Роман Куклин - Алфавит жизни

Как писал вначале, время – это иссякаемый человеческий ресурс, не дайте ему в пустую испариться.

Наверно каждый слышал такие лозунги, как «Границы только лишь в твоей голове», «Ломай свои рамки», «Не будь как все». А что такое границы? Что значит не быть как все? Для меня это пустой звук. Во всём есть большинство и меньшинство, разве это не норма?!

Что значит быть не таким как все? Если у человека нет одной руки, он не такой как все? Если человек разумный, homosapiens, то где здесь большинство или меньшинство? Этот абзац такой абсурд, как и абсурдны те высказывания, когда люди призывают к безумным действиям, и люди тащат себя в яму. В итоге, лишаются финансов, имущества, семьи.

«Не будь как все в бизнесе!» Человек берет кредит, не вникая в тему бизнеса, начинает что-то строить и встречается с одной, другой проблемами. Затем теряет мотивацию и приходит смирение с мыслями, что он, такой как все. Знакомо? Знакомо. Часто такое происходит? Часто.

Хорошо! Человек берёт и иллюзорно ломает границы… Когда-то человечеству хватало числовых значений от 1 до 10, затем 1 до 100…1000, потом задействовали минусовые значения. Сейчас значения исчисляются миллиардами миллиардов. В те времена границами были значения 1 – 10, сейчас диапазон знатно увеличился. Что такое минус бесконечность и плюс бесконечность? У этих значений есть пределы? А в системе космоса? Есть какие-то границы? Разве мир ограничен? Когда-то человек думал, что границами является наша земля, затем освоили космос, затем ещё что-нибудь откроют. Для меня явно во всём есть границы, как в мире, так и в жизни. Как границы уважения, так и дерзости. Как границы мягкости, так и злости… Гнева, кругозора, души, взглядов. Есть законы, есть табу, то есть всё состоит из границ, рамок, зон. Разница лишь в объеме этих объектов . Если у людей действительно не было бы границ, то в мире творился хаос. Представьте, нет моральных норм, каждый делает, что хочет, независимо от веления сердца. Представьте, что не было бы законов…

Все мы люди, разница лишь в том, что всегда было и будет меньшинство и большинство, с этим стоит смириться.

Границы есть! Но если ты хочешь развиваться, то нужно их расширять.

Эта единственная в своём роде глава, которая состоит из двух слов. Я не хочу сразу писать о ней. Мне хочется добавить немного рассуждений.

О том, что я напишу ниже можно назвать по-разному: губительная вещь, страшное в жизни, человеческий ужасающий фактор. Это то, что ведёт к печальным последствиям. Это то, почему множество людей умирает. Это то, почему мы теряем доверие, близких людей, самих себя.

Что за такой человеческий фактор, который приводит к таким последствиям? Вы будете удивлены, но это слово неярко выраженное, даже обычное! Это качество встречается в абсолютно каждом человеке. Страшное заключается в том, что последствия огромнейшие. Слово – невнимательность. Из-за невнимательности к близким людям, мы можем потерять человека. Из-за невнимательности к своему здоровью, мы заводим себя в болезни. Также из-за невнимательности происходит множество трагедий, катастроф, аварий. Задумывались ли вы об этом? Такое безобидное слово, таит такие последствия.

Невнимательность, небрежность, безразличность, недобросовестность – это не генетические черты, это поведенческие. Я к тому, что данные качества можно устранить, способом собственных усилий: постоянством, памятью (помнить об этом).

