Н0ООЛЬ - Пластика ума. Или преображение личности. Знать или БЫТЬ? 0-я книга-пробуждение из серии «Помню истину»

Некоторые слова пишутся вопреки правилам правописания. Много текста вопреки канонам правописания грамматики и пунктуации… Как идёт, так и выражаю буквами, запятыми. Так выражаю чувства в постижении. Чего стоят разные по величине буквы, как и начало предложения с маленькой буквы. Переписывать чьи-то составленные тексты одно, это составление иное… Как вижу, чувствую, так и пишу. Ведь есть такие песни? Что вижу о том пою. Есть и книги…

Конечно все знают, что НЕ с глаголом пишется отдельно. Глагол – это действие, движение. Кто в правила закрепил, запрет к действию, этой частицей? Языковое поле языка русское, тем и пользуюсь, на свой лад. Смотрим и видим суть, за текстом, смысл с первого раза прочтения ни стоит искать. Суть и смысл разные по востриятию понятия. Смысл есть всегда и во всём. Суть постичь ещё необходимо.

Весь текст авторский. Составлялся только от лично осмысленного и постигнутого (пережитого) опыта в жизни. Текст пишется произвольно, записывая внутреннее видение, ощущения.

Все электронные редакторы текста, творение мысли ума и кажется живут своей жизнью. Ушло огромное количество внимания, на проверку орфографии, но как только помещаешь текст в новый редактор. Всё с начала, начинай. Красно-зелено!

Мир материи есть и будет, как и опечатки в тексте… Примите, как есть. Главное первая и последняя буква в слове, ум всё додумает… Сердцу грамматика без надобности, оно ЧУВСТВУЕТ.

Нет авторов, на которых бы опиралась, составляя текст, нет цитат, которые взяты из текста кого-либо. Поэтому в книге нет фамилий. Есть только имена, тех, кто помогал в осмыслении процесса жизни.

На протяжении пятнадцати лет, был настоящий поиск-исследование истины. Очень долгий, медленный процесс и пройти его можно только в одиночку, опираясь на мир, на его многообразие и только самостоятельно.Дети наши учителя. Ситуации, в которые мы попадаем, все для нас полезны. Текст написан примитивно для того, чтобы было понятно и ребёнку и взрослому человеку с низкой мозговой активностью, для того что бы эта активность возросла.

Если очень много знаний внутри, тогда и понижается мозговая активность с возрастом, иногда. Парадокс! Чем умнее, тем «глупее» делаемся в последствии, закон жизни. Разумники сразу чувствуют. Был опыт. Около года консультировала на одном ресурсе, данную идею. Есть те, кто сразу точно принимает! Есть которые мало воспринимают в начале. Есть такие которые через год обращались вновь, доходило…

Для тех, у кого разумность, читать довольно легко. Тем более автор существует, здесь и сейчас, многое можно уточнить, задав вопросы на вебинарах Есть канал на видео хостинге от «Н0ООЛЬ» и канал «ПЛАСТИКА УМА- трансформация личности». Уточню, что лично отвечать ни стану. Вижу, группирую вопросы и отвечаю… через вид ио 8 8 от слова ВИДИТЬ… . Вопросы задаются через электронную почту книги:

plastikayma@gmail.com

Для каждой книги, свой электронный адрес. ТЕМА письма – чёткий, конкретный, односложный вопрос..

Комментарии, очень редко читаю или отключаю полностью. Есть такая особенность. Читаю всегда и всё, что мне пишут! Несколько вопросов, нормально, а если 1000 комментариев?

Готовится видео и аудио формат. Всему своё время. Сложно и замысловато мы все можем говорить. Запутать и себя и других у нас просто получается домыслами. Чтобы точнее передать чувства через текст, используются знаки пунктуации (многоточия, скобки, восклицания…). Ощущения, которые важно передать.

Как передать тишину?

Только (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((, точнее так передаётся эмоция открытости. Тишина передаётся отсутствием текста, полностью….

Кто создал правила для письма? Люди. Значит, и есть анти правила. Они имеют право на существование, если обоснованы.

Возникает иллюзия замысловатости текста . Так видится на первый взгляд. Некоторые понятия составлены впервые, сформулированы автором. Важно ни пытаться понять, а переводить внимание за текстом, отключив ум, открыв сердце. Так для себя и произнесите. ВЫКЛЮЧАЮ УМ!

Жизнь проявит точно, в полном соответствии со словами. Некоторые понятия станут понятными к концу текста. Текстом перенаправляется внимание, и мы начинаем быть в состоянии цельности. Количество текста, составлено интуитивно. Вдруг начала писать, вдруг поставили точку в составлении. Препятствия и помехи идут от нашей памяти, ума, знаний, поэтому расслабьтесь и получите СВОБОДУ. Здесь явно в этом случае, чем больше, тем полезнее.

Для того что бы изменить качество жизни, необходимо остановить ум и преобразовать память. Для того, что бы видеть и слышать БОГА, внутренним зрением и слухом. Если мы видим его в небе на облаке и слышим его физически. СРОЧНО к доктору….Спасение в чтении.

Мы его видим внутри нас каждого и в пространстве вокруг. К последнему слову в книге происходит пробуждение для истины. Жизнь точна и совершенна во всех проявлениях. Как мы живём с БОГОМ и в БОГЕ, каждый миг жизни.

Такой вопрос мы себе обычно задаём, если попадаем в малоприятную для нас ситуацию. Если нам приятно, нам хорошо, мало кому в голову придёт спросить. Почему, это, со мной происходит? Спокойно и ладно… Ну почему бриллиант такой большой? Почему, опять отпуск?!!!! Смешно! Правда? Нам когда хорошо, считается всё в порядке вещей… Всё в шоколаде (до поры, до времени).

Я, такой сам, классный и поэтому так все у меня и со мной, отлично, д умает личность, эго. Если с нами случается ситуации вне зоны комфорта («плохо») болезни, потери, трагедии. Чем разрушительней (хуже), тем сильнее и чаще задаётся вопрос для себя. ПОЧЕМУ? Личный опыт, показал. Вопрос, ПОЧЕМУ? блокирует разум. Его можно задавать пятнадцать, тридцать лет. Только по истечении этого срока возможно сказать себе внутри, что этого вопроса больше нет в жизни. Ответ всегда один. ДА, потому что!!!! Автору пришлось десятилетие искать ответ. Примите на веру. Почему? Следует убрать из жизни раз и навсегда!

Такой вопрос, как заслонка для разума. Ни ума, именно РАЗУМА. Ум любит себя значимым чувствовать. Сам вопросы задаёт, сам на них и отвечает! РАЗ-ум, то есть цельное состояние без программ от памяти. В этом состояниии ответы проявляются изнутри, тихо… Для удобства назовём, НОЛЕВОЕ ДВИЖЕНИЕ. Возвращаясь к выше составленному.

Ситуации, в которые мы попадаем, бывают двух свойств, когда мы мыслим двойственно и находимся в личности. Конструктивные (положительные). Деструктивные (отрицательные).

Мы называем эти состояния, « плохо» или « хорошо», Данные понятия существуют тогда, когда мы находимся в состоянии определений и оценок.