Людмила Самотик - Лексика современного русского языка: учебное пособие

Тут можно читать онлайн Людмила Самотик - Лексика современного русского языка: учебное пособие - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: Языкознание, издательство Литагент «Флинта»ec6fb446-1cea-102e-b479-a360f6b39df7, год 2012. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Лексика современного русского языка: учебное пособие
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент «Флинта»ec6fb446-1cea-102e-b479-a360f6b39df7
  • Год:
    2012
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-9765-1393-8
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 101
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Людмила Самотик - Лексика современного русского языка: учебное пособие краткое содержание

Лексика современного русского языка: учебное пособие - описание и краткое содержание, автор Людмила Самотик, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Пособие ориентирует студентов на освоение теоретического материала по курсу через ключевые слова-термины; алфавитный список терминов включает около 1000 единиц, но основных – всего 100. В отдельных статьях пособия представлена развернутая информация о явлении, его функциональном использовании, приведены иллюстрации, литература и соответствующие словари. Приложения позволяют дифференцировать материал в зависимости от программ и задач обучения.

Для студентов филологических специальностей педагогических университетов и педагогических колледжей.

Рекомендовано УМО ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ в качестве учебного пособия по дисциплине «Современный русский язык» по направлениям педагогического образования.

Лексика современного русского языка: учебное пособие - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Лексика современного русского языка: учебное пособие - читать книгу онлайн бесплатно, автор Людмила Самотик
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

7. Лукьянова Н.А. Экспрессивная лексика разговорного употребления. Новосибирск: Наука, 1986.

8. Лукьянова Н.А. Словарь экспрессивной лексики говоров Новосибирской области: Принципы составления словаря // Лексика и фразеология языков народов Сибири. Новосибирск, 1984. С. 48–58.

9. Матвеева Т.В. Лексическая экспрессивность в языке. Свердловск: Изд-во УрГУ, 1989.

10. Сковородников А.П., Копнина Г.А. Экспрессивность // Энциклопедический словарь-справочник. Выразительные средства русского языка и речевые ошибки и недочёты. М.: Флинта: Наука, 2005. С.362–364.

11. Шаховский В.И. Типы значений эмотивной лексики // Вопросы языкознания. 1994. № 1. С. 21–25.

Словари

1. Нефёдова Е.А. Экспрессивный словарь диалектной личности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2001. 144 с.

43. Лексикализация

ЛЕКСИКАЛИЗАЦИЯ —1) проявление какого-либо фонетического явления только в отдельных словах; 2) превращение единицы морфологического уровня (морфемы, словоформы) или синтаксического (словосочетания) в лексическую единицу (слово или фразеологизм).

I.В русском языке есть группы слов, сохранившие результаты действовавших в истории фонетических законов (т. н. исторические чередования): переход [э] в [о] под ударением перед твердым согласным проявляется в ограниченном количестве слов: березник – берёза; ведро – вёдра; нести – нёс; но лезть – лез, бежать – бегство, менять – мена (что связано с существованием в прошлом буквы ять) и т. д.; беглые гласные корня, как результат падения редуцированных, есть также только в некоторых словах: пень – пня; сон – сна; день – дня; но лес – леса; год – года; дом – дома и т. д.

Широко явление лексикализации представлено в русских говорах. Так, в Сибири и в Приенисейском крае известны слова опеть (в других же случаях между мягкими согласными сохраняется [а]; ср.: снять, грязь, стоять); светочки – 'цветочки'; сарь – 'царь' (в других словах сохраняется аффриката [ц]: цыплята, целовки – 'поцелуи'); кохта – 'кофта' (при наличии фонемы [ф] в словах фартук, сарафан).

II.В.В. Лопатин выделяет следующие четыре вида лексикализации. Превращение морфемы в слово: Кто против? Кто за? (за — предлог, в значении сказуемого – 'согласен'); превращение в слово отдельной словоформы: вода, но лечиться на водах (воды — 'минеральные источники, курорт'); в просторечии и диалектах как самостоятельное слово употребляется деепричастие выпивши (выпимши) — 'в нетрезвом состоянии'; из предложно-падежного сочетания возникло наречие замужем; в слово превращается словосочетание: водноспортивный, зернокукурузоуборочный, художник-шрифтовик-оформитель; фразеологизируется свободное словосочетание: из-под палки — 'по принуждению, под страхом наказания, не по своей воле'; вычеркнуть из памяти — 'заставить себя забыть кого-либо или что-либо'.

Литература

1. Лопатин В.В. Лексикализация // Русский язык: энциклопедия. М.: Советская энциклопедия, 1979. С. 124.

2. Лопатин В.В. Лексикализация // Лингвистический энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1990. С. 258.

44. Лексикология

ЛЕКСИКОЛОГИЯ(от гр. lexikos – 'относящийся к слову' и logos – 'учение') – раздел языкознания, изучающий слово и словарный состав языка.

Лексикология занимается лексическим уровнем языка в сопоставлении с другими языковыми уровнями, изучает слово как основную единицу языка в структурном, семантическом и функциональном аспектах. Словарный состав языка изучается с точки зрения происхождения, принадлежности различным формам существования национального языка, стилистического расслоения в литературном языке (принадлежности разным функциональным стилям, разной коннотации и разным уровням использования в современном языке – в активном и пассивном словарном запасе). Лексикология делится на синхронную и историческую. Как разделы лексикологии или смежные разделы языкознания рассматриваются: ономастика (наука о собственных именах), ономасиология (или теория номинации), фразеология (наука об устойчивых сочетаниях слов), семасиология (учение о языковом значении, в том числе значении слова), этимология (наука о происхождении слов), лексикография (наука о словарях – прикладная лингвистика), теоретическая лексикология.

