Жанна Сио-Фашен - Сверходаренный ребенок [Как понять его и помочь добиться успеха] [litres]

Тут можно читать онлайн Жанна Сио-Фашен - Сверходаренный ребенок [Как понять его и помочь добиться успеха] [litres] - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Психология, издательство Литагент Альпина, год 2018. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Сверходаренный ребенок [Как понять его и помочь добиться успеха] [litres]
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент Альпина
  • Год:
    2018
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-9614-2514-7
  • Рейтинг:
    5/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Жанна Сио-Фашен - Сверходаренный ребенок [Как понять его и помочь добиться успеха] [litres] краткое содержание

Сверходаренный ребенок [Как понять его и помочь добиться успеха] [litres] - описание и краткое содержание, автор Жанна Сио-Фашен, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Сверходаренными называют не только детей с высоким интеллектуальным или творческим потенциалом, но и крайне чувствительных и ранимых. В школе такие ребята порой мешают на уроках учителям и товарищам, задают слишком много вопросов, не могут приспособиться к общим правилам. Иногда им трудно справиться с простыми заданиями и даже писать под диктовку или учить наизусть стихи. Их одаренность не всегда лежит на поверхности: бывает, что она проявляет себя лишь косвенно. Книга Жанны Сио-Фашен рассказывает о том, как можно догадаться, что ребенок относится к сверходаренным, какие тесты помогут это определить и что делать дальше, а главное – как справиться с проблемами, которые подстерегают таких детей в школе и в семье.
Эта книга пригодится родителям, которые подозревают, что их дети – сверходаренные, а также педагогам, психологам и всем, кто работает с детьми и подростками или просто хочет лучше их понимать. Но вообще книга не будет лишней и для всех родителей – многие советы автора универсальны и применимы не только к сверходаренным детям.

Сверходаренный ребенок [Как понять его и помочь добиться успеха] [litres] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Сверходаренный ребенок [Как понять его и помочь добиться успеха] [litres] - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Жанна Сио-Фашен
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Жанна Сио-Фашен

Сверходаренный ребенок: Как понять его и помочь добиться успеха

Переводчик Алина Попова

Редактор Алла Супик

Руководитель проекта М. Шалунова

Дизайн обложки Ю. Буга

Корректор Н. Витько

Компьютерная верстка М. Поташкин

Иллюстрация для обложки Р. Шипунов / www.bangbangstudio.ru

© Odile Jacob, 2002, 2012

© Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Альпина Паблишер», 2018

Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.

Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.

* * *

Зебрам всех видов и расцветок…

Всем, кто меня учил, помогал, поддерживал и просто был рядом, – они себя узнают

Предисловие к новому изданию

Я очень рада переизданию этой книги. Дело в том, что читатели встретили ее тепло и с большим энтузиазмом. Как я и надеялась, книга помогла многим родителям лучше понять своих сверходаренных детей-«зебр» и помочь им; благодаря ей многие преподаватели научились отличать этих особых симпатичных учеников от остальных, психологи и другие специалисты, работающие с детьми, углубили свои знания в области диагностики, а кто-то и вовсе впервые услышал об особых чертах, которыми наделены такие дети и подростки. В общем, удалось немного продвинуться вперед. Теперь мы больше знаем о таких детях, лучше понимаем их, и нам проще принять их особенности. Конечно, впереди еще много работы, но дело движется. Бюллетень Министерства образования Франции, опубликованный в Journal officiel в 2009 году, рекомендует всем школам обратить внимание на существование в классах таких детей и подобрать для них образовательные программы с учетом их потребностей. В частности, им нередко требуется обучение по продвинутым программам. Конечно, воплотить в жизнь это не всегда удается, но важно даже само существование официальных указаний на эту тему, потому что оно способствует ее обсуждению в педагогических коллективах. Средства массовой информации тоже не остались в стороне: появились многочисленные передачи, статьи и репортажи (хотя не всегда однозначные – журналистика есть журналистика), посвященные таким детям. Но все вместе это, бесспорно, помогает родителям не испытывать трудности при разговоре о своих детях: сегодня уже большинство людей знают о существовании сверходаренных и уже гораздо реже можно столкнуться с отрицательной реакцией и агрессией в их адрес. Согласна, что такое и сейчас еще иногда встречается, но уже заметны улучшения. Предлагаю пока считать стакан наполовину полным.

