Трэвис Лэнгли - «Игра престолов» и психология: Душа темна и полна ужасов

Джон, Бриенна, Бран и Пес перенесли тяжелые эмоциональные или физические травмы в детстве. Тем не менее они сумели не только восстановиться, но и стать героями, мужественно встретившись лицом к лицу со своими страхами и отстаивая свои убеждения. Противодействие несправедливости, проявление доброты и раскрытие своего творческого или духовного потенциала — все это способно улучшить физическое и психическое здоровье человека. Кроме того, благородные и героические поступки могут повысить продолжительность жизни человека и даже улучшить ее качество в целом.

Примечания

424 Sherrer, H. (Interviewer), & Zimbardo, P. (Interviewee). (2003). Professor Philip Zimbardo: The interview [interview transcript]: http://forejustice.org/zimbardo/p_zimbardo_interview.htm.

425 Glaser, D. (2000). Child abuse and neglect and the brain — a review. Journal of Child Psychology and Psychiatry , 41 (1), 97–116.

426 Park, C. L., & Ai, A. L. (2006). Meaning making and growth: New directions for research on survivors of trauma. Journal of Loss and Trauma , 11 (5), 389–407.

427 Franco, Z. E., Blau, K., & Zimbardo, P. G. (2011). Heroism: A conceptual analysis and differentiation between heroic action and altruism. Review of General Psychology , 15 (2), 99.

428 Мартин Дж. Игра престолов. — М.: АСТ, 1999.

429 American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-5) (5th ed.). Washington, DC: American Psychiatric Association.

430 Там же.

431 Olatunji, B. O., Cisler, J. M., & Deacon, B. J. (2010). Efficacy of cognitive behavioral therapy for anxiety disorders: A review of meta-analytic findings. Psychiatric Clinics of North America , 33 (3), 557–577.

432 Olatunji, B. O., Cisler, J. M., & Deacon, B. J. (2010). Efficacy of cognitive behavioral therapy for anxiety disorders: A review of meta-analytic findings. Psychiatric Clinics of North America , 33 (3), 557–577;

Paquette, V., Lévesque, J., Mensour, B., et al. (2003). "Change the mind and you change the brain": Effects of cognitive-behavioral therapy on the neural correlates of spider phobia. Neuroimage , 18 (2), 401–409.

433 Thorpe, S. J., & Salkovskis, P. M. (1995). Phobic beliefs: Do cognitive factors play a role in specific phobias? Behaviour Research and Therapy , 33 (7), 805–816.

434 Мартин Дж. Буря мечей. — М.: АСТ, 2003.

435 Smokowski, P. R., & Kopasz, K. H. (2005). Bullying in school: An overview of types, effects, family characteristics, and intervention strategies. Children and Schools , 27 (2), 101–110.

436 Glaser, D. (2000). Child abuse and neglect and the brain — a review. Journal of Child Psychology and Psychiatry , 41 (1), 97–116.

437 Craig, W. M. (1998). The relationship among bullying, victimization, depression, anxiety, and aggression in elementary school children. Personality and Individual Differences , 24 (1), 123–130;

Smokowski, P. R., & Kopasz, K. H. (2005). Bullying in school: An overview of types, effects, family characteristics, and intervention strategies. Children and Schools , 27 (2), 101–110.

438 Smokowski, P. R., & Kopasz, K. H. (2005). Bullying in school: An overview of types, effects, family characteristics, and intervention strategies. Children and Schools , 27 (2), 101–110.

439 Там же.

440 Мартин Дж. Пир стервятников. — М.: АСТ, 2008.

441 Мартин Дж. Игра престолов. — М.: АСТ, 1999.

442 Kaplan, S. J., Pelcovitz, D., & Labruna, V. (1999). Child and adolescent abuse and neglect research: A review of the past 10 years. Part I: Physical and emotional abuse and neglect. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry , 38 (10), 1214–1222.

443 Lew, H. L., Vanderploeg, R. D., Moore, D. F., et al. (2008). Overlap of mild TBI and mental health conditions in returning OIF/OEF service members and veterans. Journal of Rehabilitation Research & Development , 45(3), xi;

Langlois, J. A., Rutland-Brown, W., & Wald, M. M. (2006). The epidemiology and impact of traumatic brain injury: A brief overview. Journal of Head Trauma Rehabilitation , 21 (5), 375–378.

444 León-Carrión, J., De Serdio-Arias, M. L., Cabezas, F. M., et al. (2001). Neurobehavioral and cognitive profile of traumatic brain injury patients at risk for depression and suicide. Brain Injury , 15 (2), 175–181.

445 Мартин Дж. Игра престолов. — М.: АСТ, 1999.

446 Andelic, N., Sigurdardottir, S., Schanke, A. K., Sandvik, L., Sveen, U., & Roe, C. (2010). Disability, physical health and mental health 1 year after traumatic brain injury. Disability and Rehabilitation , 32 (13), 1122–1131.

