LibKing » Книги » Научные и научно-популярные книги » Языкознание » А. Зубкова - Русский язык и культура речи

А. Зубкова - Русский язык и культура речи

Тут можно читать онлайн А. Зубкова - Русский язык и культура речи - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Языкознание, издательство Конспекты, шпаргалки, учебники «ЭКСМО»b4455b31-6e46-102c-b0cc-edc40df1930e, год 2009. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте LibKing.Ru (ЛибКинг) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
А. Зубкова - Русский язык и культура речи
  • Название:
    Русский язык и культура речи
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Конспекты, шпаргалки, учебники «ЭКСМО»b4455b31-6e46-102c-b0cc-edc40df1930e
  • Год:
    2009
  • ISBN:
    978-5-699-24178-1
  • Рейтинг:
    4.44/5. Голосов: 91
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:

А. Зубкова - Русский язык и культура речи краткое содержание

Русский язык и культура речи - описание и краткое содержание, автор А. Зубкова, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Данное пособие предназначено для студентов вузов в помощь при подготовке к экзамену или зачету по курсу «Русский язык и культура речи». В шпаргалке содержатся ответы на основные вопросы по данному предмету.

Русский язык и культура речи - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Русский язык и культура речи - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор А. Зубкова
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

По значению местоимения делятся на следующие разряды:

1) личные: 1-е лицо – я, мы; 2-е лицо – ты, вы; 3-е лицо – он, она, оно, они;

2) возвратное: себя;

3) притяжательные: мой, твой, свой, наш, ваш;

4) указательные: тот, этот, такой, столько, таков;

5) определительные: каждый, весь, всякий, самый, сам, любой, иной, другой;

6) вопросительные: кто? что? какой? который? чей? сколько? Например: Какие эпизоды особенно запомнились?

7) относительные: кто, что, какой, который, чей, сколько – те же вопросительные, когда они служат не для вопроса, а для связи придаточного предложения с главным (т. е. выступают в качестве союзных слов).

Например: Преподаватель стал выяснять, кто прочитал повесть; Надо узнать, сколько человек участвует в спектакле (обратите внимание, что в таких предложениях (косвенных вопросах) вопросительный знак не ставится);

8) неопределенные: некто, некоторый, несколько, кто-то, чей-то, какой-то, кто-либо, чей-либо, какой-либо, кто-нибудь, что-нибудь, чей-нибудь, какой-нибудь, кое-кто, кое-что, кое-какой ;

9) отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего.

По особенностям своего склонения местоимения сходны или с именами существительными ( я, ты, кто, что ), или с именами прилагательными ( тот, какой, всякий, этот ), или числительными ( сколько, столько, несколько ). Поэтому в предложении местоимения выполняют ту же синтаксическую роль, что и соответствующие части речи: Я сегодня так плохо настроен; Нет в тебе поэзии свободной, мой суровый, неуклюжий стих (Н. А. Некрасов).

38. Глагол

Глагол– это часть речи, в которую входят слова, обозначающие действие или состояние предмета, отвечают на вопросы что делать? что сделать?

Каждый глагол имеет начальную форму, которая называется неопределенной формой(или инфинитивом). Она оканчивается на -ть, -ти, -чь: цвести. Неопределенная форма только называет действие или состояние, не указывая ни времени, ни числа, ни лица.

Глаголы делятся на переходные и непереходные. Переходные глаголыобозначают действие, переходящее на другой предмет, название которого стоит в винительном падеже без предлога: читать газету.

Все остальные глаголы – глаголы непереходные: гулять в парке.

Глаголы, имеющие особый суффикс - ся (-сь),называются возвратными: брить – бриться. Все возвратные глаголы непереходные.

Глаголы бывают совершенногоили несовершенноговида. Виды глагола показывают, как протекает действие.

Глаголы совершенного видаотвечают на вопрос что сделать? и указывают на завершенность действия, его результат, конец действия и начало: запеть. Они имеют два времени: прошедшее (что сделали? – запели ) и будущее простое, состоящее из одного слова (что сделают? – запоют ). Формы настоящего времени глаголы совершенного вида не имеют.

Глаголы несовершенного видаотвечают на вопросы что делать? и при обозначении действия не указывают на его завершенность, результат, конец или начало: петь. Они имеют три времени: прошедшее (что делали? – читали ), настоящее (что делают? – цветут ) и будущее сложное, состоящее из двух слов – слова « буду», « будешь» и неопределенной формы данного глагола (что будет делать? — будет чертить, петь ).

Глаголы имеют три формы наклонений. Формы наклонения показывают, как говорящий оценивает действие, т. е. считает ли он его реальным или возможным при каком-либо условии, или желательным.

1. Изъявительное наклонениепоказывает, что действие реально, на самом деле происходит, происходило или произойдет: Мы врагов встречаем просто: били, бьеми будем бить . (Даниил и Дмитрий Покрассы).

2. Сослагательное (условное) наклонениепоказывает, что действие возможно лишь при определенном условии: Без тебя я не добрался бы до города и замерз бы на дороге. Сослагательное наклонение образуется от формы прошедшего времени путем прибавления частицы бы . Частица быпишется раздельно.

3. Повелительное наклонение,обозначающее действие, которое велят, просят, советуют совершить: опрыскивай водой. Повелительное наклонение образуется путем прибавления суффикса -и–к основе настоящего (будущего простого) времени или без суффикса: нести – несут – неси. Во мн. ч. прибавляется -те : несите.

39. Причастие

В русском языке есть такие слова, в которых объединяются значения и признаки двух частей речи – глагола и прилагательного – причастия.

Причастие– это особая форма глагола, имеющая как признаки глагола, так и признаки прилагательного.

Причастие образуется от глагола и имеет следующие его свойства:

1) вид – причастие имеет несовершенный и совершенный: горящий (несов. в.) лес (от гореть), сгоревший (сов. в.) лес (от сгореть);

2) время – настоящее и прошедшее. Например: горящий, стоящий (настоящего времени), горевший, сгоревший (прошедшего времени);

3) причастие может быть возвратным: поднимающийся, поднимавшийся (дым).

Причастие, как и прилагательное, отвечает на вопрос какой? , называя признак предмета, связанный с действием, и имеет следующие свойства прилагательного: изменяется по числам, падежам (и родам – в ед. ч.) для связи (согласования) с существительным, от которого зависит: горящий лес, горящего леса, горящие сосны, горящая сосна, горящей сосны и т. д .

По значению и по форме причастия делятся на действительные и страдательные.

Действительные причастияобычно обозначают признак того предмета, который сам что-то делает или делал. Так, например, батальон, атакующий противника ( атакующий – действительное причастие настоящего времени; атакующий – тот, кто сам атакует); батальон, атаковавший противника ( атаковавший действительное причастие прошедшего времени; атаковавший – тот, кто сам атаковал). Действительные причастия имеют суффиксы -ущ– (-ющ-), -ащ– (-ящ-)(в настоящем времени); -вш– (-ш-)( в прошедшем времени). Действительные причастия образуются как от переходных, так и от непереходных глаголов.

Страдательные причастияобозначают признак того предмета, на который направлено чье-либо действие. Например: противник, атакуемый батальоном (атакуемый – страдательное причастие настоящего времени; атакуемый – это тот, кого атакуют); противник, атакованный батальоном ( атакованный – страдательное причастие прошедшего времени; атакованный – это тот, кого атаковали).

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


А. Зубкова читать все книги автора по порядку

А. Зубкова - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Русский язык и культура речи отзывы


Отзывы читателей о книге Русский язык и культура речи, автор: А. Зубкова. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
Ирина Валерьевна Матыцина
4 января 2024 15:44
К языку нужно подходить разумно, словари использовать по мере необходимости, учиться в учебных заведениях, у книг и у жизни. Культура речи безусловно зависит от условий жизни человека, выбор лексики определяется целями жизнеутверждения, или жизни, выразительность речи - уточнение понятий, сверка словарных форм, а значит менталитета и адекватности реакций, занимает столько места, сколько человек стремится донести мысль, новую идею до окружающих. Пока человек учится, он стремится к выразительности, пока доносит новое, мысли, человек занят знаком и категорией языка и культурой речи, а аппаратом речи посему занимается самооценка, глагол, поведение.
Большинство книг на сайте опубликовано легально на правах партнёрской программы ЛитРес. Если Ваша книга была опубликована с нарушениями авторских прав, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на PGEgaHJlZj0ibWFpbHRvOmFidXNlQGxpYmtpbmcucnUiIHJlbD0ibm9mb2xsb3ciPmFidXNlQGxpYmtpbmcucnU8L2E+ или заполните форму обратной связи.
img img img img img