Кроме всего прочего, словечко «зебра», которое я впервые использовала в этой книге по отношению к таким детям, отлично прижилось! Удивительно! Я выбрала его совершенно интуитивно, просто чтобы не пользоваться терминами, вызывающими целый букет дополнительных ассоциаций: сверходаренные, развитые не по годам, интеллектуально чересчур продвинутые или обладающие высоким потенциалом – последнее выражение сегодня используют особенно часто, но оно предполагает, что ребенок обязан этот свой потенциал использовать. Это еще один источник психологической нагрузки – возможно, чрезмерной. Так вот теперь во многих блогах, форумах, школах, а также в разговорах родителей с учителями и другими специалистами слово «зебра» используется как самое естественное для обозначения сверходаренных детей и взрослых. Иногда при этом слегка меняют его смысл, но для процесса популяризации нормально небольшое отклонение от первоначальных значений. Итак, здесь, в предисловии, напомню, что понятие «зебра» в моем понимании подразумевает именно такой тип личности, который описан в этой книге, и предполагает особое сочетание интеллектуальных и эмоциональных особенностей. Было бы неверно применять его ко всем сверхчувствительным, чересчур прямолинейным или вообще к любым «неординарным» личностям без разбора.

Последнее уточнение касательно нового издания: я очень благодарна издательству за предоставленную мне возможность внести все необходимые поправки и сделать книгу более современной – в особенности главу, посвященную психологическому обследованию сверходаренных, которая существенно устарела. Итак, обновленная книга в вашем распоряжении! И мне очень приятно продолжать с читателями этот диалог, посвященный детям и подросткам, к которым я испытываю особую привязанность. В отстаивание их интересов я готова вложить все силы и знания, какие у меня есть, и меня очень расстраивает, когда они испытывают трудности или настоящие беды. Тем не менее эти дети не утрачивают своей необычности и неповторимости.

За это время мне удалось создать систему специализированных центров диагностики и помощи в проблемах с учебой – Cogito’Z, – а также ассоциацию Zebra Surdoué (фр. «Сверходаренная зебра»). Задача у них одна: быть рядом с такими детьми и подростками, уметь прийти им на помощь, чтобы они смогли реализовать свои возможности и вырасти счастливыми!

Вступление

– Мадам, сделайте так, чтобы я больше не был сверходаренным!

– Как это? Объясни, пожалуйста.

– Да просто не хочу, надоело.

– А что именно тебе надоело?

– Хочу быть как все, надоело быть особенным.

Людовик, семь с половиной лет

Быть сверходаренным – значит мыслить не совсем обычным образом, иметь особый тип интеллекта. Кроме того, это значит быть гиперчувствительным, испытывать крайне сильные эмоции, которые оказывают воздействие на личность в целом. Это не значит обладать какими-то дополнительными возможностями, хотя так может показаться из-за тех неустоявшихся наименований, которыми иногда определяют подобных детей, и не значит быть гением, способным на все. Просто тем, кого считают «везунчиками», живется сложнее.

Сегодня о сверходаренных говорят все чаще. Каждый месяц появляется новая передача или статья, посвященная этим «особым» детям, которые одновременно вызывают и интерес, и беспокойство.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Жанна Сио-Фашен читать все книги автора по порядку

Жанна Сио-Фашен - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Сверходаренный ребенок [Как понять его и помочь добиться успеха] [litres] отзывы


Отзывы читателей о книге Сверходаренный ребенок [Как понять его и помочь добиться успеха] [litres], автор: Жанна Сио-Фашен. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x