В детстве формируются страхи, в детстве закладываются поведенческие основы. Отклонения, страхи, комплексы – всё идёт с детства. Огромнейшая ошибка родителей – пытаться не допустить ошибок, допущенных по отношению к ним в детстве. Такое рвение, приводит к ряду других ошибок. Нужно понимать, что человек не может быть чемпионом в нескольких отраслях, по крайне мере это очень трудно. Сначала нужно расставить приоритеты: «Чего вы хотите от ребенка? Кем вы его видите?», затем уже распределение сил. Не нужно из дитя делать мастером на все руки: отправлять его на несколько секций, заставлять отлично учиться в школе, помогать во всём родителям. Только умеренное постепенное обучение. Направлять и сопутствоватьему, пожалуйста! Но применять крайние ужесточенные меры, это слишком. Иначе не удивляйтесь, почему ваш ребенок сломлен, изолирован и т. д.

В нынешнее время страшная ситуация, когда парочки являются сами детьми, уже имеют ребенка или нескольких детей. Смотришь, как тащат себя глубже и глубже, зарываясь ипотеками, рассрочками, кредитами… Они ещё сами, во-первых: не успели повзрослеть, во-вторых: не успели пожить для себя. Чаще всего такие семьи расходятся, а страдают дети. «А что делать, если всё это не любовь?». Я считаю, что своя жизнь во благо другого, не зависимо от обстоятельств, это высшая степень внутреннего богатства . Да, я согласен, что под данное определение подходят все матери, которые искренне любят своих детей, но они богаты к одному человеку. Потому что потрачено много усилий, потому что это часть тебя, а будут ли они духовно благосклонны к незнакомому человеку? Думаю вряд ли. Всплескиваешь агрессию – впитываешь агрессию – живёшь в агрессии. Да, она вырывается, да она будоражит душу, тело, но для чего тогда нам разум? Разве нельзя обдумать? Задать себе элементарные наводящие вопросы? Ответы лежат на поверхности.

Человек ищет волшебную пилюлю в бизнесе, в похудении, в воспитании, в чём угодно… Волшебная пилюля находится в работе! А мы ищем выходы, чтобы избежать работы. Раньше не было книг, курсов по воспитанию, но ведь выжили? Человечество продолжает жить и стремительно развиваться. Как-то даже абсурдно смотреть, как люди обо всем страдают, хотя технологический процесс развился до такой степени, что большинство работ выполняется в тысячу раз проще. Нам ведь не нужно идти на реку мыть посуду?! Но взамен человек отдал другой ресурс: память. Мы ежедневно впитываем постоянный поток информации, поэтому человек стал более рассеянным, забывчивым. Везде и во всём что-то нужно, если где-то получил, в другом обязательно отдашь. Представьте какое изобилие информации, а что вы хотите от ребенка? Взрослому человеку не под силу всё держать под контролем, обо всём помнить, а ребёнку уж тем более.

К слову говоря, из-за такого несобранного состояния, человеком легко манипулировать. Вышла новинка телефона, машины, одежды? Нужно, нужно! Скидка, когда? Именно сейчас! Всё! Беру! Беру…. Вдруг не успею…. К удивлению, каждый раз всё акции и скидки. Из-за технологического процесса и дети становятся всё умнее и умнее. Смысл лишь в том, что не нужно давить на ребенка со всех сторон. Конечно, каждый сам отвечает за свои действия, но мне хочется показать ещё один взгляд. Когда мы начинаем обращать внимание на своих детей? Когда ребенок начинает проказничать. Если ребенок ведет себя спокойно, не капризничает, то мы не обращаем на него внимание. Мы занимаемся своими делами, работой и т. д. В таких ситуациях мы не находим времени на воспитание ребенка. Именно когда ребенок начинает что-то делать неправильно, мы начинаем его ругать, кричать, проявлять агрессию – эти действия мы называем, как воспитание.Но на самом деле, воспитание – это веление сердца, когда мы можем спокойно сесть с ребенком, обнять, задаться вопросами, что его волнует, чем он интересуется. Именно в такие моменты проявляется воспитание, те же самые моменты происходят с проявлением внимания к родителям, к близким людям. Почему человек начинает больше проявлять внимания к другому человеку, когда ему плохо? В чем сложность проявить искренний интерес к близкому человеку без доведения критических ситуаций?