А. Зубкова - Русский язык и культура речи

Вопросительныепредложения выражают вопрос: Кто из нас не хотел бы стать личностью?

Побудительныепредложения выражают волеизъявление, побуждение к действию. Такие предложения могут выражать:

1) призыв: торопитесь творить добро;

2) просьбу: помните о тех, кто завоевал вам мир;

3) приглашение: давайте зайдем в дом;

4) совет: Лучше одеться теплее;

5) разрешение: можете высказать свое мнение. По эмоциональной окраске предложения

делятся на восклицательныеи невосклицательные.

Восклицательныминазываются предложения, в которых выражение основного содержания сопровождается сильным чувством говорящего: Какая чудесная картина!

Эмоциональную окраску может иметь каждое простое предложение. Могут быть повествовательно-восклицательные ( Хорошую профессию выбрал!); вопросительно-восклицательные (Ч то ты думаешь?!); побудительно-восклицательные: ( Пойдем в лес!).

По наличию главных членов простые предложения делятся на двусоставные и односоставные.

Грамматическая основа двусоставных предложенийсостоит из двух главных членов – подлежащего и сказуемого: Осень близится неслышною стопой ( А. Н. Апухтин). У односоставных предложенийграмматическая основа состоит из одного главного члена – подлежащего или сказуемого.

По наличию (отсутствию) второстепенных членов простые предложения бывают распространеннымии нераспространенными. Распространенные предложения имеют второстепенные члены: Язык – тонкий инструмент мысли и самое совершенное средство общения.

По наличию или отсутствию необходимых членов предложения простые предложения делятся на полныеи неполные. Полные простые предложенияимеют все присущие ему члены: У каждого человека есть свои вкусы, свои привычки.

Неполнымиявляются такие предложения, в которых необходимые члены отсутствуют, но ясны из контекста. Эти предложения делятся на контекстуальные и ситуативные.

В контекстуальных неполных предложенияхпропущенные члены были названы в предыдущих предложениях или подсказываются пояснительными словами: Здесь тропы разделились: одна пошла вверх по реке, другая – куда-то вправо.

В ситуативных неполных предложенияхотсутствующий член ясен без обстановки речи, подсказывается интонацией или жестом: Мой дом там.

Простые предложения могут быть осложнены однородными и обособленными членами, вводными словами и предложениями, обращениями.

Однородные члены предложения.Члены предложения, которые выполняют одну и ту же синтаксическую функцию, относятся к общему для них члену предложения и объединены друг с другом сочинительной связью, называются однородными: хорошая книга – верный, хороший, мудрый друг.

Предложения, осложненные вводными словами, вводными предложениями и обращениями. Вводныминазываются слова, включенные в предложение для выражения отношения говорящего к тому, что он сообщает, для названия источника информации или подчеркивания связи предыдущим или последующим.

Группы вводных слов и сочетаний слов по значению.

Уверенность – конечно, несомненно, безусловно, беспокойно, действительно.

Предположение, неуверенность – очевидно, кажется, может быть, по-видимому, пожалуй, наверное, должно быть.

Чувство радости, огорчения, удивления – к счастью, к сожалению, к удивлению .

Источник мысли – по-моему, по-твоему, по словам, говорят, как водится .

Порядок изложения мыслей – во-первых, наконец.

Связь данной мысли с предыдущей – итак, следовательно, значит, таким образом, так, например, между прочим, кстати сказать.

Вежливость, привлечение внимания собеседника – извините, простите, пожалуйста, позвольте, видите ли.

Обращение– это слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращена речь. Оно имеет форму именительного падежа и произносится с особой, звательной интонацией, например: Друзья! Прекрасен наш союз! (А. С. Пушкин).

Обращение не имеет строго фиксированного места в предложении. Оно может находиться в начале, в середине и в конце предложения.

Смысловое выделение обращения связано с интонацией.

Предложения, осложненные обособленными членами.Второстепенные члены предложения, которые, выделяясь интонационно и по смыслу, приобретают внутри предложения самостоятельность, называются обособленными, например: Представьте себе необозримое пространство, покрытое пестрым ковром всевозможных цветов.

Обособление второстепенных членов предложения связано с рядом синтаксических условий: порядком слов; распространенностью второстепенного члена; уточняющим значением поясняющего члена предложения; наличием определенных предлогов при существительном, которое выполняет роль второстепенного члена предложения.

Обособление – смысловое выделение второстепенных членов предложения с помощью интонации (в устной речи) и знаков препинания (в письменной речи).

Предложения, состоящие из двух или нескольких простых, соединенных в одно целое по смыслу и интонационно, называются сложными.

Сложное предложение в целом имеет единое смысловое значение и свою интонацию конца.

Сложное предложение представляет собой также единое структурное целое. В отличие от простого предложения оно строится не из слов и словосочетаний, а из синтаксических единиц, подобных по структуре простым предложениям, которые выстраиваются в составе сложного предложения по определенной схеме. Структурная цельность сложного предложения и отличает его от самостоятельных простых предложений, связанных по смыслу и следующих друг за другом: Солнце исчезло за горизонтом, и из оврага потянуло влажным ветерком.

Простые предложения могут соединяться в сложное интонацией: Ярко светит солнце, синеет безоблачное небо; интонацией и союзами, сочинительными или подчинительными, например: День уже клонился к вечеру, и тени от деревьев и домов становились чиннее.

Сложные предложения, в которых простые предложения соединяются только при помощи интонации, называются бессоюзными,а при помощи союзов – союзными .

Союзные, сложные предложения в зависимости от характера союзов делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные.

Сложное союзное предложение.

Сложные предложения, в которых простые предложения равноправны по смыслу и связаны сочинительными союзами, называются сложносочиненными: Я решила стать медицинским работником, и для этого надо приобрести соответствующую квалификацию .