Леон Ванье - Курс клинической гомеопатии
- Название:Курс клинической гомеопатии
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Гомеопатическая медицина
- Год:2002
- Город:Смоленск
- ISBN:5-93713-001-4
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Леон Ванье - Курс клинической гомеопатии краткое содержание
Книга известного французского гомеопата является одним из лучших учебных пособий по гомеопатии. Основным достоинством и отличительной чертой этого руководства является то, что оно рассчитано прежде всего на врача, изучавшего ранее аллопатическую медицину и имеющего клинический опыт. Это единственное руководство по гомеопатии, построенное на сравнительном анализе методов лечения определенных групп заболеваний, принятых в аллопатической и гомеопатической медицине, и содержащее рекомендации, как в повседневной врачебной практике на благо больного объединить сильные стороны этих методов лечения. Еще одним несомненным достоинством книги д-ра Ванье является ее практическая направленность. Теоретические вопросы гомеопатической медицины освещаются очень кратко, т. к. автор считает, что есть прекрасные монографии по этим вопросам и незачем повторяться, а практические, наоборот, очень подробно и обстоятельно: клинические стадии развития болезни в их последовательности и соответствующие этим стадиям лекарственные средства, опрос и осмотр больного, анализ симптомов, изучение и выбор лекарства, определение потенции, повтор дозы, необходимость дренирования, использование антидотов и дополняющих лекарственных средств и т. д.
Курс клинической гомеопатии - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Анатомия и гистология тщательно изучают строение человеческого тела, его отдельных органов и тканей; физиология изучает функции и реакции наших органов. Однако они ничего не могут поведать об истинном функционировании человеческого существа. То же самое можно сказать и о науках, изучающих морфологию человека и его биотипологию, страстные труды которых рассматривают человека только с одной точки зрения, и их многочисленные статистические, беспорядочно наблюдаемые элементы не могут дать простого, точного и истинного понятия. Все эти науки рассматривают человека с одной точки зрения, фрагментарно, и поэтому «человеческая функция» остается непознанной: силуэт принимается за реальность, маска — за лицо.
Человек является существом творящим и одаренным. Он «есть» он «имеет». Его «есть» и его «иметь» характеризует его настоящее и его будущее. Нас особенно интересует его развитие, потому что именно в этот период закладываются возможности реализации в будущем его личностной функции. Не следует рассматривать термин «функция» в узком, только лишь физиологическом смысле. Каждое человеческое существо наделено «силой» для реализации своей функции, и, только осуществляя свою функцию, человек будет находиться в состоянии внутренней гармонии. Но у каждого индивидуума своя «сила» и своя функция, которые часто противоположны друг другу. Мы можем переиначить удачное восклицание Шарля Николя о микробах и сказать, что «человеческое существо представляет настоящую мозаику власти»,совокупность составных деталей которой образует и характеризует истинную функцию человека [53] Л. Ванье. «Человеческие функции»/ Лекции Французского гомеопатического центра 1934–1935 г.
.
Человек находится в постоянном развитии и он должен постоянно развиваться, чтобы хорошо себя чувствовать. Его внутренняя энергия пополняется только в процессе развития.
С физической точки зрениячеловека можно рассматривать как конденсатор, который постоянно разряжается и заряжается, и чем больше заряд, тем сильно ее выражены эмоции индивидуума.
С динамической точки зрениячеловек является потенциалом, который должен постоянно возобновляться, если он не хочет внезапно исчезнуть, то есть умереть. Он умрет, если не станет выполнять свою функцию.
С психической точки зрениячеловек является «совокупностью возможностей», которые он должен максимально реализовать, но каждую в свое время, если он хочет нормально жить и существовать.
У каждого человека есть свой путь, но не фатальный, как это пытаются представить некоторые недалекие исследователи, а возможный. Как правило, человек имеет весьма смутное представление о своем предназначении, а чаще полностью игнорирует это понятие. В идеале все воспитание должно быть нацелено на то, чтобы объяснить человеку его предназначение и помочь полностью реализовать свои возможности. Увы, современное воспитание рассчитано на усредненного индивидуума, нацеленного на решение коллективных целей, а не на индивидуальное совершенствование.
В реальности мы живем в мире, пронизанном не только природной энергией, но и энергией окружающих нас людей. Мы буквально купаемся в энергии, которой достаточно для ведения полноценной жизни, но при условии, что рецепторы нормально функционируют и правильно настроены.
Каждый человек является личностью, у каждого есть свое «Я», свои индивидуальные психические и физические отличия, и современная наука, которая в последнее время все больше склоняется к истинному Идеалу, не должна рассматривать человека лишь как совокупность простых, хотя и уникальных по своим характеристикам механизмов, заключенных в телесную оболочку, деятельность которых определяется случаем. Внешние проявления болезни далеко не всегда зависят от деятельности желез или усиленной функции какого-нибудь органа. Все внешние проявления определяются наследственными факторами, являются следствием глубинных трансмутаций организма и они никогда в течение всей жизни не выходят за определенные границы. Начиная с момента рождения и заканчивая смертью, человек развивается и функционирует в определенных границах. У него есть набор определенных возможностей развития, хороших или плохих, а реализация этих возможностей будет зависеть от направления (физический порядок) и ориентации (психический порядок), которые он сам выберет. Если он находится в месте, которое соответствует его внутреннему складу и он получает реальную возможность реализовать заложенные в нем возможности, то он счастлив и доволен своей жизнью.
Это происходит до тех пор, пока не появляются какие-то внешние непредвиденные факторы, нарушающие гармонию, такие как горе, психический или физический шок, патогенные микроорганизмы и т. д. И тогда появляются скрытые или явные болезненные нарушения различной силы, которые являются видимым отображением нарушения внутреннего равновесия, и эти болезненные реакции протекают в соответствии с темпераментом человека, то есть в соответствии с его конституциональным типом. Иначе говоря, конституциональный тип определяется функциями всех органов и систем организма и при болезненном состоянии проявляется совокупностью определенных симптомов, которые являются для врача-гомеопата полезными не только в качестве важных элементов клинической диагностики, но и как факторы, указывающие на необходимое для излечения лекарство. «Talia nomina sunt numina». Подумайте над этим высказыванием Кроллиуса.
Материя живая (больной) и материя активная (лекарство) связаны между собой не хрупкими элементами искусственно построенной фармакопеи, а нерасторжимыми вечными природными связями, которые мы можем установить по их видимым проявлениям. «Sunt effiqiet morbii», — писал Парацельс. Лекарство также может многое поведать о больном понимающему врачу. Истинный врач, врач по призванию, который хочет приносить своим искусством пользу людям, должен понимать бесконечную глубину этих связей.
Видеть, наблюдать, оценивать— таковы этапы клинической диагностики, которая всегда должна быть направлена на изучение больного.
Записывать, отбирать, определять— таковы этапы, приводящие к определению необходимого для излечения лекарства.
ТЕХНИКА
-
Любая болезнь или, точнее, любое болезненное состояние — это результат интоксикации организма.
Эта интоксикация может быть вызвана присутствием биологического элемента; она может быть результатом нарушения функционирования систем организма, когда организм не может выводить наружу отходы своей жизнедеятельности. Причины этих нарушений могут быть самыми разными, но истинная причина всегда должна быть определена.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: