А. Зубкова - Русский язык и культура речи

В сложносочиненном предложении простые предложения соединяются сочинительными союзами: соединительными, разделительными, противительными.

Сочинительные союзы в сложносочиненных предложениях.

Предложения с соединительными союзами – явления, происходящие одновременно или последовательно: и; да (=и); тоже; также; ни, ни; не только, но и; не столько, сколько.

Предложения с разделительными союзами – явления, которые чередуются или одно исключает другое: то, то; не то, не то; или; либо.

Предложения с противительными союзами – одно явление противопоставляется другому: а; но; да (=но) ; однако; же; зато.

Сложные предложения, в которых одно простое предложение по смыслу подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом, называются сложноподчиненными.

Часть предложения, находящаяся в синтаксической зависимости от другой, главной части, называется придаточной.Часть сложноподчиненного предложения, подчиняющая себе придаточную часть, называется главной.

Прямая речь– это один из способов передачи чужой речи, при котором говорящий полностью сохраняет ее лексико-синтаксические особенности, не приспосабливая их к своей речи. Тем самым прямая речь и речь говорящего четко разграничиваются, например: Сергей тонко подметил: «Русский народ создал великий русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня». Прямая речь всегда представлена говорящим как точно, дословно переданная речь.

Прямая речь может воспроизводить не только чужую речь, но и некоторые прошлые или будущие высказывания самого говорящего, например: Я сказал вам вчера: «Я не смогу выступить».Как прямая речь могут быть оформлены некоторые невысказанные мысли, например: «Как же здорово он рассказывает», – подумали многие из присутствующих здесь людей.

Предложение с прямой речью состоит из двух частей: речи чужого лица и слов автора, которые сопровождают прямую речь. Эти части связываются бессоюзно, объединяются интонацией и смыслом.

Слова автора указывают, кому принадлежит эта прямая речь, чаще всего – это конструкция с глаголом речи (сказать, рассказать, проговорить ).

Чужая речь может передаваться и при помощи косвенной речи, т. е. одним из способов, при котором эта речь грамматически приспосабливается говорящим к своей речи.

Чужая речь в форме косвенной обычно оформляется как придаточное предложение при глаголе речи, находящемся в главной части сложного предложения, например: Вошедший быстро спросил, у себя ли доктор. При замене прямой речи косвенной слова автора становятся главным предложением. Если слова автора стояли после прямой речи, в главном предложении меняется порядок слов. Диалог(от греч. – «разговор, беседа»)– форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или нескольких говорящих и посредственной связью высказываний с ситуацией. Высказывание говорящего в диалоге называется репликой. Реплики обращены к собеседнику.

Как правило, в каждой из последующих реплик сокращается все, что известно из предыдущей ИЛИ из ситуации, поэтому некоторые реплики могут быть понятны только в связи с ситуацией, например:

– Неправда ли, красивый закат?

– Великолепный!

– Вам тоже нравится?

– Да.

Цитатаминазываются дословные выдержки из высказываний и сочинений кого-либо, приводимые для подтверждения или пояснения своих мыслей. Цитаты, как правило, сопровождаются указаниями на их источник, например: По словам заместителя директора Ивана Петровича, «работа по ремонту дорог будет выполнена вовремя!».

Точка.Точка ставится в конце законченного повествовательного предложения: Я приближался к месту моего назначения. Точка ставится в конце побудительного предложения, если оно произносится без восклицания: Ну что ж, иди.

Точка ставится перед союзами и, а, но, однако, если они имеют соединительное значение и начинают собой новое предложение: У обоих было любимое место в саду: скамья под старым широким кленом. И теперь сели на эту скамью (А. П. Чехов).

Точка ставится в конце предложения, вводящего в дальнейшее развернутое изложение: В тот же день, в 11 часов вечера, вот что происходило в доме г-жи Калитиной (дальше следует пространное повествование) ( И.С. Тургенев).

Вопросительный знакставится в конце простого предложения, заключающего в себе вопрос, например: Неужели вам не обидно?

Вопросительный знак может ставиться в вопросительных предложениях после каждого однородного члена с целью расчленения вопроса: Что я – попугай? индейка? (В. В. Маяковский).

Если вопрос содержится только в придаточном предложении (так называемый косвенный вопрос), то в конце сложноподчиненного предложения вопросительный знак обычно не ставится, например: Я не стал расспрашивать моего верного спутника, зачем он не повез меня прямо в те места (И. С. Тургенев).

Постановка вопросительного знака после косвенного вопроса встречается в тех случаях, когда последний содержит сильно выраженную вопросительную интонацию: Не понимаю, что тебе нужно?

Восклицательный знакставится в конце восклицательного предложения: При мне не смей сидеть!

Так как восклицательными становятся предложения, произносимые с усиленной эмоциональностью, то в зависимости от оттенка значения и от интонации некоторые вопросительные предложения допускают двоякую пунктуацию; ср.: Что за человек? (вопрос) – Что за человек! (восклицание).

При равноправии вопроса и восклицания встречается сочетание двух знаков – вопросительного и восклицательного: Что же это такое?!

В восклицательных предложениях возможна постановка восклицательного знака после каждого однородного члена для обозначения эмоциональной, прерывистой речи: Все отвергал: законы! совесть! веру! (А. С. Грибоедов).

Многоточиеставится для обозначения незаконченности высказывания, вызванной различными причинами, для указания на перерывы в речи, неожиданный переход от одной мысли к другой: Слушай, отпусти ты меня... Многоточие в начале текста указывает, что продолжается прерванное какой-нибудь вставкой повествование или что между событиями, описываемыми в предшествующем тексте и в данном, прошло много времени.