Ольга Гиль - Зарубежная литература XX века. Учебно-методическое пособие

6. Идейная и художественная специфика интеллектуального романа. Т. Манн об интеллектуальном романе. Философия Шопенгауэра и Ницше, психоанализ Фрейда в творчестве Манна.

7. Жанровое своеобразие романа «Волшебная гора». Пространственно-временная организация произведения. Антагонизм «дела и духа» в романе.

8. Проблема личности и проблема художника, судьба европейской культуры, тема ответственности в романе «Доктор Фаустус».

1. История возникновения дадаизма. Агрессивная антиэстетичность, антибуржуазная и антивоенная направленность течения. Литературные манифесты дадаистов. Спонтанность творчества. Связь дадаизма с сюрреализмом.

2. Философские основы и эстетические принципы сюрреализма. Бунтарский характер течения. Литературные манифесты сюрреалистов. Влияние психоанализа на концепцию сюрреалистов. Сюрреализм в литературе (А. Бретон, Л. Арагон, П. Элюар), живописи (С. Дали) и киноискусстве (Л. Бунюэль и С. Дали).

3. Итальянский футуризм. Отношение футуристов к культурным традициям. Манифесты и пьесы футуристов.

4. История возникновения и эстетика экспрессионизма. Художники-экспрессионисты. Ведущие экспрессионистские журналы. Поэзия экспрессионизма (Г. Гейм, Г. Тракль, Ф. Верфель). Антология поэтов-экспрессионистов «Сумерки человечества». Экспрессионизм в театре и кино.

5. Особенности поэтики и проблематики романа Г. Майринка «Голем».

6. Синтез испанского фольклора с литературно-книжной традицией в книгах Ф. Г. Лорки «Цыганское романсеро», «Поэма о канте хондо».

7. Связь поэтики Гарсиа Лорки с сюрреализмом (сборник «Поэт в Нью-Йорке»).

8. Своеобразие драматургии Гарсиа Лорки (драмы «Кровавая свадьба», «Дом Бернарды Альбы»).

1. Испанская война в жизни и творчестве Хемингуэя. Эволюция героя в романе «По ком звонит колокол».

2. Человеческая судьба в повести-притче «Старик и море».

3. «Век джаза» в творчестве Френсиса Скотта Фицджеральда (статья «Отзвуки века джаза»).

4. Трагедия личности в романе «Великий Гэтсби». Принцип «двойного видения».

5. Двойственность красоты, реализованной в богатстве, как основа трагедии в романе «Ночь нежна».

6. Коллизия современного американского общества в романе Т. Драйзера «Американская трагедия». Своеобразие формы романа.

7. Трагедия плантаторского Юга в романе У. Фолкнера «Шум и ярость». Проблема времени в романе. «Поток сознания» и принцип «двойного видения».

8. Южная община в романе «Свет в августе». Смысл заглавия, библейские аллюзии в произведении.

9. Идейное и художественное своеобразие «Саги о Йокнопатофе».

10. Жизнь американского Юга второй половины XIX в. в романе М. Митчелл «Унесенные ветром». Причины популярности романа.

1. Своеобразие литературы первой половины ХХ в. (основные литературные направления, принципы прозы).

2. Основные культурно-философские учения, повлиявшие на литературу ХХ в. (общая характеристика).

3. Англо-американская поэзия начала ХХ в.: специфика произведений У.Б. Йейтса, Э. Паунда, Т.С. Элиота.

4. Поэтическая теория и художественная практика Т.С. Элиота.

5. Тема умирающей цивилизации в поэмах Элиота.

6. Первый модернистский роман ХХ в. (структура и особенности повествования в романе Д. Джойса «Улисс»).

7. Стилистические и художественные особенности романа В. Вулф «Миссис Дэллоуэй».

8. Человек в индустриальном обществе: поиски выхода (роман Д.Г. Лоренса «Любовник леди Чаттерли»).

9. Литература «потерянного поколения»: Ремарк, Хемингуэй, Олдингтон.

10. Человек и война в романах Хемингуэя: «И восходит солнце», «Прощай, оружие» (один роман на выбор студента), «По ком звонит колокол».

11. Повесть-притча Хемингуэя «Старик и море».

12. «Век джаза» в творчестве Ф.С. Фицджеральда («Отзвуки века джаза», «Великий Гэтсби», «Ночь нежна»).

13. Проблема времени и сознания в цикле М. Пруста «В поисках утраченного времени». Анализ книги «В сторону Свана».

14. Сказка-притча А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц».

15. Авангардизм в литературе начала ХХ в.: дадаизм и сюрреализм.

16. Своеобразие лирики Ф. Гарсиа Лорки.

17. Экспрессионизм в немецком и австро-венгерском искусстве первой половины ХХ в.

18. Проблема отчуждения человека в творчестве Ф. Кафки («Превращение», «В исправительной колонии»).

19. Мир и человек в романах Ф. Кафки. Анализ романа «Замок».

20. Эпический театр Б. Брехта.

21. Проблема творчества и творца в романе Т. Манна «Доктор Фаустус».

22. Неомифологизм в романе Т. Манна «Волшебная гора».

23. Интеллектуальный роман Г. Гессе. «Степной волк», «Игра в бисер».

24. Романы У. Фолкнера о Йокнопатофе: смысл и значение этого понятия.

25. Человек и мир в романе У. Фолкнера «Свет в августе».

26. Своеобразие романа У. Фолкнера «Шум и ярость».

27. Крушение американской мечты (по роману Т. Драйзера «Американская трагедия»).

28. Особенности поэтики и проблематики романа Г. Майринка «Голем».

Цель курса– формирование у студентов представления о литературе ХХ в. как культурно-историческом феномене, о глубинной связи постмодернизма с модернизмом, о специфике неореализма, об особенностях массовой литературы, о своеобразии литературного процесса второй половины ХХ в. в целом.

Задачи курса:

1) развитие представления об особенностях зарубежной литературы второй половины ХХ в. и ее неразрывной связи с литературой предшествующих периодов;

2) формирование умения ориентироваться в различных современных литературных течениях и определять художественную ценность произведений писателей второй половины ХХ в.;

3) чтение и осмысление наиболее значительных произведений художников второй половины ХХ в. и определение их места в литературном процессе;

4) воспитание филологической культуры и читательского вкуса студентов.

Нижняя граница периода определяется окончанием Второй мировой войны и установлением коммунистических режимов в странах Восточной Европы, распадом колониальной системы. «Холодная война». Распад тоталитарных систем. Возникновение новых тем, идей, принципов подхода к тексту. Активное развитие литературы Латинской Америки. Влияние НТР на литературу и культуру. Финал ХХ в. – общее ощущение кризиса культуры, поиски новой точки опоры.

Историческая ситуация во Франции во второй половине ХХ в. Антифашистская деятельность Народного фронта. Вторая мировая война. Капитуляция Франции в 1940 г. Движение Сопротивления и литература. Экзистенциализм. Освобождение Франции. Специфика послевоенного развития страны. Возникновение «общества массового потребления». Война в Индокитае и Алжире. Обострение социальных противоречий и студенческие волнения 1968 г. Ангажированная и дезангажированная литература. «Новый роман». Театр абсурда. Возвращение индивидуализма. Современная литературная ситуация во Франции.