Валерий Белокур - Мирохранение России. Книга Вторая. Разумная теория Всего: практическое руководство для Homo sapiens

Что касается устоявшегося в обществе мнения о том, что дилетанту, как правило, не достает необходимых знаний, то и здесь у нас нет причин сомневаться в себе или отчаиваться. Ведь никто не может определить четкий перечень и степень достаточности знаний, если речь идет буквально обо Всём, и если отсутствует сама система профессиональной подготовки специалистов в области разработки и применения теории Всего.

Кроме того, нельзя не признать, что, в отличие от истинного профессионализма, понимающего ограниченность научного знания и чуткого к появлению любой инновации, существует также мнимый (горделивый и заносчивый) «профессионализм» в кавычках, который не терпит ничего нового. Такой «профессионализм» – это, как правило, ничем, кроме факта наличия диплома, ученой степени или должности, не обоснованное высокомерие, несвобода мысли, обремененность уже заявленными взглядами и широко известными в научных кругах установками, озабоченность получением почестей и грантов более, чем результатами деятельности.

Дилетантизм же расковывает сознание, позволяет взглянуть на проблему со стороны «незамыленным глазом», ибо сознание дилетанта не ослеплено «профессиональной» гордыней, не пленено ошибочными стереотипами, не зашорено предвзятостью и предубеждениями, не зависит от указаний начальства и размера поощрения. Дилетант легко разрывает оковы незыблемых и общепринятых постулатов, так как в большинстве своём просто не думает об их существовании. Невозможного, как отмечал гений физики Альберт Эйнштейн, часто достигают « невежды », которые просто не знают, что «это невозможно», « они-то и делают открытия » [2] Ермишин, О.Т . Афоризмы. Золотой фонд мудрости. 2006. – Электронный ресурс: URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/aphorism/1745/ .

Там, где так называемый «профессионал» может пройти мимо проблемы, посчитав её банальной и недостойной внимания, дилетант, свободный от установочных психологических стопоров типа «нельзя» или «так не принято», способен увидеть нечто интересное, предложить принципиально новое, осуществить ментальный прорыв в подходе к проблеме.

И ещё одно значимое обстоятельство, выгодно отличающее дилетанта от жестко инкорпорированного в социальную систему профессионала – он волен «творить в тиши, слыша шепот вечности, а не шум толпы». А это важно, так как, есть вещи (и теория Всего к ним относится), которые сложно сделать на публике качественно, ибо окружающие будут отвлекать внимание «вопросами для знатоков» и утомлять навязчивыми советами «стратегов, смотрящих на бой со стороны».

С учетом сказанного, а также памятуя, что первоначально дилетантом называли человека, занимающегося наукой или искусством не по служебной необходимости и не ради хлеба насущного, а по велению души, мы предлагаем рассматривать наше дилетантство как своеобразное подвижничество – базовое качество, необходимое для создания теории Всего.

Ставя целью сформулировать разумную теорию Всего, мы исходим из того, что нам не нужна теория ради теории, а нужна теория, пригодная к реализации в нашей практической жизнедеятельности. Другими словами, нам нужна хорошая теория , так как именно о хорошей теории «классики философской мысли и политического действия» (К. Маркс, Ф. Энгельс, В. Ленин, Л. Брежнев) на протяжении двух последних веков истории не уставали повторять: нет ничего практичнее, чем хорошая теория! , а один из них – И. Сталин в условиях сложной для страны обстановки провидчески заявил: « Мы можем что-то напутать в хозяйстве, но так или иначе выправим положение. Если мы напутаем в теории, то загубим всё дело. Без теории нам смерть!.. » [3] Сталин, И.В . Телефонный разговор с Д. И. Чесноковым. 1953. – Электронный ресурс: URL: https://litlife.club/books/281647/read?page=70

Сложность ситуации в современном мире (к сожалению, не всеми понимаемая до конца) достигла такой критической степени, что человечеству впору принять сталинский тезис как наставление к разумному и безотлагательному действию.

Эта критическая сложность ощущается большинством людей на планете как нарастающий вал различных проблем и проявляется в виде парализующего чувства бессилия, которое подчас переходит в апатию, нежелание что-либо предпринимать, думать, самосовершенствоваться, создавать семью, рожать детей, участвовать в жизни общества, а иногда и просто жить. По сути, мы все пребываем в разрушающем нас экзистенциальном стрессе – деструктивном состоянии отсутствия смысла существования.

Чтобы «не загубить всё дело» и не поставить себя перед лицом «смерти», нам жизненно необходимо создать именно не «напутанную» экзистенциальную теорию. То есть такую теорию существования, которая убедительно объясняет истинный смысл бытия Всего сущего. Теорию, способную выступить одновременно и в прикладном качестве разумной идейной базы для жизненно необходимой людям смыслотерапии (« Тот, кто знает, “зачем” жить, преодолеет почти любое “как” » [4] Франкл, В . Сказать жизни «Да!». 1946. – Электронный ресурс: URL: https://www.litmir.me/br/?b=138666&p=1 ), и в качестве надежного источника комплексных знаний для понимания человеком, страной-нацией, человечеством своего предназначения и роли в Мироздании.

Нам нужна теория, которая способна помочь:

• каждому человеку понять себя в этом мире и осуществить верное целеполагание в развитии своей личности, обозначить действительно стоя́щие ценности, обрести чувство уверенности, защищенности и надежного, неускользающего счастья;

• нашей российской нации осознать и успешно реализовать своё уникальное глобально-историческое предназначение/миссию на основе сущностного национального становления посредством верного цивилизационного выбора в соответствии с объективно заданным культурным кодом;

• всему человечеству сократить количество ошибок в мировом общежитии и хозяйствовании, максимально отодвинуть гибель глобального сообщества посредством обеспечения относительно устойчивого развития на основе адекватного понимания смысла существования Всего и видения реальной угрозы не в «нехватке ресурсов для всех» (что важно, но в принципе устранимо, ибо новые источники ресурсов при разумном подходе могут быть открыты в будущем), а в неразумной жизнедеятельности, которая лишает людей будущего в принципе.

Именно такой теорией и призвана стать наша Разумная теория Всего, что со всей определенностью предполагает её инновационный характер и соответствующую предварительную подготовленность, ибо теории не рождаются на пустом месте.

Парадокс ситуации состоит в том, что в современном информационном пространстве теорий « всего на свете » [5] Брокман, Д. Теории всего на свете. 2013. – Электронный ресурс: URL: https://mir-knig.com/read_224867–1 много, а « теория всего » лишь одна, да и та обозначена как « объединённая физико-математическая теория, описывающая все известные фундаментальные взаимодействия » [6] Хокинг, С. Теория всего. 2006. – Электронный ресурс: URL: https://www.litmir.me/br/?b=246650&p=1 , что вынуждает отнести её, скорее, к первому разряду теорий.