Вера Харченко - О языке, достойном человека: учебное пособие

Вопрос: Разве не лучше прочитать еще одну книгу, чем перечитывать то, с чем уже знаком?

Ответ: «Нельзя дважды зайти в одну и ту же реку». Не ограничивайте себя в перечитывании. Перечитывание многое дает, очень многое. А не идет книга по второму разу – и не надо перечитывать! Но чаще книга «идет». Я часто перечитываю «Войну и мир» и «Анну Каренину» Толстого, «Раковый корпус» Солженицына, а недавно перечитала «Муму» Тургенева и была буквально потрясена, сколько тонкого ума в этой веши. Не случайно Тургенева так ценили уже при жизни.

В своей докторской диссертации доцент Белгородского государственного университета И.И. Чумак-Жунь представила результаты проведенного эксперимента по оценке характера Гамлета студентами. Кто указывал положительные черты ( мягкость, гордость, благородство, преданность ), кто отрицательные ( эгоист, жестокий, мстительный, слабый, нудный ), но вот что интересно. Когда контрольной группе предложили непосредственно перед опросом прочитать, нет, не Шекспира, а посвященные Гамлету весьма неоднозначные стихотворения А. Блока, или М. Цветаевой, или Б. Пастернака, число положительных прочтений образа Гамлета резко возросло. «Сильный»: вместо 13% стало 23%, 21%, 30%; «мягкий, душевный» вместо 10% – 6%, 20%, 45%. И наоборот, такая отрицательная характеристика, как «неуравновешенный» пошла на убыль: вместо 27% стало 3%, 2%, 3%.

Перечитайте Анну Каренину и вы заметите, какой, оказывается, хороший человек... Каренин. Перечитывание делает нас более позитивными в своих оценках, причем, по-видимому, оценках далеко не только литературных героев. «Литература сильна тем, что вызывает острое чувство счастья. И Гоголь велик не тем, что осмеивал Хлестакова и Чичикова, а тем, как он это делал, так, что мы до сих пор дышим счастьем, читая его. В этом все дело, не в том, что , а в том, как » [45].

Упражнение 1. Перечитайте параграф об изяществе интонации. Выпишите из романа «Идиот» еще 4 – 5 отрывков, характеризующих речь князя Мышкина. Проанализируйте их с точки зрения культуры интонирования.

Упражнение 2. Прочитайте отглагольные существительные с правильным ударением.

Бронирование. Заверение. Изобретение. Маркетинг. Мышление. Намерение. Обеспечение. Премирование. Приобретение. Сосредоточение. Упорядочение.

Упражнение 3 . Прочитайте существительные в форме родительного падежа множественного числа с правильным ударением.

Ведомостей, мощностей, областей, отраслей, почестей, сирот, ступеней, четвертей, шрифтов, плейеров, ректоров, редакторов, корректоров, судей, нуворишей, лифтов, грунтов, гренков, векселей, бункеров, бухгалтеров.

Упражнение 4 . Прочитайте краткие страдательные причастия прошедшего времени с правильным ударением.

Роздан – роздана – роздано – розданы. Создан – создана – создано – созданы. Созван – созвана – созвано – созваны. Собран – собрана – собрано – собраны. Взят – взята – взято – взяты. Занят – занята – занято – заняты. Начат – начата – начато – начаты. Отозван – отозвана – отозвано – отозваны. Принят – принята – принято – приняты. Избран – избрана – избрано – избраны.

Упражнение 5. Прочитайте слова иноязычного происхождения правильно (твердо или мягко) произнося согласные перед «е» .

Термин, декада, мэрия, менеджер, декан, индексация, компьютер, менеджмент, прогресс, темп, тест, юриспруденция, Одесса, кларнет.

Упражнение 6. Определите профессиональное и литературное произношение следующих слов и словоформ.

Каталог, торты, августовский, алкоголь, в почве, маляр, легкоатлет, компас, атом, возбуждено, осужденный, эпилепсия, рудник, лоскут, новорожденный, добыча.

Упражнение 7. Определите, в каких словах и словоформах ударение было поставлено в нарушение нормы, но в соответствии с традициями профессиональной речи.

Во время производственного совещания: И добыча полезных ископаемых происходит в сложных географических условиях. Бывает, что на одну тонну руды надо двадцать тонн воды откачать. При добыче железорудных элементов тонут трактора, экскаваторы. Водопонижающая скважина на Яковлевском руднике бурится глубиной 200 метров. Сейчас проводятся работы по добыче железорудных элементов при помощи гидродобычи. Семь или восемь водоносных горизонтов над рудником...

Из устной речи опытного геолога: На мраморах я работал! Геологи неправильно разведку провели, они затронули четыре линзы. Те мрамора на метро «Кировская» и «Дзержинская», серые пластины...

Упражнение 8. Если следующие слова записать в соответствии с произношением, то в ударном слоге будет Е или Ё?

Острие, острием ножа, на острие (проблемы), афера, опека (подопечный), гренадер, маневры, жернов, платежеспособный, современный, одноименный, облекший, пересекший, произведенный, занесенный, переведенный, истекший, желчь, желчный, запорошенный, заплетенный, гололедица, подвезенный, переоцененный, перерожденный, переплетенный, подведенный, стартер, филер, щеголь.

Упражнение 9. Вставьте вместо точек, если это необходимо, пропущенную букву. Прочитайте слова.

Инци(...)дент, беспреце(...)дентный, дерма(...)тин, конфеде(...) циальный, компроме(...)тировать, конста(...)тировать, конъю(...) ктура, вое(...)начальник, ина(...)гурация, конкурент(...)способность, пер(...)спектива, грейпфру(...)т, по(...)скользнуться.

Упражнение 10. Расставьте ударения в словах .

Валовой, гуру, договор, договоры, оптовый, осужденный, новорожденный, сливовый, о деньгах, к деньгам, деньгами, похороны, на похоронах, позвонишь, звонит, исчерпать, предвосхитить, квартал, углубить, хозяева, ракурс, ходатайствовать, маркетинговый, медикаменты, мизерный, облегчить, еретик, феномен, фетиш, генезис, факсимиле, цемент, дефис, созыв, металлургия, мастерски, епитимья, красивее, красивейший, знамение, факсимиле.

Упражнение 11. Укажите пример(ы), где на месте пропущенной буквы следует писать на конце слова букву -Ю:

По истечени... срока договора

к истечени... пятидневного срока

По прибыти... делегации

до приняти... решения

По окончани... школы

к завершени... темы

По завершени... темы

Упражнение 12. Подчеркните правильные варианты в следующих списках словоформ. В каких случаях правильны не один, а два варианта?

Ложь, клади, положи, положь.

Ляг, ляжь, ложись.

Ехай, поезжай, едь, езжай.

Победю, побежду, одержу победу.

Играть роль, играть значение.