Сборник - Новые алгоритмы Многомерной медицины

Для того чтобы каждый раз не писать длинное название моей работы – «новые аспекты принципиальных установок вибрационных рядов», я назвал свой подход к их составлению – «ПУ методом Фокса» (ПУ – принципиальная установка). Вроде, как и кратко, и несложно запомнить.

А теперь, чтобы понять основные идеи, – читаем «вводные».

Вводная № 1

Для того чтобы понять суть «метода Фокса», вспомним в деталях сам процесс построения вибрационного ряда. Самое важное слово в предыдущем предложении – это «в деталях», потому как именно в деталях, на первый взгляд незаметных, скрывается огромная разница в последующих результатах.

Процесс составления вибрационного ряда (в/р) происходит в 3 этапа (этап зарядки в/р не учитываю, потому как это не этап составления в/р).

1-й этап:на этом этапе радиэстезический (р/э) оператор из файлов подсознания (ПС) запрашивает информацию для идентификации патогена – сущности – нарушения в тонких телах и т. д. Оператор в файлах ПС находит: даты (в случае наложения программ и т. п.), размерности (в случае МУЭС), размеры камней, местонахождение паразитов и т. д. Далее оператор запрашивает из файлов ПС информацию, которая задает координаты патогена: длины волн; числовые коды; если необходимо – эмоции; если необходимо – мысли.

2-й этап:на этом этапе оператор начинает формировать саму ПУ (принципиальную установку), которая будет свернута в пространстве (так сказать, упакована) в вибрационный ряд. На этом этапе оператор уточняет: с помощью каких сил он будет создавать в/р; какого вида излучения необходимо включить в в/р; каким образом в/р будет работать с патогеном (разрушать, изгонять, отправлять, вакуумно аннигилировать и т. д.); далее оператор Многомерной медицины (ММ) записывает параметры патогена в ПУ (обратите на это внимание!).

3-й этап:теперь, когда ПУ готова, оператор с помощью ПС упаковывает ПУ (то есть то, что занесено в ПУ) в вибрационный ряд, то есть в символы и образы, которые излучают саму суть ПУ (излучают как бы программу с указанием координат и действий относительно того или иного патогена – объекта – нарушения, указанного в ПУ).

Вводная № 2

Теперь опишу следующую вводную, которая дает возможность понять суть составления ПУ «методом Фокса».

Когда мы работаем с файлами подсознания, то мы задействуем для этого свой головной мозг – как инструмент восприятия себя и окружающего мира.

Как пишут ученые, головной мозг человека состоит из двух полушарий, каждое из которых уникально в своих функциях. Они между собой обмениваются информацией через соединяющее их мозолистое тело, это около 250 миллионов миенилизированных, белых аксонов. По утверждению ученых, полушария головного мозга обмениваются сигналами исключительно через эту структуру.

Ученые, на основании исследований и экспериментов, утверждают, что головной мозг организован по определенным закономерностям, которые они назвали – Межполушарная асимметрия. Это, как оказалось, одна из фундаментальных закономерностей организации головного мозга не только у человека, но и у животных. Межполушарная асимметрия проявляется не только в анатомии, но и в психических процессах, когда активируются разные полушария мозга в зависимости от решаемой задачи.

Тема о межполушарной асимметрии очень велика и тем, кто хочет почитать больше информации об этом, рекомендую поискать в интернете информацию с сочетанием слов «межполушарная асимметрия» и «рассечение связей между полушариями».

В настоящее время ученые считают, что левое полушарие у правшей играет преимущественную роль:

✓ в речевом (вербальном) описании субъективных чувств и отношений человека к чему-либо;

✓ в чтении;

✓ в письме.

Тогда как правое полушарие выступает ведущим для:

✓ всего неречевого (невербального);

✓ зрительно-пространственной ориентации;

✓ музыки;

✓ воспоминаний, которые приходят образами, звуками и т. д.

Вербальный(лат. verbalis – словесный, устный) – термин, используемый для обозначения знаков, слов и процессов оперирования ими.

Значит, термин «невербальный» обозначает все, что НЕ слова и не оперирование знаками, из которых надо собирать слова.

Левое полушариеобеспечивает способность к речи, анализу, детализированию. Оно работает последовательно, выстраивая цепочки, алгоритмы, оперируя с фактом, деталью, символом, знаком, отвечает за абстрактно-логический компонент в мышлении.

Правое полушариевоспринимает информацию в целом, а в условиях недостатка информации восстанавливает целое по его частям, работает сразу по многим каналам.

Ученые утверждают, что с работой правого полушария они соотносят творческие возможности; «интуицию»; способность к адаптации. И что правое полушарие обеспечивает восприятие реальности во всей ее полноте многообразия и безграничной сложности в целом, со всеми ее составными элементами. Поэтому логика левого полушария без восприятия правого полушария окажется ущербной.

Теперь остановимся на информации, представленной мной во «вводных», и с учетом полученной информации рассмотрим ПУ и сам процесс составления ПУ. Как ни крути, ПУ сама по себе – это чистая вербальная (левополушарное мышление) информация, которая преимущественно воспринимается через левое полушарие. Получается, что на важном этапе создания в/р мы ограничиваемся, в большей степени, активной работой одного из полушарий нашего головного мозга. Мы оставляем «не у дел» правую часть нашего мощнейшего процессора. И как теперь быть?

Ответ практически на поверхности. Но все не просто так, иначе бы мы давно использовали ПУ, которая активно задействует оба варианта мышления, оба полушария мозга.

Теперь мы догадываемся, что должны задействовать в ПУ то, что будет более интенсивно активировать работу правого полушария.

Ученые утверждают, что наше бессознательное – это, в основном, «образы», картинки, ощущения, чувства. Но мы и сами понимаем, что даже чувства мы можем выразить через «образы». Глядя на образ человека, мы можем описать не только то, что он ощущает, но иногда можно описать и то, что он думает.

Мы понимаем, что в «образе» задействовано множество невербальных параметров, которые настолько ярко дополняют образ, что он, как иногда говорят, «оживает», и мы ощущаем исходящие от него чувства, мысли, эмоции. То есть через «образ» мы получаем очень большой объем информации. И это подтверждает факт, что в «образах» скрыты нюансы, которые дают возможность нашему восприятию понять больше, чем просто «образ».

Читать дальше