447 Cantu, R. C. (2001). Posttraumatic retrograde and anterograde amnesia: Pathophysiology and implications in grading and safe return to play. Journal of Athletic Training , 36 (3), 244.

448 McAllister, T. W., Flashman, L. A., McDonald, B. C., & Saykin, A. J. (2006). Mechanisms of working memory dysfunction after mild and moderate TBI: Evidence from functional MRI and neurogenetics. Journal of Neurotrauma , 23 (10), 1450–1467;

Vakil, E. (2005). The effect of moderate to severe traumatic brain injury (TBI) on different aspects of memory: A selective review. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology , 27 (8), 977–1021.

449 Langlois, J. A., Rutland-Brown, W., & Wald, M. M. (2006). The epidemiology and impact of traumatic brain injury: A brief overview. Journal of Head Trauma Rehabilitation , 21 (5), 375–378.

450 Мартин Дж. Игра престолов. — М.: АСТ, 1999.

451 Midorikawa, A., & Kawamura, M. (2015). The emergence of artistic ability following traumatic brain injury. Neurocase , 21 (1), 90–94.

452 Takahata, K., Saito, F., Muramatsu, T., et al. (2014). Emergence of realism: Enhanced visual artistry and high accuracy of visual numerosity representation after left prefrontal damage. Neuropsychologia , 57, 38–49.

453 McGonigal, K. (2015). The upside of stress: Why stress is good for you, and how to get good at it. New York, NY: Penguin.

454 Franco, Z. E., Blau, K., & Zimbardo, P. G. (2011). Heroism: A conceptual analysis and differentiation between heroic action and altruism. Review of General Psychology , 15 (2), 99.

455 Там же.

456 Мартин Дж. Битва королей. — М.: АСТ, 2001.

457 Post, S. G. (2005). Altruism, happiness, and health: It's good to be good. International Journal of Behavioral Medicine , 12 (2), 66–77;

Schwartz, C., Meisenhelder, J. B., Ma, Y., & Reed, G. (2003). Altruistic social interest behaviors are associated with better mental health. Psychosomatic Medicine , 65 (5), 778–785.

458 Там же.

В мире, где ситуации «убей или убьют тебя» вполне обычны, а профессиональные убийцы встречаются сплошь и рядом, сколько жизней должен отнять человек — и по каким причинам, — чтобы его признали злодеем? Серийные и массовые убийцы демонстрируют более широкий спектр личностных черт и мотивов, чем принято считать. Как же классифицировать одного из самых чудовищных садистов Семи Королевств?

ГЛАВА 14

Рамси. Портрет серийного убийцы

Кольт Блант

Давайте побыстрее свой электрический стул. Я хочу убраться отсюда и спикировать в следующий мир, чтобы убедиться, что он такой же паршивый, как этот, состоящий из грязи и подлости. Я жалею только о двух вещах. Мне жаль, что в своей жизни я иногда жестоко обращался с животными, и жаль, что я не могу уничтожить весь проклятый человеческий род.

Американский серийный убийца Карл Панцрам459

Позвольте недвусмысленно заявить: не бывает так, чтобы человек на протяжении тридцати пяти лет вел себя совершенно нормально и внезапно стал злобным разрушителем и убийцей.

Психолог-профайлер Роберт Ресслер460

Есть люди, убивавшие много раз. Одни — по внешним причинам (ради достижения целей, лежащих за пределами убийства), возможно, во имя чести или справедливости, или же по приказу лорда. Даже Гора, Григор Клиган, монстр в человеческом обличье, совершает свои зверства, прикрываясь тем, что он солдат. Тысячи людей умирают в Семи Королевствах, где у человека часто нет иного выбора, кроме как убить или быть убитым. Множество народа погибает в войне за Железный трон, и, за редкими исключениями, убийство противника в бою считается справедливым и приемлемым. Однако существуют индивиды, которые убивают ради собственного удовольствия — внутреннего удовлетворения. Им нравится это делать.

Современная криминалистика выделяет три категории индивидов, убивших нескольких людей: массовые убийцы, запойные убийцы и серийные убийцы. Массовые убийцы убивают нескольких человек за относительно короткий период, обычно в одном месте. Запойные убийцы убивают нескольких людей в нескольких местах без значительного перерыва во времени. Серийные убийцы совершают многочисленные убийства с перерывом между инцидентами. Запойные убийцы и массовые убийцы часто не скрывают своих действий, их быстро обнаруживают и нередко убивают при попытке задержания. Серийные убийцы — более загадочная категория. Их мотивация зачастую неявная, она удовлетворяет некую психологическую потребность, которая выходит за пределы рефлекторной ярости, обычно наблюдаемой у массовых и запойных убийц. В мире Вестероса нет лучшего примера серийного убийцы, чем Рамси Болтон, который часто убивает вне боя и даже время от времени устраивает охоту на человека, чтобы поразвлечься.