Изучение словарного состава русского языка целенаправленно началось с XIX в. В рамках компаративистики (сравнительно-исторического языкознания) были выявлены пласты исконной лексики языка. Александром Афанасьевичем Потебней разработано учение о ближайшем и дальнейшем значении слова, о его внутренней форме. Основоположником русской семасиологии считается Михаил Михайлович Покровский.

В XIX в. были созданы первые толковые словари: в 1847 г. – «Словарь церковнославянского и русского языка», 1895–1916 гг. – «Словарь русского языка» под ред. Я.И. Грота и А.А. Шахматова. В 1847 г. издан словарь разговорного русского языка, самый большой по объему – «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И. Даля, в 1852 г. – первый сводный диалектный словарь «Опыт областного, великорусского словаря».

В советское время разработана типология лексических значений (Виктор Владимирович Виноградов), заложены основы фразеологии, которая в дальнейшем рассматривается частью ученых как самостоятельный раздел языкознания (Виктор Владимирович Виноградов, Николай Максимович Шанский, Александр Иванович Молотков, Влас Павлинович Жуков, Александр Ильич Федоров и др.).

Александром Ивановичем Смирницким разработана проблема тождества и отдельности слова. Много сделано для изучения словаря отдельных писателей, созданы специальные словари (например, Словарь языка А.С. Пушкина: в 4 т. М.: Наука, 1956). Поднята проблема системности лексики (Ольга Сергеевна Ахманова, Анна Александровна Уфимцева), значительные успехи достигнуты в области диалектной лексикологии (Иосиф Антонович Оссовецкий, Тамара Сергеевна Коготкова, Ольга Иосифовна Блинова, Нина Александровна Лукьянова и др.) и т. д.

В Сибири разрабатывается преимущественно диалектная лексикология. Основные работы связаны с двумя школами: Томской и Новосибирской. Томскими диалектологами создана серия словарей, по типам опережающая соответствующие издания в рамках литературного языка: толковые дифференциальные, полный одного диалекта, полный одной диалектной личности, мотивационный, мотиваторов, обратный, просторечий, вторичных заимствований, идеографический словарь синонимов, образных слов, вариантов и т. д.

О.И. Блиновой продолжена разработка теории региональной лексикологии (Введение в современную региональную лексикологию. Томск: Изд-во ТГУ, 1975). Томской школой разработана теория лексической мотивированности, изучается специфика языкового сознания диалектоносителей, стилистическое расслоение диалектной лексики, описывается диалектная лексическая система, выявляются тенденции развития словарного запаса диалекта, рассматриваются проблемы индивидуального языка и т. д.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Людмила Самотик читать все книги автора по порядку

Людмила Самотик - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Лексика современного русского языка: учебное пособие отзывы


Отзывы читателей о книге Лексика современного русского языка: учебное пособие, автор: Людмила Самотик. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
Ирина Валерьевна Матыцина
20 декабря 2023 в 17:32
Синонимы - это словарь, благодаря синонимам можно изучить язык, открыть для себя и окружающих множественность смысла и отражение количества в действительности. Количество открывает резонанс и звук, то есть аппарат речи, сам аппарат произношения. Осмысленность слова благодаря ему может приходить через синоним и полисемию. Есть, значит, такой способ освоения языка как синонимия, полисемия, а следовательно количество и звукоподражание.
Ирина Валерьевна Матыцина
20 декабря 2023 в 18:15
Освоение новых слов всегда осуществляется через этикетные нормы, если в наше время этикетной нормой становятся языковая личность и статусность языка, то значит, что они и регулируют осмысленность произношения новых слов. В связи с этим следует помнить, что эти понятия предполагают глобализацию языка, заимствования и главенство вещей над психикой, количества и резонанса над светом соответственно. Такая система приводит к распределению языка, функционированию языка как русификатора. Переработка иностранной речи всегда ведёт к появлению русской речи, что определяется этикетом.
Ирина Валерьевна Матыцина
21 декабря 2023 в 10:07
Совсем не обязательно проходить сниженную и табуированную лексику, это запрещённая лексика, она разрушает внутренний мир, имеет целью литредактировать чужие и чуждые тексты, подгонять внутренний мир другого человека под свой язык. Табуированная лексика появилась как реакция на литредактирование со стороны. Помнить всегда - литредактирование запрещено. Нужно накапливать архивы и следить за взаимопониманием и равноправным представительством сторон в литературе.
Ирина Валерьевна Матыцина
21 декабря 2023 в 10:31
Путать устную и письменную культуру - ошибка, которая ведёт к вскрытию мышления. Конечно, слышать мысли бывает необходимо, это вера человека. Но если нужно правильно говорить, жизнь и литературу необходимо разделять, чтобы избегать единого потока мышления и литредактирования, провокации спутать свою собственность с чужой. В книге по лексике современного русского языка Л.Самотик используется табуированная лексика. Правильно ли это? Может быть, лучше было бы не путать примеры терминов и тропов в жизни и литературе.
Ирина Валерьевна Матыцина
21 декабря 2023 в 10:43
Полисемия - спасение места человека в природе от других людей. Человека необходимо охранять, синонимы и полисемия приводят к развитию языков и литературы. Литература движется из жизни, в этом её правдивость. Приближенность к жизни - приближенность к правде, истине, мысли, общему. Это удивительный процесс частного и общего. Язык живёт частным и общим. И это и есть единичное называние и следующая за этим полисемия.
x