Игнатий Журавлев - Взламывая психологию

Тут можно читать онлайн Игнатий Журавлев - Взламывая психологию - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Психология, издательство АСТ, год 2018. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Игнатий Журавлев - Взламывая психологию краткое содержание

Взламывая психологию - описание и краткое содержание, автор Игнатий Журавлев, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Психология – обширная область знаний, с которой, казалось бы, мы хорошо знакомы. Но насколько наши представления соответствуют научным? Эта книга поможет разобраться с тем, что происходит в головах людей. Она познакомит с историей, базовыми концепциями и теориями, объяснит работу и поломки психики, расскажет про практическую психологию и патологии характера, истолкует основные термины. Возможно, теоретические знания и описанный практический опыт помогут вам лучше узнать себя и понять окружающих. Игнатий Владимирович Журавлёв – кандидат психологических наук, врач-психотерапевт, старший научный сотрудник Отдела психолингвистики Института языкознания РАН, доцент МГПУ.

Взламывая психологию - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Взламывая психологию - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Игнатий Журавлев
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Тезис об активности восприятия подтверждается данными нейропсихологии. Например, показано, что нейроны премоторной коры активируются не только при выполнении действия с предметом, но и при его «пассивном» восприятии. Образ предмета – это образ возможных действий с ним.

Отсюда следует, что мы воспринимаем лишь то, с чем можем что-то сделать, и сам процесс восприятия выступает как деятельность. Первоначально формы активности существа напрямую связаны с теми компонентами среды, которые ему необходимо учитывать для выживания. Человек, чье восприятие сознательно, может вовлечь в круг своей деятельности и объекты, которые напрямую никак с выживанием не связаны. Мы воспринимаем облака и звезды, строим модели Вселенной и модели элементарных частиц. Все это включено в нашу практическую и теоретическую деятельность.

Формы нашей активности – это своеобразные фильтры или «упаковки», которые позволяют нам воспринимать мир и взаимодействовать с ним. В качестве таких форм выступают перцептивные схемы, предметные и вербальные значения, а также более сложные структуры типа личностных схем, установок, мифов. К примеру, одно и то же событие люди воспринимают по-разному, а кто-то не воспринимает его вообще. Не только какую-нибудь политическую новость, но даже обычный предмет люди могут воспринять по-разному, если для взаимодействия с данным предметом у них «заготовлены» разные формы активности.

Структурность восприятия

Вы читаете книгу. Возможно, она находится у вас в руках, а может быть, раскрыта перед вами на столе. Структурность вашего восприятия заключается в том, что вы не можете увидеть книгу вне ее связей с другими предметами. Даже если вы представите книгу в пустом пространстве, это пространство все равно будет ее фоном.

Один из создателей гештальтпсихологии Вольфганг Кёлер демонстрировал - фото 139

Один из создателей гештальтпсихологии Вольфганг Кёлер демонстрировал структурность восприятия в знаменитых опытах с курицей. У вас есть две кормушки: темная и светлая. Вы можете легко научить курицу всегда искать корм только в одной из них – например, светлой. Но что будет, если темную кормушку заменить на еще более светлую? Оказывается, курица пойдет не к своей прежней кормушке, а к той, которая теперь является более светлой! С ее «точки зрения», корм по-прежнему нужно будет искать в более светлой кормушке из двух.

И курица, и человек воспринимает мир как систему отношений. Книга и стол соотносятся друг с другом как разные предметы, ножки стола и столешница – как части одного предмета. В ходе развития психики восприятие межпредметных отношений предшествует восприятию внутрипредметных отношений (и не исключено, что способность видеть предмет как систему отношений присуща только человеку). Ребенок сначала не может представить предмет вне какого-либо контекста; поэтому, например, в детских книжках лягушку нужно рисовать рядом с кувшинкой или пучком травы. Формируя понятие предмета, мы обретаем способность мысленно вычленять его из актуальных связей и переносить в другой контекст. При этом становятся возможными переходы от межпредметных отношений к внутрипредметным и обратно (отвинтив ножку от табуретки, можно использовать ее как самостоятельный предмет).

В системе отношений могут разрушаться одни связи и формироваться другие Эти - фото 140

В системе отношений могут разрушаться одни связи и формироваться другие. Эти механизмы лежат в основе агнозий, иллюзий, ложных узнаваний и других обманов восприятия.

Обычно нам легче узнать предмет, если мы воспринимаем его в знакомом контексте. Иногда, чтобы вспомнить какую-то мысль, нам нужно воссоздать (мысленно или в реальности) ситуацию, в которой мы находились (например, контекст разговора). Это примеры структурности не только восприятия, но психических процессов в целом.

Невозможно увидеть книгу вне ее связей с другими предметами Даже если - фото 141

Невозможно увидеть книгу вне ее связей с другими предметами. Даже если представить ее в пустом пространстве, это пространство все равно будет ее фоном.

На представлениях о структурности восприятия основаны многие приемы и техники психотерапии. Например, в результате контекстного рефрейминга человек может увидеть какое-либо свое качество или ситуацию в ином свете: то, что несло негативный смысл, может быть воспринято позитивно благодаря изменению контекста.

Установка

В начале XX века грузинский психолог Дмитрий Николаевич Узнадзе (1887–1950) повел серию интересных экспериментов. В одном из них он давал испытуемым для сравнения два предмета: в правую руку – маленький, а в левую – большой. Так повторялось 10–15 раз. Затем испытуемый получал два одинаковых предмета. Если в предыдущих повторениях различие между предметами было небольшим, то испытуемый по-прежнему говорил, что правый предмет меньше левого. Если же исходное различие было существенным, испытуемый утверждал, что теперь правый предмет больше.

Узнадзе предположил, что в ходе многократных повторений (установочных опытов) у испытуемого формируется установка («Справа – меньше, слева – больше»), которая и проявляется в ходе критического опыта. Небольшое изменение объема человек не замечает (возникает иллюзия фиксированной установки). Если объем предметов изменился существенно, установка сталкивается с противоречием и возникает иллюзия контраста.

Работе с установками отводится важное место в различных направлениях современной психотерапии (включая когнитивно-поведенческую терапию, гипнотерапию, нейролингвистическое программирование).

Установкой можно назвать неосознанную готовность человека к определенной активности, его предрасположенность к тем или иным действиям, реакциям, эмоциям или оценкам. Российский психолог Александр Григорьевич Асмолов считает установку «стабилизатором» деятельности и классифицирует установки в соответствии со структурой деятельности:

– смысловые установки соответствуют мотиву деятельности, определяя личностный смысл объектов и явлений (молодой человек «случайно» называет девушку именем бывшей возлюбленной);

– целевые установки связаны с целенаправленностью действия и обеспечивают его завершение (мы хотим дочитать книгу, прервавшись на интересном месте);

– операциональные установки обеспечивают выполнение действия определенным способом (можно в задумчивости нажать кнопку лифта ключом от домофона).

На рубеже XIX–XX веков исследованиями установки занимались Л. Ланге, представители Вюрцбургской школы (О. Кюльпе, Н. Ах) и др. Идея влияния установки на поведение, восприятие, память, мышление и эмоции нашла экспериментальные подтверждения в работах необихевиористов и представителей когнитивной психологии.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Игнатий Журавлев читать все книги автора по порядку

Игнатий Журавлев - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Взламывая психологию отзывы


Отзывы читателей о книге Взламывая психологию, автор: Игнатий Журавлев. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x