Николай Скурихин - Информационная концепция сознания. Книга 3. Информация

17. Описанное функционирование такого объекта, как биологического образования, способного двигаться в среде обитания, отражает технический аспект устройства этого объекта и техническое представление информации, как содержания сообщений, передаваемых между отдельными частями этого живого существа. Здесь совершенно не затронут вопрос, что же на самом деле представляет собой информация, как феномен нашего объективного мира, именно его идеальная сторона, имеющая такую же реальность как другая сторона нашей реальности: мир вещества и известной нам энергии. Именно об этом говорили и первый кибернетик Н. Винер, и первый специалист по информации К. Шеннон: информация есть нечто фундаментальное, такое же, как вещество и энергия, информация – есть информация. Это так же верно, как то, что вещество – есть вещество, энергия – есть энергия, хотя обе эти сущности материального мира есть две стороны одной реальности, поскольку вещество мы можем рассматривать как концентрированную энергию, а энергию – как превратившееся в излучение вещество.

6. Наше представление о понятии информация

18. В соответствии с такими представлениями об информации, мы остановимся на ее интерпретации, укладывающейся в определенных пределах в рамки суждений этих двух великих людей. И одновременно совпадающей с соответствующим широко известным представлением английского кибернетика У. Р. Эшли, согласно которому информация определяется через различие. Закон необходимого разнообразия, сформулированный У. Р. Эшби: «Самым фундаментальным понятием кибернетики, является понятие „различия“, означающее, что – либо две вещи ощутимо различны, либо одна вещь изменилась с течением времени. […] Понятие это включает, естественно, все изменения, которые могут произойти с течением времени. Ведь когда растения растут, планеты стареют и машины движутся, всегда налицо некоторое изменение одного состояния в другое», У. Р. Эшби, Введение в кибернетику, М., «КомКнига», 2006.

19. Полагаем, что информация есть различение различающегося. Такое же понимание закладывал в это понятие Г. Бейтсон, описывая шесть критериев ментальности сознания. (х) И хотя Д. Чалмерс приписывает несколько иную Бейтсону трактовку информации, с которой можно согласиться лишь отчасти, но нет здесь необходимости останавливаться на этом.

20. Информация есть различение, производящее различение, – такое определение информации с одной стороны адекватно способности, поскольку только способность способна что-то произвести. С другой же стороны такое понимание информации не позволяет считать информацию присущей всему миру, включая и неживую природу, что противоречит утверждению самого Бейтсона, что информация есть различение различающегося. (хх)

Что же скрывается за таким пониманием информации как различение различающегося?

21. Прежде всего, оно содержит указание на информацию в процессе ее получения, то есть указывает на восприятие информации, как действие. «Различение» – это отличение, но не просто отличие одного от другого; оно требует определенной последовательности сравнения того, что представляет информацию, «различающееся», в момент его представления, или до восприятия ее физической сущности, и после восприятия. Именно «различающееся» обладает свойством отличия одного и того же в различные моменты своего представления.

22. Во-вторых, «различение различающегося» предполагает наличие того, кто (или что) различает или способен (или способно) различить различающееся. То есть здесь есть то, что содержится в «различающимся», и что можно различить, и содержится указание на того, кто может сделать такое различение. Иными словами, есть источник того, что содержит информацию о различающимся, некое сообщение, и есть приемник этой информации, тот, кто способен сделать различение информации в этом сообщении.

23. В-третьих, этим самым устанавливается необходимость связи между источником и приемником этого сообщения, реализуемой пространственной траекторией передачи этой информации. Но пространственной передаче может быть подвергнуто только сообщение, имеющее материальные носители информации, как идеальной сущности.

24. И поэтому, в-четвертых, информация не может не сопровождаться элементами материального мира при своей передаче. Или, правильнее сказать, передача информации с использованием переходов от одной системы кодирования к другой сопровождается постоянным превращением идеального в материальное; и соответственно, материального в идеальное – при дешифрации информации в сообщении, при ее прочтении.

25. Далее, такое представление информации свойственно или релевантно для технических и других видов кибернетических систем и систем автоматического управления. То есть для систем, созданных человеческим разумом. И все виды высокоорганизованных структур, относящихся к человеческому сообществу, подобно экономике, социуму, познанию, искусственному интеллекту, искусственной жизни, возникают и создаются при обязательном присутствии в них информации, рассматриваемой именно с изложенных позиций.

26. Дополнительные аспекты понятия информации возникают при исследовании мозга человека, являющегося уникальным живым биологическим образованием со спецификой живой материи, предназначенной сугубо для переработки информации в сообщениях внешнего и внутреннего мира этого образования.

1. К понятиям терминов, связанных с информацией и управлением

Информация – это особое знание организованного мира, содержащееся в сообщении, используемое в управлении.

Знание – получаемое в процессе познания мира его понимание, записанное посредством определенных символов, знаков, основа сознания человека

Мир – все нас окружающее, включающее и нас самих

Сообщение – возникающее или создаваемое в организованном мире внешнее оформление информации, особого знания организованного мира

Управление – процесс изменения состояния части окружающего мира в заданном направлении

Особое знание – это часть знания, имеющая новое содержание относительно прежде полученного знания, определяемое так познающим субъектом или так воспринимаемое техническим устройством

Организованный мир – мир живой материи и созданный живой материей мир

2. К управлению – возможно при наличии объекта управления и управляющего субъекта; объект управления – это чем управляют, пассивное звено в управлении; управляющий субъект – это объект, управляемый самим собой, обладающий сознанием, самоуправляемый объект; в создаваемом живой материей мире – это управляющее устройство;