, however, very suggestive. The details are still to be added. I have just found, on consulting the back files of the Times , that Major Sholto, of Upper Norwood, late of the 34th Bombay Infantry, died upon the 28th of April, 1882."
"I may be very obtuse, Holmes, but I fail to see what this suggests."
"No? You surprise me. Look at it in this way, then. Captain Morstan disappears. The only person in London whom he could have visited is Major Sholto. Major Sholto denies having heard that he was in London. Four years later Sholto dies. Within a week of his death Captain Morstan's daughter receives a valuable present, which is repeated from year to year, and now culminates in a letter which describes her as a wronged woman. What wrong can it refer to except this deprivation of her father? And why should the presents begin immediately after Sholto's death, unless it is that Sholto's heir knows something of the mystery and desires to make compensation? Have you any alternative theory which will meet the facts?"
"But what a strange compensation (но что за странное искупление вины; compensation — компенсация, возмещение) ! And how strangely made (и в какой странной форме: «и как странно сделанное») ! Why, too, should he write a letter now (и почему, к тому же, он пишет письмо сейчас) , rather than six years ago (а не шесть лет назад) ? Again, the letter speaks of giving her justice (потом, он пишет о восстановлении справедливости: «о том, чтобы дать ей справедливость») . What justice can she have (какой справедливости) ? It is too much to suppose that her father is still alive (вряд ли можно предположить, что ее отец еще жив) . There is no other injustice in her case that you know of (а другой несправедливости, о которой вы знали бы, в ее случае нет) ."
"There are difficulties; there are certainly difficulties," said Sherlock Holmes, pensively (здесь есть трудности, определенно, здесь есть трудности, — сказал Шерлок Холмс задумчиво) . "But our expedition of to-night will solve them all (но наша сегодняшняя вечерняя экспедиция поможет преодолеть: «разрешит» их все) . Ah, here is a four-wheeler, and Miss Morstan is inside (а, вот и извозчик: «извозчичья карета» с мисс Морстен внутри; four-wheeler — извозчичья карета; wheel — колесо) . Are you all ready (вы совсем готовы) ? Then we had better go down (тогда нам лучше спуститься) , for it is a little past the hour (так как назначенный час уже миновал) ."
four-wheeler [,fO:'wi:l@]
"But what a strange compensation! And how strangely made! Why, too, should he write a letter now, rather than six years ago? Again, the letter speaks of giving her justice. What justice can she have? It is too much to suppose that her father is still alive. There is no other injustice in her case that you know of."
"There are difficulties; there are certainly difficulties," said Sherlock Holmes, pensively. "But our expedition of to-night will solve them all. Ah, here is a four-wheeler, and Miss Morstan is inside. Are you all ready? Then we had better go down, for it is a little past the hour."
I picked up my hat and my heaviest stick (я взял шляпу и свою самую тяжелую трость; to pick — собирать, снимать; to pick up — поднимать; забирать; stick — палка; трость) , but I observed that Holmes took his revolver from his drawer and slipped it into his pocket (но заметил, что Холмс достал револьвер из ящика стола и положил в карман; to take — брать, взять; drawer — выдвижной ящик стола, комода; to slip — скользить; здесь: сунуть) . It was clear that he thought that our night's work might be a serious one (очевидно, он думал, что наше вечернее дело может оказаться серьезным) .
Miss Morstan was muffled in a dark cloak (мисс Морстен куталась в темный плащ; to muffle — закутывать) , and her sensitive face was composed, but pale (ее нежное лицо было спокойно, но бледно; sensitive — чувствительный, нежный; to compose — составлять; успокаивать) . She must have been more than woman if she did not feel some uneasiness (она не была бы женщиной: «она должна была быть более, чем женщиной», если бы не чувствовала определенную тревогу; uneasiness — неудобство; беспокойство, тревога; uneasy — неудобный; беспокойный, тревожный; неловкий, скованный) at the strange enterprise upon which we were embarking (отправляясь на эту странную и рискованную встречу: «от странного смелого предприятия, на которое мы отправлялись»; enterprise — смелое предприятие; to embark — грузиться, садиться на корабль, на самолет; начинать; вступать) , yet her self-control was perfect (и все же ее самообладание было совершенным) , and she readily answered the few additional questions which Sherlock Holmes put to her (и она охотно ответила на несколько дополнительных вопросов, которые задал ей Шерлок Холмс) .
heaviest ['hevIIst], observe [@b'z@:v], revolver [rI'vOlv@], drawer [drO:], enterprise ['ent@praIz], embark [Im'bA:k]
I picked up my hat and my heaviest stick, but I observed that Holmes took his revolver from his drawer and slipped it into his pocket. It was clear that he thought that our night's work might be a serious one.
Miss Morstan was muffled in a dark cloak, and her sensitive face was composed, but pale. She must have been more than woman if she did not feel some uneasiness at the strange enterprise upon which we were embarking, yet her self-control was perfect, and she readily answered the few additional questions which Sherlock Holmes put to her.
"Major Sholto was a very particular friend of papa's," she said (майор Шолто был очень близким другом папы, — сказала она; particular — редкий, особенный; особый) . "His letters were full of allusions to the major (его письма полны упоминаний о майоре; allusion — упоминание; намек; to allude — упоминать; ссылаться; намекать, указывать) . He and papa were in command of the troops at the Andaman Islands (он и папа командовали солдатами на Андаманских островах; troops — войска) , so they were thrown a great deal together (так что им приходилось много времени проводить вместе; to throw together — в спешке собирать; сводить вместе, сталкивать; a great deal — очень много) . By the way, a curious paper was found in papa's desk (между прочим, в папином столе был обнаружен странный документ; to find — находить) which no one could understand (который никто не смог понять) . I don't suppose that it is of the slightest importance (я не думаю: «не предполагаю», что он имеет какое-то значение: «самую незначительную важность») , but I thought you might care to see it (но мне показалось, что вы можете захотеть взглянуть на него; to think — думать; to care — заботиться) , so I brought it with me (поэтому я его захватила с собой; to bring — приносить) . It is here (вот он) ."
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: