Олеся Юдаева - Тесты по дисциплине «Введение в языкознание»

3) вопросительная интонация

204. Сложное синтаксическое целое, отрезок речи в форме последовательности двух и более самостоятельных предложений, объединенных общностью темы в смысловые блоки, – это

1) сверхфразовое единство

2) простое синтаксическое целое

3) составное синтаксическое целое

205. Конструкции, которые содержат различного рода попутные замечания, уточнения, поправки, разъясняющие содержание предложения в целом или отдельных его частей, – это

1) вставные конструкции

2) вводные конструкции

3) однородные конструкции

206. Чье-либо высказывание, дословно введенное в авторскую речь (говорящего или пишущего), – это

1) косвенная речь

2) прямая речь

3) чужая речь

207. Речь какого-либо лица, переданная говорящим (или пишущим) в предложении, подчиненном его собственной фразе, вводящей эту речь, – это

1) косвенная речь

2) прямая речь

3) чужая речь

208. Система знаков препинания в письменности какого-либо языка, а также правила их постановки в письменной речи, – это

1) орфография

2) орфоэпия

3) пунктуация

209. Текст – это

1) упорядоченный набор предложений, предназначенный для того, чтобы выразить некий смысл

2) отступ в начальной строке печатного или рукописного текста

3) основная единица связной речи, характеризуемая определенными смысловыми (наличие так называемой предикации – см. ниже) и структурными (выбор, расположение и связь грамматических форм, характер интонации) признаками

210. Основными признаками текста являются следующие:

1) информативность, закрытость списка, незавершенность

2) информативность, логичность, связность, целостность и завершенность, типизированность

3) целостность, нетипизированность, информативность, валентность

211. Выделяются следующие смысловые типы текстов

1) художественный, публицистический, научный, разговорный, официально-д еловой

2) описание, повествование, рассуждение

3) согласование, управление, примыкание

212. Смысловой тип текста, в котором перечисляются предметы, их признаки, одновременно существующие явления или действия, – это

1) рассуждение

2) повествование

3) описание

213. Смысловой тип текста, в котором перечисляются действия или события во временной последовательности (говорится о следующих друг за другом действиях или событиях), – это

1) рассуждение

2) повествование

3) описание

214. Смысловой тип текста, в котором формулируются различные закономерности, выражаются причинно-следственные, условные, целевые и другие логические отношения между явлениями, – это

1) рассуждение

2) повествование

3) описание

215. С точки зрения функциональной принадлежности все тексты делятся на

1) художественные, публицистические, научные, разговорные, официально-деловые

2) описание, повествование, рассуждение

3) согласование, управление, примыкание

216. Система важных для описания коммуникативного взаимодействия координат, в состав которой входят пространственная, временная, персональная и т. п. оси, – это

1) предикация

2) дейксис

3) модуляция

217. Прагматический тип высказывания, в котором описываются какие-либо ситуации, утверждаются какие-либо акты, – это

1) комиссивы

2) декларативы

3) констативы

218. Прагматический тип высказывания, посредством которого регулируются взаимоотношения между коммуникантами, – это

1) комиссивы

2) декларативы

3) экспрессивы

219. Прагматический тип высказывания, с помощью которого говорящий, если ему позволяет статус, вносит изменения в положение своего адресата или присваивает ему какое-либо имя, – это

1) комиссивы

2) декларативы

3) экспрессивы

220. Прагматический тип высказывания, служащий побуждению адресата к действию, – это

1) директивы

2) декларативы

3) экспрессивы

221. Прагматический тип высказывания, содержащий запрос необходимой информации, – это

1) декларативы

2) интеррогативы

3) экспрессивы

222. Прагматический тип высказывания – обращения – это

1) оптативы

2) интеррогативы

3) вокативы

223. Прагматический тип высказывания – пожелания – это

1) оптативы

2) интеррогативы

3) вокативы

224. Семантическая роль синтаксического актанта, обозначающая одушевленного производителя действия, – это

1) бенефактив

2) агенс

3) фактитив

225. Семантическая роль синтаксического актанта, обозначающая одушевленное существо, являющееся субъектом восприятия, носителем эмоций, – это

1) бенефактив

2) агенс

3) экспериенсер

226. Семантическая роль синтаксического актанта, обозначающая одушевленное существо, на пользу или во вред которому совершается действие, – это

1) бенефактив

2) агенс

3) экспериенсер

227. Семантическая роль синтаксического актанта, обозначающая стихийную силу как источник изменения в положении дел, – это

1) перцептив

2) элементатив

3) объектив

228. Семантическая роль синтаксического актанта, обозначающая одушевленный или неодушевленный предмет, участвующий в действии, но не подвергающийся изменениям в своем качестве, – это

1) перцептив

2) элементатив

3) объектив

229. Семантическая роль синтаксического актанта, обозначающая предмет восприятия, – это

1) перцептив

2) элементатив

3) объектив

230. Семантическая роль синтаксического актанта, обозначающая предмет, посредством которого совершается действие, – это

1) инструмент

2) элементатив

3) объектив

231. Семантическая роль синтаксического актанта, обозначающая место, где происходит действие, – это

1) аблатив

2) локатив

3) транзитив

232. Семантическая роль синтаксического актанта, обозначающая место, откуда начинается перемещение в пространстве, – это

1) аблатив

2) локатив

3) транзитив

233. Семантическая роль синтаксического актанта, обозначающая место, являющееся конечным пунктом передвижения, – это

1) финитив

2) локатив

3) транзитив

234. Семантическая роль синтаксического актанта, обозначающая место, через которое пролегает путь, – это

1) финитив

2) локатив

3) транзитив

1. Система начертательных знаков, используемых для фиксации звуковой речи с целью передачи ее на расстояние или закрепления во времени, – это

1) транскрипция

2) транслитерация

3) письмо

2. Единицей письма является

1) фонема

2) графема

3) морфема

3. Тип письма, когда каждый предмет сам по себе что-либо прямо обозначает, – это

1) предметное письмо

2) фонематическое письмо

3) идеографическое письмо

4. Разновидность предметного письма, представляющая собой систему шнуров из шерсти различного цвета с завязанными на них узелками, – это